目录
焦点
- 成才泛滥将令大学校园社会化？
- 当代大学生的成才之道与历史责任
- 培养“留得住”的农村人才至关重要
- 沪高校搜集“校园达人”创新大学生就业指导模式
- 数落一下学历歧视
- 给孩子营造一个有利于成才的家庭氛围
- 吴启迪：高教最大问题是创新人才培养能力不强
- 像重视招生一样重视大学生就业
- ５类多媒体人才紧缺
- 创造力比画功更重要
- 台湾省中学试题内地博士傻眼？
- 怎样把学生培养成为能言善辩之才
- 高中生数学学习的心理障碍及对策
- 研究性学习与素质教育
- 如何上好第一次课
- 浅谈美术教学与创新学
- 劳动教育：让他们去劳动
- 发挥化学教学在环保教育中的作用
- 如何培养学生学习语文的兴趣
- 在合作学习中培养学生的创新精神
- 谈“以人为本”与大学生思想政治教育
- 美日小学家庭作业研究及其启示
- 略谈大学生科学思维能力的培养
- 优化语文阅读探究 提高课堂教学实效
- 浅谈数学学习情感的培养
- 谈在德育中培养学生正确的择业观
- 我们的语文课堂需要新的教学模式
- 舞蹈教学中的创新教育
- 让明天的教育更精彩
视野
创新
- 高中数学课堂教学中如何体现育人为本
- 优化教学设计 提高教学质量
- 多媒体教育技术在现代教育中的应用研究
- 新课改下有效学习和有效教学的关系
- 音乐教师如何面对新课程的挑战
- 浅谈教师在新课标下的数学课堂教学
- 语文课结尾艺术的探索
- 浅谈新课程中的语文教师角色
- 新课改注重学生“数感”的培养
- 浅谈以人为本的教育观
- 在实验教学中培养创新能力
- 浅谈依法治校的问题
- 中国的现代艺术教育问题
- “标签理论”与学生评价的积极作用
- 高校“两课”教师在新课改中面临的新挑战
- 英语教学中学生创新思维能力的培养
- 高中英语教学中学生自主学习能力的培养
- 新课标环境下如何培养学生的写作能力
- 语文课堂教学中的创新能力培养
- 谈语文课教学对学生创造性思维能力的培养
- 激发写作兴趣 提高写作能力
- 如何提高医学教育护理专业学生的计算机能力
- 谈计算机教学中学生创新能力的培养
- 信息技术教学中创新能力的培养
关注
- 语文课堂教学空白艺术方法研究
- 语文综合性学习的价值取向、特点及操作策略
- 浅谈鲁迅杂文中形象传神的讽刺艺术
- 简评诗人伯辰的诗歌创作
- 朱自清散文中的女性美
- 让学生在自主作文中激情飞扬
- 信息技术教学中创新能力的培养
- 小说在语文教学中对学生的启发
- 由《林黛玉进贾府》透视黛玉命运
- 如何把创新思维融入数学教学
- 重视数学学习过程 让学生经历和体验
- 谈谈中专学生学习物理的一些心理障碍
- 化学试卷讲评课模式初探
- 如何培养学生学习数学的兴趣
- 化学教学要努力发挥学生的“主体”作用
- 关于英语语言教学与跨文化交际的关联性研究
- 大学英语教学中的创新教育研究
- 结合生活实例提高物理教学效果
- 发挥形成性评价优势 挖掘英语学习潜力
- 连接词语和词汇衔接在大学英语课文教学中的作用
- 初中历史与社会教学中“史料”的运用
- 浅谈如何利用地理知识辨别方向
- 浅谈“ａｓ…ａｓ…结构”的用法
- 在政治课中实施素质教育 培养创新能力
- 美术课堂教学的几点尝试
- 对普高生进行钢琴教学的实践与探索
- 女生跨栏教学中消除恐惧心理的研究
- 师范生短跑训练方法之管见
- 谈中学体育教学中安全事故的预防
- 谈声乐表演与钢琴伴奏的关系及配合
- 艺术教育中钢琴演奏的几种触键方法
- 浅谈音乐教育在学生素质教育中的重要性
- 对新课标下学生物理成绩分化的几点思考
- 视唱练耳课教学形式的思索
心声