目录
焦点
- 浅谈化学探究性学习
- 转变教学观念 提高有效课堂教学效率
- 创新型人才培养新模式:“5E+3C”
- 转变教学观念 提高有效课堂教学效率
- 班主任工作中心理健康教育的实施
- 构建高效课堂的几点体会
- 温故知新为高一新生架设“桥梁”
- 高中地理课堂教学中有效提问的探索
- 高中地理课堂教学中有效提问的探索
- 类比法在《电工基础》教学中的应用
- 新课标对初中数学教师能力的新要求
- 浅谈化学探究性学习
- 谈新课程理念下中学化学有效教学的策略
- 浅析信息技术与语文课堂教学的有效整合
- 浅谈初中语文阅读教学
- 浅谈中专学校会计教学改革
- 杭州二中“素质教育”人才培养模式解密
- 浅谈高年级作文教学
- 语文教学要严管理\\重指导
- 高中英语课堂中的语音教学
- 初三思想品德课复习方法浅谈
- 浅谈初中语文阅读教学
- 高中英语课堂中的语音教学
- 态度决定一切
- 兴趣教学法在职高英语教学中的优化作用
- 温故知新为高一新生架设“桥梁”
- 博士生为何沦为“博士工”
- 引导学生自主学习的策略
视野
关注
- 浅谈语文教学如何培养学生良好的心理素质
- 如何防止小学生朗读课文丢添字问题的研究
- 浅谈初中化学基本概念教学
- 浅谈物理教学中转化差生的艺术
- 高中音乐教学的现状及对策探析
- 地理教学中实现高效教学的策略
- 语文教学中“启”的方式
- 浅议如何提高高三政治复习的效率
- 浅谈在初中数学教学中培养学生的学习兴趣
- 浅谈小学语文阅读教学情境的创设
- 试论将数学活动进行到底
- 历史教学中学生悟性的培养
- 遵循数学特点 激活学生思维
- 如何让初中历史课堂和谐起来
- 浅谈职校生英语教学中非智力因素的培养
- 谈如何培养学生语感
- 创设学习历史环境 激发学生的参与动机
- 以学生为主的中学英语课堂教学活动设计
- 如何激发学生学习体育的积极性
- 素描头像写生的方法与要点
- 数学概念教学的几点体会
- 谈政治教师的素质与课堂环境的影响
- 怎样让学生学好语文
- 把握歌唱的平衡
- 如何抓好历史中考前的复习
- 如何优化中学数学课堂导学
- 让学生在活动中探究数学
- 呼唤美术课堂教学的生命力
- 让语文课堂魅力四射
- 浅谈英语教学继承传统体现整体教学
- 走近生活,让数学课堂焕发生命活力
- 对初中数学教材中“做数学”的认识与方法
- 谈谈如何提高历史课堂效率
- 高中语文教学情境的创设和应用分析
- 中国历史上“和”的音乐审美观念的形成
- 浅谈在音乐教学中如何激发学生的学习兴趣
- 让想象在习作天地里驰骋
- 谈初中美术课的四种导法
- 学校体育:终身体育的基础
- 谈中学生的美育素质教育
- 探寻破解数学语言的密码
- 浅谈在数学教学中培养学生学习兴趣的有效方法
心声
- 高中语文阅读教学方法实践与探索
- 谈班级管理中行为道德量化的问题
- 略谈当前教师心理健康的维护
- 同一个地球:共同关注,一同分享
- 从浓眉紧锁到妙笔生辉
- 如何提高中学生阅读技巧
- 请善待学生的直觉思维
- 浅析信息技术教学方法
- 初中生思维定式与解题训练的思考
- 计算机教学要注重激发兴趣与引导探究
- 浅析田径教学中的短跑与中长跑
- 对提高初中学生跳绳技术的探讨
- 小班幼儿角色游戏初探
- 职业院校中数学如何进行分层教学
- 教师要在工作中锤炼基本功
- 浅谈在生物教学中培养学生的创造素质
- 中职金属工艺学教学方法探微
- 关于游龙板在小学阶段普及的可行性研究
- 浅谈创设自由\\民主\\和谐的争论课堂
- 浅谈中职计算机项目化教学
- 浅谈向量在几何中的应用
- 写好叙事作文四步曲
- 新教材《不等式》的教学体会
- 数控车削编程教学中应注意的问题
- 生态材料操作区的构建与实施
- 案例教学在思想政治课上的运用与思考
- 以就业为导向的《煤矿监控网络系统安装与维护》课程改革与实践
- 如何吸引学生的注意
- 教学中活动单导学模式之运用
- 浅谈中学体育教学与数学知识的有效整合
- 体育课中如何克服学生的逆反心理
- 浅谈高中信息技术教学中的“边际效应”与“破窗效应”
创新
- 如何激发学困生学英语的兴趣
- 教会学生朗读方法 提高学生的语文素养
- 关于小学高年级学生课堂举手发言的反思
- “问题教学法”在政治教学运用中应注意的问题
- 中职学校写作教学初探
- 中学健美操教学初探
- 浅议高职数学教学改革
- 让学生做课堂的主人
- 精心设计实用范例 提高学生的信息能力
- 例谈如何在信息技术教学中培养学生自主学习能力
- 谈现代教育技术在《机械基础》教学中的应用
- 精彩从头开始:课堂导入在有效教学中的作用
- 数控技术中实验能力的培养
- 浅谈增强初中生英语学习的兴趣
- 激发情感 轻松走进音乐
- 培养学生数学阅读能力之我见
- 两个课堂提问引起的思考
- 适应新形势 不断提高教学能力
- 巧用多媒体辅助美术教学
- 漫谈初中数学教学中学生创新能力的培养
- 由初中英语课堂教学谈合作学习
- 中等职校专业课教学应注重职业能力的培养