目录
焦点
- 培养“知识人”还是“职业人”
- 清华降分录少女作家体现有教无类
- 只恐清华蒋方舟，载不动、许多愁
- 高招方案怎样才不忽视“偏才”
- 谁说“再富不能富孩子”
- 职业教育不是简单的“饭碗”教育
- “挫折教育”何必舍近求远
- 湖南首次大规模选聘大学生当村干部
- 就业率的数字游戏顶不了学生饭碗
- 发展高等职业教育 培养学生的创新精神
- 营造书香校园 使大学生学会思考与探究
- 音乐教育在素质教育中的功能及其发挥
- 对高校信息素质教育不足的思考
- 当前农村学校思想道德教育的现状及对策
- 如何在高考前进行作文冲刺训练
- 当代大学生消费现状浅析
- 挫折教育在体育教学中的实施
- 英语学习中的非智力因素开发
- 用真爱温暖后进生的心
- 顿悟和共鸣等心理因素在高校音乐教学中的应用
- 当前农村初中数学教学方法的探索与实践
- 学困生的成因及其成功转化策略
- 现代外语教学方法分析
- 大学英语写作中的问题及其对策
- 如何做好后进生的教育转化工作
- 谈讲课之艺术
- 如何在中职计算机专业课中用好案例教学法
- 任务驱动法在汽车专业教学中的运用
视野
创新
- 新课程下思品课教学的点滴体会
- 浅谈如何在美术教学中渗透环保理念
- 科学探究学习与化学教学
- 在思想品德课教学中培养学生创新思维的尝试
- 探讨课程标准 创新课程体系
- 课堂生成的教学预设研究策略
- 就英语单词教学谈英语教学观念的改变
- 高职电子技术实验教学改革浅谈
- 着眼提高素质 改革美术教学
- 语文教学需要史地素养
- 《机械制造工艺学》教学改革的探讨
- 《可编程控制器》课程教学改革的研究
- 高职院校计算机基础课教学现状及对策
- 技能人才培养模式国内外比较分析
- 中职计算机教学的改革之我见
- 资助体系建设是构建和谐校园的有效路径
- 谈谈新课改下如何使用教材
- 浅论艺术专业创新素质教育
- 初探中等职业学校的素质教育
- 数学教学中学生“反思”能力的培养
- 我校高职财经专业群建设的现状与对策
- 如何培养高师生的体育能力
- 体育与健康教育应注重创新能力培养
- 高职大学英语分层教学中如何提高学生的阅读能力
- 浅谈阅读教学中学生自学能力的培养
关注
- 中学物理教学中对提问的一些思考
- 高职院校少学时物理学教学的体会
- 数学素质教育的反思
- 谈谈高职英语教学中的素质教育
- 浅析现代汉语社交称呼语中的反常称呼
- 从中国诗的“模糊”特征看古典诗词的鉴赏
- 浅谈应用写作中公文写作的语言特点
- 语言相对性原理对外语翻译策略的指导
- 高职高专有机化学实验绿色化教学模式研究
- 艺术视野中的街舞教学初探
- 浅谈高中课本中的《变形记》
- 试论小说《海上花列传》的作者韩邦庆
- 影响中专语文教学效果的因素分析
- 高职院校英语教学中的问题及解决方法
- 化学教学与学生社会责任感培养
- 试析语言交际中的称呼转换
- 新奇隐喻的认知运作机制及其翻译
- 比较法在初中历史学习中的应用
- 浅谈音乐教育的重要作用
- 创设情景体验 促进学生形成正确的人地观
- 对３＋ｘ高考文综（历史）命题与教学的反思
- 对高职公共英语听力教学的思考
- 引领深悟 培养语感
- 威柔并举 实现体育教学最优化
- 如何提高大学英语翻译教学水平
- 太极拳运动对大学生身心健康的影响
- 政治课教学中学生思维能力的培养
- 基于ＷＷＷ体育课信息管理系统的设计
- 从歌唱教学角度重新认识“美声”
- 浅谈课件在体育课教学中的应用
- 初探陕西高职院校体育赛事
- 高等院校公共艺术教育机制创新之我见
- ２１世纪高校体育教学中的美育
心声