目录
焦点
视野
- 如何提升高职学生的创业能力
- 用思想的光芒照耀初中政治课堂
- 如何做一个学校、学生都欢迎的好老师
- 流动儿童中低年级学困生的转化策略
- 深入研读课程标准 稳步转化学困生
- 牢记教师使命注重人才培养
- 职业学院思想政治课教学改革刍议
- 挖掘语文文本特质 培养学生人文素养
- 校本教研中的教师角色定位
- 书写环节的教育功能及困境
- 初中英语教学中如何转化后进生
- 学生“语言过敏”现象之反思
- “刺马苔”的尊师之道
- 如何激发学生学习的积极性
- 在高效课堂中感受职业幸福
- 高三学生考试焦虑的团体心理辅导报告
- 善意的谎言
- 当前思想品德课教学中的德育渗透
- 思想政治课开辟第二课堂的尝试
- 体验式教学在初中思想品德课中的应用
- 中职德育课教改探索
- 以方法为契机 以能力为归宿
- 中学生自主阅读能力的培养
- 技校计算机教学中学生创新能力的培养探析
- 职业学校学生行为习惯教育的分析
- 在信息技术教学中培养学生的兴趣和习惯
- 初中生阅读能力的培养
关注
- 妙笔生花:文章开头巧引用
- 运用信息技术在初中语文教学中的利与弊
- 语文教学中工具性与人文性的统一
- 人生大智慧:《先秦诸子选读》教学架构初探
- 语文教学中的趣味教学
- 小学生作文教学的思考
- 细化写作方法 优化创造性思维
- 作文教学的情感引导
- 风来花自舞 有源渠自清
- 注重语言积累提高学生写作能力
- 高职院校高等数学课程分层教学的实践和认识
- 初中物理探究教学的实施策略
- 数学中的开发性教学
- “控制变量法”在物理教学中的运用
- 高效课堂模式下的化学教学
- 中职数学课堂如何让学生“忙”起来
- 职业学校数学概念教学的体会
- 感受高、体验高:三角形的认识教学设计
- “双基”教学观在物理新课标中的转变
- 探讨新课程下化学实验设计的作用
- 化学课导言材料的选择
- “做”好数学教学三环节
- 初中数学问题的错点分析及防错技巧
- 用数学方法解生物试题
- 如何“活”用教材
- 物理教学中对实验的处理
- 英语教师素质的探讨
- 职高英语写作技巧探析
- 建构主义理论在英语教学设计中的应用启示
- 英语教学中导学案式教学的思考
- 试论英语同位语的表达形式及其用法原则
- 对“聊天室英语”(CMC)的会话分析
- 英语教学中如何组织学生开展游戏活动
- 关于线描教学的思考
- 高校音乐教学中电脑音乐初探
- 如何激发和保持学生的运动兴趣
- 小学美术教学方法初探
- 新课程理念下初中美术课堂示范教学法的回归
- 文艺复兴时期音乐文化的特征
- 让学生尽享音乐之美
- 美术作业评价在课堂教学中的作用
- 小学音乐课堂情境创设的有效性策略初探
- 中国民间音乐与民间舞蹈的关系
- 体态语言在体育教学中的作用
- 新课标下农村小学体育教师角色的转变
- 音乐指挥教学之我见
探索
- 初中信息技术课堂教学评价探讨
- 要注重多媒体课件制作
- 开发课程资源 促进生物实验教学
- 农村初中历史课堂教学现状探析
- 历史与社会课堂教学的要点探讨
- 集体备课在新课程中的实践应用
- 读懂学前儿童的身体语言
- 完成高效课堂目标的一些做法
- 宏观梳理 微观剖析
- 生物教学中多媒体的运用
- 中职幼儿教育专业手工制作教学思路
- 课程改革下的实验教学
- 数学习题课教学初探
- 汉英语篇翻译中语篇意识的培养
- 构建有效课堂 提高教学质量
- 提高《计算机组装与维护》课教学质量探究
- 科学课堂需要科学设计
- 折纸在基本体的投影一节教学中的应用
- 智慧导入创设灵性课堂
- 如何提高中职会计专业的教学质量
- 谈小学英语教学中高效课堂的构建
- 几何画板辅助初中数学教学的研究
- 班主任如何保护好学生的个性发展
- 心之教育:中职学校班主任工作之我见
- 中学生评价体系的探索
- 图书管理员现代科技素质分析
- 地理课上的兴趣培养
- 游戏中作文 作文像游戏
- 讲课举例需要注意的几种倾向
- 纠错之我见
- 激趣探路注活力 寓教于乐提效率
- 倾听与成长