目录
心声
- 谈提高电路的功率因数
- Ｆｌａｓｈ遮罩动画的教学设计
- 教学中电气阀门定位器调试方法
- 化学教学中的环保意识
- 贝娄的女性主义倾向
- 浅析职业学校班主任工作中的情感教育
- 追随梦想 放飞心灵
- 校园机房计费管理系统的选择与实施
- 结合农村中学特点 进行趣味生物教学
- 试议信息技术在数学教学中的作用
- 浅谈兴趣与作文教学
- 关于吴碧霞演唱风格的探讨
- 谈谈班主任工作
- 搜索生物信息初探
- 说明文和议论文整体把握的突破口及策略
- 浅谈中小学信息技术课程的实施
- 如何引导高中生应对心理压力
- 初中生物实验教学初探
- 恰当利用电教媒体辅助初中科学课堂教学
- 浅谈写字教学
- 科学教学中改造习题的尝试
- 浅谈培养学生积累语言的兴趣
- 现代教学手段在理实一体化教学中的应用
- “毫升的认识”教学片断与反思
- 教育心理硬币，你有吗
- 美术教学中的新发现
- 浅谈化学实验教学
- 英语“导学式”教学应注意的几个问题
- 计算机病毒预防常识
- 浅议杂志封面中图片元素的设计
- 电脑绘画与美术学科整合的体会
创新
- 关于普通高等学校音乐专业教育改革的思考
- 数学教学中如何培养学生的问题意识
- 让学生成为学习数学的主体
- 浅谈如何培养学生的阅读能力
- 目中有人，胸中有书：对阅读教学新用语的反思
- 也谈数学课堂探究性学习
- 中职语文教学应突出“实用性”
- 浅谈数学教学中学生创新能力的培养
- 读者的文化背景对文学翻译过程的影响
- 拓展情感教育的一片天
- 计算机专业课程改革的新思考
- 美术课教学与现代视觉技术结合
- 在思品课中培养学生探究学习能力
- 《红楼梦》民俗描写的艺术价值
- 借助绘本阅读提高低段学生的语言表达能力
- 浅谈初中数学新课程的实施
- 在生物教学中培养学生的合作精神
- 初中数学学习的主动性培养例谈
- 从解题过程中培养思维
- 谈中职物理教学中学生自学意识的培养
- 从信息传递角度看地理思维能力的培养
- 以情动其容 以爱动其心
- 在体育教学中培养职高学生良好的锻炼习惯
- 分层布置作业在农村英语教学中的探索
- 如何指导学生快乐作文
- 在英语教学中注重学生创新能力的培养
- 浅谈数学教学中创新能力的培养
- 浅谈新课改下的创新
- 全方位培养学生的理解
- 医学检验技术专业病理学教学
- 物理课中的素质教育
- 数学课上如何训练学生“说”的能力
- 在音乐教学中培养学生创新实践能力
- 课改伴我成长
- 关于电磁学教学的几点体会
- 培养学生问题意识 提升自主探究能力
- 浅谈信息时代高校图书馆服务方式的转换
- 在地理教学中培养学生的道德情感
焦点
视野
关注
- 篮球战术的组成要素的探析
- 合作——语文教学的宝典
- 关于中学生英语学习兴趣培养之我见
- 谈谈英语有标记主位性前置
- 浅谈数学教学中的创新教育
- 小学语文“愉快教学”方法探微
- 寻找英语教学中的美
- 浅谈美术课中的心理教育
- 物理教学中的科技意识培养
- 试论新课标下的小学数学教学
- 也谈作文如何写好景
- 物理课堂教学的新组合
- 构建充满生机与活力的政治课教学
- 还农村一片净土：谈化学课程中的环保问题
- 英语教学中的非智力因素教育
- 对加强农村中小学体操教学的思考
- 新课标下怎样上好高三数学试卷讲评课
- 以学生为主体教学英语
- 开辟语文第二课堂的几点思考
- 冷热疗法在运动损伤和康复中的应用
- 如何让语文课堂教学更具吸引力
- “偷”与“学”：写作门径管窥
- 浅谈中学体育教学中的批评艺术
- 初中语文教学设计探究
- 在音乐课中渗透美术因素
- 提高政治教师人文修养 积极推进人文精神教育
- 学生的个性发展与体育教学
- 现代信息技术与历史学科整合的思考
- 浅谈新课改下英语教师的“角色转换”
- 语文教学的新探索
- 试论“ちょっと”的用法
- 新课标下的历史教学
- 思想政治课教学中如何实施合作学习
- 学好英语单词的方法探索
- 浅谈英语教学中的双向交流
- 浅谈职业中学函数概念的教学
- 农村学生更加需要“生活语文”
- 浅谈钢琴弹奏中手臂肌肉的运用
- 拓展语文教学的舞台
- 浅议政治课教学情境的创设
- 浅谈初中化学教学中的学法指导
- 如何做一名合格的教练员
- 音乐教学中儿童创新精神的培养
- 政治课教学之我见
- 优化课堂教学过程 提高语文教学效率