卷首

1. 深化“双减”政策要求，构建首都基础教育高质量教育体系

2021首都基础教育大扫描

1. 建设高质量教育体系，构建教育发展新格局
2. 2021年教育政策月历
3. 坚持党对教育事业的全面领导
4. 以“双减”撬动基础教育高质量发展
5. 高标准推进首都义务教育优质均衡发展
6. 立德树人，“五育”并举， 培养全面发展的社会主义建设者和接班人
7. 区域教育大扫描东城区
8. 区域教育大扫描西城区
9. 区域教育大扫描朝阳区
10. 区域教育大扫描海淀区
11. 区域教育大扫描丰台区
12. 区域教育大扫描石景山区
13. 区域教育大扫描门头沟区
14. 区域教育大扫描房山区
15. 区域教育大扫描大兴区
16. 区域教育大扫描通州区
17. 区域教育大扫描顺义区
18. 区域教育大扫描昌平区
19. 区域教育大扫描怀柔区
20. 区域教育大扫描平谷区
21. 区域教育大扫描延庆区
22. 区域教育大扫描密云区
23. 区域教育大扫描燕山

治理

1. 完善“接诉即办”工作机制， 切实提升教育治理能力
2. 以项目研究引领“双新”示范区建设
3. 提升学区服务能力，促进教育优质均衡发展
4. 提高站位看“双减”，系统思维抓落实
5. 如何“众筹”一所好学校
6. 丰富课后服务供给，满足学生多样化需求
7. “双减”工作中， 对学校、教师和家长角色的思考
8. 统筹课后服务设计，优化晚自习课程设置

教师发展

1. 立足专业化发展， 促进青年教师培训“提质增效”
2. 培养“贯通型”教师，做好中小衔接
3. 做好引领，提升青年教师自我管理能力

德育

1. 基于成长型思维的主题班会设计
2. 抓好班会主题，促进学生健康成长
3. 以和谐师生关系助力学生健康成长
4. 用好心理学，做好学生健康成长的守护者

课程与教学

1. 坚持立德树人，构建“五育”并举的课程体系
2. 对大概念单元教学在课堂实施中的思考
3. 基于单元主题意义进行整合教学设计
4. 写好书面反馈，提升学生英语写作能力
5. 在自主阅读中提升学生语文阅读水平
6. 整体把握教学主线 促进学生素养发展
7. 反思，让学生从解决问题到增强能力
8. 依托互动反馈技术，实施精准教学

刊中刊

1. 笃定前行 全面坚持党的领导 砥砺深耕 促教育高质量发展
2. 赓续红色基因 持续推进党史学习教育走深走实
3. 聚焦“双减”，深化改革， 推进教育高质量发展
4. 以增效促减负 守正创新再出发 雷宏
5. 固本夯基 集成创新 赋能育人新生态
6. 以作业为切口，撬动课堂教与学
7. 让课后服务成为学生每天向往的时刻
8. 坚守育人初心，做好交流轮岗工作
9. 交流轮岗助成长 博采众长促发展
10. 打通学段壁垒 推动学生发展