目录
焦点
- 浅谈小学数学教学中如何培养学生的自主探究性学习
- 仿写
- 词语教学 有法可依
- 谈历史教学中的爱国主义教育
- 人民教师的基本条件:道德.责任.艺术
- 警惕对创新型人才的“捧杀”与“棒杀”
- 教育重在启智
- 中国孩子的想象力哪去了
- 教师要有“人格和学识魅力”
- 论如何实现英汉翻译中不对等现象的契合
- 分层次课堂教学模式在汽修专业课教学中的探索
- 大学新生体质问题是个打不开的结
- 幼儿教育如何影响成人世界
- 大学如何才有“清退官员研究生”的底气?
- 浅谈高中政治课利用学案导学提高复习课有效性的教学策略
- 浅谈如何在英语教学中培养学生的创造力
- 让语文课真正成为学生的“百草园”
- 感恩教育缺的不是钱
- 音乐教育别走向功利化
- 教育投入要用好每一分钱
- 浅谈小学生口算能力的培养
- 财富该不该“给孩子留一点”?
- 注重社会责任与创新精神
- 浅谈中学体育课堂教学的管理策略
- “人文地理现象的地域差异”教学中学生知识应用能力的培养
视野
关注
- 谈探究学习在化学教学中的尝试
- 浅析追求课堂言语实践的有效性
- 谈计算机技术在数学教学中的应用
- 小议如何在小学数学教学中渗透德育教育
- 创设情境让数学课堂活起来
- 浅析语文教学中的合作学习
- 浅谈在职高英语教学中培养学生的学习兴趣
- 课堂教学语言初探
- 作文深刻技法例谈
- 浅议体育教师如何提高教学水平
- 渗透情感教育 提高教学效率
- 上好体育课的几点建议
- 浅谈高职英语写作教学
- 图书馆服务五原则
- 浅谈中学英语教学中的语境教学
- 浅谈初中英语教学与情感教育的关系
- 思想品德课与少先队活动整合初探
- 初中思想品德课“课堂讨论”存在的问题及对策探析
- 求变\\求活\\求情趣
- 论短道速滑运动员的身体训练与心理训练
- 浅议多媒体技术与高中英语教学
- 让学生成为历史课堂的主人
- 中等职业学校语文课堂上宜多动手
- 谈原生态舞蹈的文化意义
- 九年级化学两极分化原因及预防策略
心声
- 提高中学生英语写作能力的途径
- 谈班主任与班级管理
- 浅谈英语听力教学中的难点与对策
- 谈地理课堂教学中的学法指导
- 浅谈民族传统体育在中小学的发展形式
- 谈80后班主任与90后学生的相处之道
- 谈机械基础课中导入六法的运用
- 加强课外阅读指导,提升学生语文素养
- 五年制高职护理专业生物化学教学的几点体会
- 在主题活动中撰写人生开端
- 浅谈如何开展幼儿早期阅读活动
- 谈在班级管理中做好后进生转化工作
- 让幼儿自己画画
- 谈幼儿园活动区的设置
- 浅谈中学生心理健康教育与思想政治教学实效
- 谈如何在课堂内正确使用评价语言
- 浅谈数控机床电气故障的排除方法
- 一朵鲜花推开了春天的门
- 现代文阅读需要理解并解释文中重要句子
- 有一种爱叫做放手
- 浅议如何利用校内“实习公司”进行会计实训训练
- 谈项目教学法在电工基础中的应用
- 新课程背景下的班级文化构建探析
- 利用网络资源,构建新型教学方式
- 浅谈中学体育教学情境的创设
- 浅谈讨论法在文言文教学中的运用
- 对高校内部审计信息化建设问题的思考
- 打开学生自主学习的水龙头
- 浅析计算机多媒体教学
- 浅谈情景模拟面试在文秘专业实训教学中的应用
创新
- 文化导入机制的建立对语言学习的作用探析
- 对我区初中生物新课改的反思
- 浅谈作文教学中学生联想能力的培养
- 谈中学生英语书面表达能力的培养
- 谈新课改下的高职数学教育
- 谈如何培养初中生英语自主学习能力
- 浅析在思想品德课中注重学生创新精神的培养
- 浅谈初中数学“学困生”的转化
- 浅谈中小学生创新思维的培养
- 谈课堂教学中学生问题意识的培养
- 浅谈数学教学中如何培养学生的自主学习能力
- 浅谈高中语文教学中创造性思维的培养
- 浅谈新课程理念下的生物教学
- 浅谈学生创新能力的培养
- 浅析数字化校园中学籍管理系统的设计与实现
- 高职英语教学现状和教学改革策略探析
- 浅谈在思品课教学中培养学生的创新能力
- 浅析多媒体技术在政治课教学中的有效运用
- 如何通过“生活中的数学”提高学生学习数学的效率
- 数学课的引入之我见
- 新课标下体育与健康课的反思