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2025年8期
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“京”彩文化·青春绽放
纸墨新生
对话徐晓静:从具体的事做起
补溜口时试试手
“古籍修复师”养成记
原创支持
资讯
《里斯本丸沉没》的生命共同体叙事
《好东西》中的植物诗学
与她们的都市奏鸣共振
《里斯本丸沉没》: 媒介重构、创伤转译与液态共情的三重实验
不看热闹看门道:大学生影评的学术化倾向
用“弹性美学”解码《哪吒2》
看懂教育的人民属性
师心引征途
把齿轮铸成钥匙
以技为剑 淬炼锋芒
得闲饮茶 蓄力成长
打好职场“预备战”
全域育人场 匠心培沃土
文化润初心
让农耕文明走进思政课
“耕读”新青年
五湖四海一片林 一线一站思华农
在宣讲中解码华农精神
“一门三院士”的稻穗密码
特别报道
神奇的“AI解剖课”
“AI”上这门课
AI时代的大学之变
深大AI课助力学生就业“弯道超车”
AI教学在浙大
实践寻真知
跃向阡陌 耕读青春
实践育人 “数”说佛大
“五研六社”共生图
支教征途过“三关”
乡村振兴四堂课
专稿
从“听天书”到“有回响”:让思政课走进学生心坎
我的思政课老师
蹭一堂“不一般”的马原课
创新方法春风化雨 彰显优势特色育人
抬头、入脑、入心:“湾区哥哥”的思政课
一堂思政课的创新方法论
专题报道
跑出AI赋能经贸人才培养的“加速度”
卷首语
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牢记总书记的嘱托
弦歌不辍传文脉 声教四海聚侨心
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青春筑梦的N种方程式
校史育品格
铎音有回响
思“郑”育今人
话剧话校史
跨时空相遇:我就是郑振铎
育人新“范”儿
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杨远哲:一笔妙染绘丹心 一支钢枪砺军魂