成才之路
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2020年36期
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卷首语
人才培养要摆脱出“多”上“新”的短期追求
高教与成才研究
基于人才培养的高校英语线上线下混合式教学模式研究
大学生自我认知现状及其对策研究
高职院校城轨专业订单班课程思政建设研究
改革高校计算机教学提高学生信息素质探究
高职院校英语教学评价体系的构建与实施探究
高校美术教学渗透德育的意义与策略研究
以“职业能力”为导向的0-3岁早期教育专业人才培养模式探究
高校思想政治理论课实践教学小组汇报路径刍探
高职计算机教学中任务驱动法的运用探究
高校教师激励机制的构建策略摭探
高校“管理学”课程数字化建设难点与对策摭探
基于数学建模竞赛的高职大学生创新能力培养探索
“互联网+”背景下高校体育O2O教学模式研究
德育与成才研究
信息技术教学中的德育渗透方法探究
中职学校历史教学中的德育渗透探研
“打开沟通的枷锁”德育案例探究
农村学校班主任做好留守儿童教育工作刍论
红色文化进校园 春风化雨润心田
课程思政背景下高校护理学专业课程教学改革研究
引入自主讲评模式提升高中政治试卷讲评质量研究
高中思想政治课教学中学生文化自信的培育研究
生活情境在道德与法治教学中的应用探索
观察与思考
新形势下移民区隔代家庭教育策略摭探
促进学生发展的评价标准漫谈
英文戏剧表演活动对学生成长的意义探索
雁阵效应视野下的教师学习共同体构建探赜
提高高中美术教学效果的创新对策研究
尊重个性,提供选择,多元发展:高中教育创新发展的途径
问题驱动教学法在高中化学课堂中的运用探讨
学习与智慧共行
科学探究素养下高中物理实验教学研究
新媒体背景下西班牙语新词语的构词方式及特点探究
本土教学资源在高中地理课堂中的应用探研
能力培养研究
培养场地运用意识 提高足球运动技能
新课标下语文良好阅读习惯的培养刍探
加强高职体育教学改革 培养学生创新能力
利用信息化平台提高学生英语口语能力的研究
语文随文练笔能力的培养策略刍论
数学教学中培养学生估算意识与能力探研
强化数学课堂教学 培养学生创造思维
提高英语字母教学趣味性的策略探究
加强中职语文教学 培养学生综合能力
高中英语教学中学生文化意识的培养刍探
职成教与成才研究
基于就业的中职计算机专业教学模式刍议
中职计算机教学存在的问题及对策探析
慕课在中职历史教学中的实施策略探讨
优化教学策略提高技校英语教学实效性研究
基教与成才研究
新课标下提高数学教学有效性的策略探讨
“题组解决”式数学课堂的构建探研
中学语文教学中传统文化的渗透策略探索
构建数学高效课堂的建议
情境交融、注重实效:英语词句教学初探
有效运用以读促写方法提高英语教学效果探析
音乐教学中声势训练法的应用探究
初中历史人物教学有效策略探索
基于STEM的科学课堂教学探析
幼教与成才研究
基于陶行知教育理论的幼儿园沙水游戏开展策略探究
创意游戏在幼儿园主题活动中的有效实施探讨
幼儿园区域活动存在的问题与对策刍探
幼儿园主题情境式户外游戏指导三步法
我国学前融合教育存在的问题与对策探索
幼儿园民间游戏选材与运用研究
学科教学与成才研究
“课本剧”在语文教学中的应用刍论
基于数据分析的高中数学教学实践探研
试论信息化教学在高中数学课堂中的运用
多媒体技术与数学教学的融合探究
“互联网+魔法微课”在数学教学中的应用探研
依托主题教学构建高效英语课堂探讨
试议中考专题模块“科学实验探究”的复习策略
合作教学模式在语文教学中的应用探究
育才方略研究
活跃课堂教学气氛 提高语文教学效率
巧用交互式电子白板 提高物理教学质量
公共教育资源服务平台在家校共育中的精准应用探讨
重视学情分析 提高数学教学质量
注重实践操作 赋予学生数学思维生长的力量
巧设教学情境 提升音乐教学有效性
家庭教育中渗透中华优秀传统文化教育的研究
基于核心素养的高中生整本书阅读指导策略刍论
基于新课标的教师角色多样化刍论