北方音乐
搜索
北方音乐
2019年14期
浏览往期
订阅
目录
音乐史
古曲与古诗词的探索研究
近代音乐教育发展中的问题及相关举措叙事
中西方传统音乐美学中审美意识的比较研究
创作理论
幼儿舞蹈创作中的奥尔夫音乐理念分析
浅谈歌曲《鸡西大冷面》创作思路
民族民间音乐在筝曲创作中的运用
云南少数民族舞蹈的艺术特征及其编创
西方音乐
古典音乐元素在流行音乐潮流中的发展探讨
音乐美学知识应用于钢琴演奏的实践与思考
肖邦波兰舞曲的演奏风格
浅析歌剧咏叹调《冰凉的小手》
关于简约派音乐作曲技术的探讨
民族音乐
我国声乐民族演唱教学研究
对贵州省黔东南苗族苗歌传承和发展现状的调研及思考
民族唱法的训练技巧与演唱要点
传统潮州筝乐《出水莲》的音乐审美
晋南文化地理与眉户戏源流
论高校音乐教育在民族传统音乐文化传承中的重要作用
扎实的才是深刻的,民族的才是动人的
市场经济语境下二人台保护与发展研究
中国民族声乐作品演唱的多元化之我见
音乐技术
现代音乐作品中音色织体的构建要素
论钢琴初学者手指弱指(4、5指)独立性的训练方法
浅谈苏时进气韵编舞法的理念
中国五声性钢琴变奏曲中的主题分析
弹好钢琴即兴伴奏的几个必要条件
关于声乐演唱技巧在合唱中的运用探析
基于演唱者情感的美声演唱技巧研究
浅析“表演”对声乐的影响
论小提琴演奏艺术水平的提升
分析声乐表演艺术的美学思维
论笙曲《冬猎》的演奏及体会
钢琴演奏技巧与乐感的相互联系及其在教学中的应用实践探究
从领路人朱晓玫的视角来谈西方音乐
浅谈呼吸在声乐演唱中的重要作用
浅析古筝演奏中速度与情绪的关系
歌剧《卡门》中《哈巴涅拉舞曲》的演唱分析
分析卡巴列夫斯基《六首前奏曲与赋格》 中复调思维在钢琴启蒙教育的运用
无伴奏混声四部合唱《半个月亮爬上来》的作品分析及演唱处理
浅谈朗诵在合唱中的应用
论萨克斯在《威尼斯狂欢节主题与变奏》中的演奏分析
宏远之音,细眇之意
戏剧戏曲
戏曲元素在歌曲《千古绝唱》中的艺术运用
戏曲表演亮相在身韵古典舞中的继承
南戏的发展与传播探析
简析海南琼剧与海南民俗的依托关系
品鉴与欣赏
《哈利·波特》电影配乐中海德薇主题创作技法分析
兼容并包的音乐匠人龚琳娜
普契尼歌剧咏叹调的创作特点和演唱分析
斯维里多夫合唱套曲《普希金的花环》研读与感受
民族歌剧《江姐》中《红梅赞》主题曲的演唱分析
从美学角度谈肖邦的钢琴音乐创作与艺术风格
尚德义《大漠之夜》结构及其他布局分析
筝曲《木卡姆散序与舞曲》的风格探析
二胡独奏曲《听松》解析
重塑经典 再创辉煌
音教论坛
儿童古筝启蒙性的技巧与训练
以学生为中心教育理念下的大学钢琴教学翻转课堂设计探析
基于“雨课堂”的混合式教学模式初探
课堂教学中的嗓音训练与语言塑造初探
清末民初音乐教育问题研究
创新教育视域中的高校声乐教学探微
谈农村小学民乐队的建设与发展初探
钢琴调律与维护在高校中的作用
钢琴专业小组观摩讨论课授课形式的探究
丰富高职学生音乐鉴赏课堂教学形式的有效途径
高职音乐钢琴教学实用性分析
基于音乐表现力培养的高职钢琴教法探究
探析奥尔夫音乐教学法对我国音乐教育的影响
浅析儿童钢琴启蒙教育中教材选择的重要性
高校音乐教学中民族与流行元素的结合路径
高中音乐教学中的德育功能及实现方法研究
小学音乐教学中如何实施音乐游戏的探讨
中学音乐教育中欣赏与创造能力的培养探讨
小议审美能力在小学音乐教育中的渗透
中学音乐鉴赏课《多彩的民族风》教学方法分析
中学管乐团的建设与训练方法的探究
如何强化小学音乐课堂教学中的师生互动框架思路构建
钢琴演奏教学中音乐风格表达
对小学音乐教学中生活化教学应用的几点探讨
基于核心素养下的欣赏教学主动性策略的有效实施
对传统筝乐的当代传承价值的几点思考
论高校音乐教育对学生审美能力的培养
审美教育在高中音乐教学中的实践研究
浅谈舞台实践对音乐表演专业学生的重要性
巧用引导探究模式 优化初中音乐教学
多元文化音乐教育在高校音乐教学中的融入
小学音乐如何引导学生学会欣赏
《多声部音乐分析与写作》的教学改革探索
高校钢琴集体课中的四手联弹及双钢琴教学探讨
本土音乐文化与高校音乐教学之间的关系
新时期基于高校古筝教学中的审美教育研究
校外音乐教育的功能与创新模式
高校音乐表演在中小学音乐欣赏课堂实践教学的意义
节奏训练在小学音乐中的应用分析
探究高校音乐教改与传统音乐文化的发展
非音乐专业中职生音乐欣赏能力的探析与研究
奥尔夫音乐教学法在初中音乐课堂中的应用探讨
音乐核心素养在初中音乐课堂的教学策略探究
浅谈初中音乐教学中节奏训练的策略
探讨高校民族声乐的表演教学
独立院校音乐专业工作室市场化运作模式研究
音乐教育的社会意义研究
如何在音乐教育教学中充分将理论与实际相结合
关于小学生音准能力培养的教学研究
提高小学音乐课堂教学有效性的策略
高校音乐表演专业艺术指导教学实用性探究
新时代高校音乐教育精准对接农村扶贫问题审视
浅析高校声乐教学模式的改革创新
浅谈提高幼师钢琴教学实效性的策略
浅析在高中音乐教学中深化民族音乐教学
声乐教学中的支点技巧解读
高中音乐鉴赏课之感受式教学探讨
小学高年级民族音乐教学实效性探究
小学多声部合唱教学的有效策略
中学生管乐队的组织管理及训练方法研究
西方音乐史与音乐欣赏教学的整合分析
论双钢琴教学在高校钢琴教学改革中的应用价值
加强互动教学,提高初中音乐课堂质量
小学音乐教学中应注重学生音乐素养的培养
钢琴套曲《童年情景》的演奏与教学研究关键探索
钢琴演奏技巧在乐感体现中的重要作用及其在教学中的应用实践思考
高校钢琴教育及学生音乐素养的提升路径
童声合唱训练之我见
初中音乐课堂教学师生互动问题的探讨
小学音乐欣赏教学视角筛选初探
小学音乐合作学习形式的兼容性设计
奥尔夫音乐教学法对高职音乐教学的意义探讨
音乐促进学生价值观成长的探析
柯达伊教学体系在小学音乐教育中运用的可行性
民歌对中学音乐教育的影响和作用探讨
音乐视域下儿童歌唱教学策略探析
“工匠性”音乐教师转向“专家型”音乐教师研究综述
培养审美情趣 提高音乐素养
幼儿尤克里里教学实践中教学法的初探
泛音乐研究
美学视域下影视作品中的古风歌词赏析
如何优化高等舞蹈教育人才培养方案
高校舞蹈教育模式创新思考
音乐游戏在幼儿健康成长中的作用
音乐社团在共青团工作中应用的探索
舞台技师在舞台设计中的重要性
音乐联觉与舞蹈创作的建构
上海教堂电子管风琴调查研究
学术争鸣
在钢琴表演中音乐美学素养的重要作用探析
浅谈中俄手风琴民族音乐的风格对比
嵇康《声无哀乐论》的音乐审美观
中国风格交响乐作品中的音高材料特征浅析
《卓菲娅·丽莎音乐美学译著新编》美学思维之述评
音乐表演中的美学原则
大提琴演奏形式的创新
黑龙江少数民族非物质文化遗产曲艺音乐的比较研究及传承策略