北京联合大学学报
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2025年4期
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专题研究.聚焦课程思政
“大思政课”背景下中华传统体育文化培育大学生中华民族共同体意识研究
中国高等院校音乐学专业视障生课程思政的创新实践研究
新时代立德树人工程的时代性与系统性
中国式现代化视域下思政课教学话语的建构
应用型大学研究
应用型大学本科生导师制助力学生个性化成长的效果评价研究
新质生产力视域下应用型大学有组织科研路径探析
OBE理念下新时代应用型大学第二课堂创新研究
特殊教育(北京宣传文化引导基金资助项目)
北京市培智学校教师生活数学学科教学知识现状研究
特殊教育教师情绪劳动策略对情感承诺的影响:情绪耗竭的中介作用和心理资本的调节作用
组织支持感对特殊教育教师工作活力的影响
孤独症儿童康复中家长参与的困境与支持路径研究
专题研究.人工智能
大模型提示词的生成、共享和复用
以算力平台建设推动应用型大学高质量发展的策略分析