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成才之路
2008年32期
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目录
焦点
浅谈“探究式学习”
立足课堂教学 开展体育研究性学习
构建有效学习的和谐课堂
“基于问题式学习”模式在初中科学教学中的体会
谈作文训练中的各种策略
自主学习、合作学习:提高课堂有效教学的重要途径
让童话引发学生学习英语的兴趣
中学英语口语训练中的不利因素及对策
篮球运动是中学生余暇体育锻炼的最佳项目
谈谈艺术教育的风格化
试论企业文化建设与科学发展
浅谈图书馆与图书馆文化建设
自外来语看日本文化的择优性
谈谈电视摄像构图
高校人事档案管理的思考
扬长避短 发挥多媒体教学的优势
谈电视字幕的创作
论企业应收账款的管理
浅谈旅行社的价格策略
谈虚拟经济对实体经济的影响
第三方物流企业客户关系管理研究
知识经济时代财务管理面临的现状与创新
AutoCAD高级应用的几点技巧
软件测试方法的分析与研究
优化系统盘空间 让系统稳定运行
WLAN中的安全措施
谈高校计算机机房维护
新时期档案工作者应具备的几种意识
视野
谈谈初中生良好学习习惯的养成
浅谈新择业人员就业的不良心理及应对方法
英语教学中人文素养对大学生就业的影响
浅谈中职学生的特点及教育策略
基于语文教学的生命教育
培养创新型、创业型音乐人才的课程体系研究
浅谈未成年人社会技能缺失与激情犯罪
体育教学如何体现职业教育的要求
浅析高职教育培养质量现状
校企合作、工学结合教学模式建立之问题探讨
寻找思想品德课的成功路标
英语教学中的德育
地理课堂中的德育案例
欠发达地区骨干教师的校本培训模式探究
和谐的师生关系是提高教育教学质量的关键
浅谈师爱之策略
创新
谈新课程标准下学生体育能力的培养
新课程背景下高中《实验化学》模块教学探析
教学应走向合作
浅谈如何在英语教学中实施素质教育
浅谈课堂中的师生互动
例谈新课程理念下的初中英语教学反思
农村中学体育课在新课改中的现状分析
美学思考下中国传统文化的核心价值
对科学发展观的几点哲学思考
社会主义荣辱观新探
浅谈如何培养学生的探究能力
小议小学语文口语交际能力的培养
培养学生自主学习能力 做个自觉的英语学习者
培养自学能力在职业教育中的重要性
物理电学教学中学生实验能力的培养
提高小学生社交能力的策略
浅谈声乐教学中学生主动思维能力的培养
科学探究过程中实验设计能力的培养
地理教学中创新能力的培养
浅谈学生英语交际能力的培养
小议语文阅读中学生想象力的培养
关注
农村小学语文课堂中问题导学法初探
谈谈作文教学的作用
语文教师怎样提高课堂激疑艺术
以读为本 培养学生语感
浅谈语文教学中的说话训练
谈良好写作习惯的培养
试论初中语文有效教学内涵
浅谈多媒体在语文教学中的运用
低年级儿童识字教学漫谈
写作,源于激情
繁漪的爱与恨:读《雷雨》小悟
返璞归真,贴近生活:谈作文教学的生活化
浅谈《边城》的人性美
做一个诗意的语文教师
浅论课堂讨论在初中语文教学中的作用
数学学习情境创设探究
高中数学学习法入门指导
数学生活化的教学探索与实践
物理教学与学生科技意识的培养
行为导向教学法在外贸英语函电课程中的运用
英语教学的智慧
语言习得规律在外语教学中的应用
谈谈英语日常交际中出现的误区
谈高中英语的写作教学
论中职生英语口语学习的培养
浅析音标集中教学
如何使《历史与社会》课堂上的提问更具有艺术性
浅谈《历史与社会》课后作业评价的方法
浅谈空想社会主义的空想性
浅谈七年级思想政治课的“引趣教学法”
儒家思想地位的演变及原因
高职美术欣赏课教学现状反思
略谈左手持琴的几个方法
浅谈如何培养学生的体育兴趣、爱好和习惯
排球课教学模型研究
初中体育课有效教学初探
谈谈体育教学中的教法
幼师体育要重视对学生终身体育观念的培养
浅谈美术课偏科生和自卑生的教育
浅谈现代工人题材舞蹈创作
浅谈美术教学中非智力因素的培养
艺术设计专业教学应该怎样突出实用性
浅谈丰富多彩的儿童电脑绘画
心声
基于Matlab web server的远程交互式教学课件开发
电工电子技术研究性学习的教学设计
让指尖跳动智慧的火花
课堂质疑与对话之浅见
汉维语有关“手”隐喻的表达差异
浅谈“从教”体会
培养学生良好的听力习惯 提高听力水平
如何判断液面的升降
浅谈语感教学
正确把握多媒体教学中的“度”
小组合作学习法在技能训练课中的应用
陶渊明田园诗教学之我见
班级管理因引入竞争而美丽
海明威“打不败”精神的嬗变
浅谈幼儿非智力因素的培养
多媒体教学并非越多越好
职业学校学生的学习现状与对策
财会专业课堂教学中的素质教育
培养学生课外阅读的兴趣
对职业高中教学工作的几点体会
财会专业模块化动态课程体系的构建和实施