高教与成才研究

1. 党建引领下的高校建筑类本硕博一体化人才培养探索
2. 以创新创业“项目制”全过程思创融合助力高职高质量人才培育探索
3. 新媒体时代“00后”高职学生心理健康教育策略刍探
4. 高职院校利用自媒体提升网络思政育人质量探讨
5. 基于创新创业理念的高职酒店管理与数字化运营专业教育模式研究
6. 高校“数值分析”课程应用ARCS动机模型优化方法探研

德育与成才研究

1. 社会主义核心价值观引领高校校园文化建设路径研究
2. 中国化马克思主义青年观融入高职思政理论课研究
3. “心社”精神有机融入高职思政课教学路径研究
4. 短视频传播对大学生价值观的影响及引导策略探微
5. 高职院校思政教育教学质量评价体系探微

观察与思考

1. 关怀型教育共同体的实践建构探赜
2. 党的自我革命精神引领高校辅导员成长成才的理与力
3. 教育数字化转型背景下高校教师角色重塑路径探索
4. 弘扬教育家精神融入培育时代新人路径探赜
5. 基于岗位能力模型的大学生个性化就业指导模式探究
6. 数字化背景下开放教育本科学位论文质量提升路径研究

能力培养研究

1. 英语语篇教学中学生思维品质培养探究

职成教与成才研究

1. “三教”改革背景下职业院校抒情散文教学策略刍探
2. 微课在中职数学教学中的应用探析
3. 创新创业导向下的中职计算机平面设计课程教学改革探究

基教与成才研究

1. 基于新课标的古诗词读写教学探微
2. 高中语文群文阅读与写作教学结合刍论
3. 基于新课标的英语线上线下融合教学路径探析
4. 跨学科教学在初中历史课堂中的有效运用探究
5. 以问导学——高中信息技术课堂有效问题情境的创设

学科教学与成才研究

1. 语文学科“教—学—评”一致性课堂构建路径探析
2. 大单元背景下的初中英语教学路径探究
3. 核心素养视域下初中科学逆向教学设计探究
4. 项目化学习在小学科学教学中的应用探析
5. 声势律动教学法在初中音乐教学中的应用策略探究

育才方略研究

1. 结合发展型资助工作培养“00后”受助大学生感恩意识探究
2. 运用多元化教学方式 构建中职语文新形态
3. 基于学生阅读素养提升的整本书阅读实施路径刍探
4. 基于核心素养的数学跨学科作业设计与实施探研
5. 五育并举背景下的学生劳动教育策略探赜