目录
创新
- 摭谈课程实施的三大价值取向
- 浅谈在化学课堂教学中如何实施探究性学习
- 浅谈培养英语学习兴趣的有效途径
- 谈中学古典诗词教学中的美感教育
- 浅谈加强中职口语交际能力培养的必要性
- 浅谈学生创造性思维的培养
- 面对高中英语新课程的反思
- 浅谈培养小学中高年级学生英语口语表达能力的方法
- 浅析将情感教育渗透于化学教学之中的必要性与可行性
- 优化教学过程,激发学习兴趣
- 如何在小学数学教学中培养学生的创新意识
- 浅谈学生创新能力的培养
- 新课程背景下高中生物课堂教学有效性的探索
- 格律诗的十六种定式
- 谈新课改理论下的政治课教学
- 浅谈数学课堂教学中的创新教育
- 活动单导学模式:焕发德育课生命的有效载体
- 数学教学“生活化”的问题探究
- 关于高职计算机教育的思考
- 浅谈小学语文教学中如何培养学生的创造性思维能力
- 新课程理念下初中数学合作学习教学刍议
- 《新课程标准》下提高体育教学有效性的尝试
- 中职计算机教学浅议
关注
- 探究中体悟诗词之美
- 浅谈歌唱艺术的音乐表现
- 浅谈学习钢琴的几个误区
- 英语话剧在职专英语教学中的作用和意义
- 幼师数码钢琴集体课教学浅探
- 浅谈数学教学中的情境运用
- 浅谈诗歌教学中的间接抒情
- 对中学几何教学特点的认识及其思考
- 浅析现代信息技术与中学思想品德教学的整合
- 用关爱和激情点燃职校生英语学习的热情
- 抓住萤火虫的光芒
- 我对建立有机化学开放实验室的思考
- 结合饮食健康,做好生命中基础有机化学物质的教学
- 谈英语教学中如何实施素质教育
- 巧用插图教学汉语拼音
- 浅谈体育课中运动损伤的预防
- 业余排球运动员视野与视野广度相关性研究
- 英语课堂艺术的重要环节
- 浅谈英语口语课堂教学的几点尝试
- 关于初中语文活动课的探索
- 一节好的语文课应该是真实的课堂
- 高职英语听力课学习策略训练
- 农村初中英语教学存在的问题及解决策略
- 指导学生作文要轻技法重修养
- 浅谈高中体育课改
- 中职学生体育欣赏观的培养
- 提高课堂效率 切实有效“减负”
- 阅读教学的几点思索
- 关于高职高专舞蹈系课程设置的一些思考
- 浅述解数学综合题的几点策略
- 小学数学估算教学的现状与思考
- 浅谈低年级识字教学的几点做法
- 扣住诗眼 咀嚼生味
- 数学教学中创新思维的培养
- 浅谈职业学校英语教学中合作学习的开展
- 山外看山,出局观局——历史教学重难点突破例谈
- 浅谈词类活用在古代汉语中的意义
- 有效对话激发真情朗读
- 谈如何让数学课堂“活”起来
- 谈英语听力教学中存在的问题及对策
- 让学生在语文课上充满激情
焦点
视野
心声
- 排球比赛中运动员发球心理初探
- 高中思想政治课案例选编应遵循的原则
- 怎样上好生物课
- 巧用评价促发展
- 中学生自卑心理的成因与对策
- 浅谈怎样抓好班级纪律管理工作
- 浅谈发现体育模式在教学中的应用
- “视感影像”分析法在动画制作中的应用研究
- 技工院校《计算机应用基础》课教学方法探析
- 对科学课的课前\\课堂教学与课后的理解
- 培养学生心理素质 提高钢琴教学质量
- 我骄傲,我是一名特校教师
- 浅谈网络CAI在数学教学中的应用
- 初中信息技术教学初探
- 《电工学》接地保护问题浅析
- 良好的心理素质是演唱者成功的阶梯
- “菜鸟”维修硬盘“三板斧”
- 浅谈如何上好“圆与圆的位置关系”课
- 先软后硬,解决电脑“内存不能read\\written”的故障
- 周记也是一座沟通心灵的桥梁
- 根据学生特点进行体育课教学
- 关心\\爱心+细心
- 学困生常见心理问题及纠正
- 化学概念课教学方法初探
- 高职学生实习期间的心理问题探索