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成才之路
2013年27期
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目录
才·哲
创新教育:让我们站在培育人才的高峰(连载)
关于大学生成才观教育的思考
大学生心理健康与成才
才·识
网络教育与传统教育的优势互补
中职学校利用计算机教学培养人才的策略
人才培养视域下初中英语小组合作学习策略
用沟通为流动儿童的成长成才架起一座桥梁
运用多媒体进行英语阅读教学助力学生成才
重视多媒体对语文教学的影响为学生成才导航
关于新建公安本科院校人才队伍建设的思考
全面提升高中历史教学成效促进学生成才
利用影视信息优化历史教学促进学生成长成才
在语文教学中实施美育培养高素质人才
坚持育才理念做好信息技术教学
培养人才应重视高中历史课堂中的师生探究
“以人为本科学育儿”的实践与探究
高中英语课堂环境与学习成果的关系初探
课外阅读在高中生英语综合能力形成中的作用
有效开展农村中小学信息技术教育助学生成才
育才要重视美术教育
立足成才在合作学习中进行品德养成教育
关注人才成长重视德育教学中的角色扮演
把德育融入语文教学引导学生成才
网络时代大学生德育探讨
学习高士其作品艺术提高师范生儿童文学素养
如何能提高学生英语写作能力
立足成才培养幼儿的绘画创造性
提高小学生英语口语交际能力培养合格人才
育才要处理好班主任工作中的几个关系
转化数学“潜能生”培养有用之才
重视高三数学学困生转化打造优秀人才
让课堂成为孩子全面成才的主阵地
班主任在中学生心理健康教育中的作用探讨
五年制师范生心理健康调查及教育对策
才·智
提升育才水平让每个孩子皆成才
英语教学中巧用多媒体为成才奠基
语文教学中善用现代教学技术促学生成才
重视数学课堂评价让每个学生皆成才
试分析高中英语文学作品教学中兴趣及情感态度的培养
育人要重视化学教学中青少年道德人格的培养
重视融合让物理学在学生的不断成才中内化
进行教学反思促进教师成才
关注英语教师职业倦怠促进人才成长
应用情境教学法让学生成才
重视开放式语文课堂满足学生成才需求
初中物理实验课教学探讨
高中语文教学中渗透传统文化的必要性
给生命注满希望铺就成才之路
重视育才让初中英语课堂充满情感
创造成才条件让阅读变成一种习惯
着眼育才让信息技术课生动起来
培养高中生物理学习习惯打造高规格人才
不断创新培养高中生对思想政治课的学习兴趣
如何激发学困生学习英语的兴趣
培养学生良好的行为习惯助飞学生早日成才
重视合作学习方法提高学生数学才能
重视历史总复习策略架构艺术生成才之桥
在数学教学中以“退”为进提高学生数学才能
新课程下小学语文的阅读教学
关注学生成才让数学学习充满情趣
长春版小学六年级语文四言词组韵文
探究语言艺术让课堂教学成为育人的平台
培养学生成才要重视预设、生成
重视即兴演讲提高学生语言才能
重视运用循环呼吸提高学生合唱才能
才·思
巧用比拟铸华章
在统计教学中用好插值法培养统计人才
在英语写作中用好逗号提高学生写作才能
初中英语不同教学活动的设计
上好农村小学科学课激励学生早日成才
提高初中英语教学有效性培养创新人才
如何提高篮球急停跳投的命中率
《液压与气动》实践性教学的困惑与对策
运用“项目式”教学法培养学生综合实践能力
探索手工制作课教学模式培养实用型美术人才
创新语文自主学习策略培养学生全面成才
减轻学业负担让学生成长成才
重视历史活动课教学让学生快乐成才
运用互动化表达模式提高学生英语才能
创建高效课堂让小学生在“玩中学数学”
锐意创新让有效教学高效率
重视小学数学教学提高学生数学才能
打造生活化的魅力课堂培养社会实用型人才
创新教学路线:北安技校语文教学不走寻常路
创新音乐课堂教学推进课程改革
探索英语语法教学策略着力人才培养
课堂教学中学生创新意识的培养
加强初中体育教学中的创新教育
在数学中运用辩证思维培养学生辩证思维能力
做一个幸福的音乐教师的前提是育人成才
让瀑布兰充盈我的教师生活
小学英语课堂对话低效现象及对策
唱熟“凑十歌”培养学生数学技能
做人要纯真地对待生活对待生命