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成才之路
2013年12期
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目录
焦点
承受是一种力度
中外教育家评价
树立用好用活人才的五个新理念
人才是创新驱动的核心要素
吴孟超:创新攻坚写忠诚
第十二讲 社会思维的具体类型(上)
才识
创新教育:让我们站在培育人才的高峰
农村教学点要完成教育使命培养学生成才
探究聋生双语教学法培养应用型人才
利用图书馆在课程改革中的作用为成才奠基
提高言语表达让学生快乐成才
成才先成人:低年级学生个人卫生习惯的养成
关注学生成长成才:学生体育运动伤害事件的思考
在数学中培养学生思维能力助学生成才
关注农村中学七年级英语教学现状促学生成才
高职院校广告专业实践教学的调查与研究
提升美术教学质量培养艺术人才
重视美育在历史教学中的作用促学生成才
在信息技术教学中渗透德育培养德才兼备人才
研究高中生物理厌学心理满足其成才需要
立足成才培养中学生的学习适应性
着眼育才加强高级技工学生的思想政治教育
培育人才要创建农村初中思想品德高效课堂
创新有效途径发展学生课堂交流能力
培养中学生数学思维能力为成才打好基础
提高英语教师课堂话语能力助推学生成才
探究方法提高初中学生英语写作才能
创新教学方法培养自主学习能力
养成良好习惯助力学生轻松学英语
如何提高中学生的英语阅读理解能力
培养运动人才要做好中长跑运动训练与比赛工作
转化后进生让他们都能成才
幸福像花儿一样
珍贵的礼物
重视班级管理艺术让学生走上成才之路
探索成才途径转化初中化学学困生
语文教学注“意”更要重“言”
探究“教学做一体化”教学模式培养技术人才
才智
挖掘课程资源开启学生成才之门
关注个体差异 提高学习能力
重视人才培养探索词汇教学方法
不断创新让数学更贴近生活
做不宠爱语文课本的语文教师促学生全面成才
数学兴趣培养之我见
培养学生的班级责任感让学生快乐成才
唯有“乐之”,才能“乐学”
着眼成才培养农村中学生阅读能力
如何才能写好作文
注重小学语文感情朗读培养学生阅读能力
画心的蝴蝶——《触摸春天》课文赏析
润物无声潜移默化让学生在古典诗词中成长
中等职业学校语文教学研究
由生活到学术——初中数学概念教学研究
培养数学人才要做好初中数学阅读教学
掌握含绝对值不等式的解法提升学生解题才能
提高高中数学课堂教学效率搭建成才之路
培养小学生数学兴趣为成才打基础
探索数学有效课堂提升学生综合能力
加强农村初中物理有效教学培育优秀人才
优化化学新课程课堂教学培养创新人才
重视人才培养改进初中化学教学水平
巧用实物投影仪开展探究活动突破教学难点
设计多元化英语检测反馈拓宽成才途径
运用英语对话教学法提高学生口语才能
游戏教学法在小学英语教学中的应用
在初中英语有效教学中提高学生能力
锐意创新构建高效英语课堂
高中历史教学中的问题设计原则及案例分析
重视中职校历史教学提高学生素质
做好思想政治课教学提高学生能力
探索政治课教学策略培养创新型人才
研究小学立定跳远教学促进学生健康成长
前掷实心球教学中常见四个问题的教学设计
美术区域活动的实践和思考
才思
以儿童为本位提升鉴赏阅读有效性
初中数学“生本”教育要提高学生数学能力
语言活动中有效运用游戏培育人才
点燃学生的热情让学生快乐成才
发挥变式教学的引导功能促进学生能力发展
走出误区搞好小学三年级习作教学
在中职语文中推进素质教育培养高素质人才
探索数学教学有效性提高小学生创新能力
体育教学中如何培养学生的学习兴趣
立足育才提升学生英语阅读能力
上好高职第一堂英语课培养技能型人才
重视中职烹饪专业教学培养烹饪技能人才
将竞赛选拔题应用于专业课中助学生成才
《机械基础》课程教学与生产实践的有效结合
合理运用记忆方法提高学生记忆效率
有效拓展英语阅读教学让学生快乐成才
运用课堂小组合作模式提高学生数学素养
培养人才要关注中职学生心理问题
职业学校财务课程案例教学与实践教学探讨
打造个性课堂奠基成才之路
巧用“饮料的世界”活动培养学生综合能力
让民间游戏成为幼儿的快乐伙伴
如何创新小学英语趣味课堂
结合“语境”提高英语听说读写能力
创新课堂导入使学生掌握知识
创新高效英语课堂之心得
创新课外阅读开阔学生视野
实施“问题教学法”提高学生创新能力
小学生创新思维的培养研究
验证实验要向创新探究实验转变
开展有效评价培养学生创新能力
注重作文素材积累培养写作才能
用爱与责任教书育人
用好英语情境教学提升学生语言能力
有效设计数学问题培养学生创新、实践能力
做幼儿科学活动中的“玩伴”培养其创新能力
重视中职电梯专业体育教学改革培养技术型人才