目录
焦点
- 浅谈“现实数学”中对学生创新精神的培养
- 三菱FX-TRN-BEG-C PLC仿真软件教学探讨
- 教育评论:“学历拉动,全民应试”必须改变
- 关于一道解析几何题的思考和探究
- 试论高中历史教学思维能力的培养
- 浅议英语听力障碍及训练策略
- 雕琢学生语感,提高综合素质
- 小学体育教学中跑的有效性教学探析
- 浅谈加强农村小学英语教学的必要性及其思考
- 浅谈体育课在转“差”工作中的作用
- 理想课堂应把握好两个“度”
- 讨论让历史课活跃起来
- 浅谈中等职业学校学生的职业道德教育
- 基于图式理论的大学英语协作学习初探
- 浅谈活动探究在历史教学中的作用
- 父母极易毁掉孩子的八大错误
- 优化习作批改方式 有效培养自改能力
- 大学生撞人又杀人,爹妈给了他什么教育?
- 走进生活 感悟数学
- 教育好孩子必备的十四大家教法宝
- 大师,时代的解药?
- 培养语感,全面提高学生素质
- 择校,怎一个“钱”字了得
- 功利主义让大学校园陷于喧嚣和浮躁
- 中国“宅孩”增多 家庭教育面临“体育”冲击
- 下跪的教育培养不出站着的学生
- 更新教学观念 构建新型中职财会课堂
- 创设在问题教学中的问题情境
- 蘑菇漂白事件:公众为何宁信小学生?
- 浅谈体育教学中学生兴趣的培养
- 巧设悬念 展现课堂魅力
- 有所为有所不为 杰出父母教育孩子只做三件事
- 浅议初中英语阅读策略指导
- 浅谈政治与创新
- 从战争与人性的角度浅析木兰形象
- 对语文课堂教学“读”的重新审视
- 要想活得精彩,不一定得是天才
- 浅谈如何搞好职业高中的数学教学
关注
- 浅谈如何提高初三英语复习效率
- 高中地理”导学案”教学的矛盾及措施
- 在小学数学中如何创造性使用教材中的减与加
- 浅谈如何提高职业中学“体育后进生”体育学习的积极性
- 浅谈体育教学中的美育
- 怎样提高小学体育课堂教学效率
- 浅谈让形体训练走入体育课堂的必要性
- 英语教学工作探讨
- 慢慢地等花自己开
- 舞动青春
- 诗韵清逸 诗情如歌
- 浅谈如何让初中英语学习中的“待优生”找回自信
- 小议篮球教学的改革与发展
- 浅谈如何加强美术教学中的写生练习
- 波利亚“怎样解题表”的研读与实践
- 浅谈高三英语学习的策略
- 寓情感培养于高中数学教学点滴谈
- 中职语文愉悦教学的背景与策略思考
- 巧妙设计问题 激活物理课堂
- 专业德语的教学体会
- 浅谈多媒体技术在美术教学中的优势
- 在语文教学中体味生命的永恒
- 如何激励小学生进行积极有效的课堂发言
- 浅谈研究性学习中的物理实验
- 对几种高考物理学科能力的认识
- 地理教学应该坚持学科渗透
- 蝴蝶的爱情
- 初中英语课堂教学的主阵地
- 关于语文课堂提问的几点思考
- 让英语学习更有效地延续
- 浅析初中数学课堂教学导入的有效方法
- 对小学美术教学的反思
- 对英语课堂上“让学生走上讲台”的探索
- 浅析小学数学教学中的“问题解决”途径
- 信息论思想在数学解题中给人们惊喜
- 浅谈体育选项教学对教师的促进作用
- 小学习作教学之我见
- 张扬个性,让学生乐于写作
- 高中体育选项教学学习兴趣的调查分析
- 改变初中数学作业批改方式的几点实践
- 软式排球在高职院校教学实践的探讨
- 有效开展数学自主探究活动的几点思考
- 初一英语写作教学的实践
- 浅析中学音乐课堂中的歌唱教学
- 小议中学生终身体育
- 浅谈乒乓球多球训练
心声
- 浅谈任务单教学导学模式在计算机专业课程中的应用
- 浅谈语文教学中的心理健康教育
- “活动单导学”教学模式下初中数学合作学习浅析
- 培养小学生心理素质初探
- 浅谈课前预习应注意的问题
- 提高财会课堂教学有效性的途径
- 多媒体技术让作文“鲜活”起来
- 浅谈中职学校的C语言教学
- 职高计算机教学特点简析
- 巧设“陷阱”,轻松教学EXCEL《公式与函数》
- 通用技术课中“工艺”教学的有效性尝试
- 感恩从现在开始
- 初中生物课堂教师提问的学问
- 关于《机械设计基础》课程教学方法的思考
- 论中职计算机应用专业课程优化与整合
- 心态 习惯 行动
- 浅议多媒体技术在数学课堂中的应用
- 浅谈案例教学法在会计电算化课程中的运用
- 浅谈高中班主任对学生的人文关怀
- 化学实验教学形式改革之探索
- 浅谈职业学校中的计算机教学
创新
- 小议中学体育教学中的创新教育
- 数学教学中学生良好认知结构的建构
- 强化学生健康教育初探
- 在思想政治教学中培养学生的创新能力
- 走进简约化的思品课堂
- 浅谈开放性作业对数学学习能力的培养
- 文本的诗意阅读与深度理解
- 浅谈如何在化学教学中培养学生的创新能力
- 利用数学课堂教学 培养学生自主创新意识
- 数学教学中培养学生自主学习能力探析
- 浅谈极限计算中常见的错误
- 中等专业学校体育课程改革与思考
- 寓双语教学于高校体育课堂中的实践性探索
- 论如何提高《建筑制图》课的教学效果
- 在体育教学中如何培养学生的创新能力
- 在英语阅读教学中如何培养学生自主学习能力
- 拓展基本步伐的实用性 培养学生队形创编能力
- 绿色评价:语文评价的一个新视角
- 浅析信息技术环境下教与学的方式变革与学习绩效提高
- 浅谈新课程体系下创新能力的培养
- 浅谈初中数学“自主学习\\合作探究”课堂教学模式的构建
- “设计”与“艺术与设计”之解读
- 建构自主探究学习 培养学生信息素质
- 解读为本 预设为先
- 林兆华执导之《哈姆雷特》评析
- 培养学生应用数学意识 提高学生数学应用能力
视野