北方音乐
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2018年20期
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目录
创作理论
浅析歌曲《青花瓷》的创作及演唱的民族元素
黎锦晖流行歌曲创作初探
新技术媒体对当代音乐创作的影响
长笛演奏二度创作中心理情绪与情感表达浅析
数理因素与感性认知在音乐母体中的互文性
钢琴即兴伴奏中的二度创作探析
西方音乐
日本佛教歌曲的西洋化和现代化
拉赫玛尼诺夫和卡巴列夫斯基《24首钢琴前奏曲》对比
键盘室内乐的认知过程
民族音乐
诸暨西路乱弹的音乐特征与传承现状研究
竹笛在民族室内乐演奏中的基本要素
垣曲西石霸王鞭的艺术特征
资兴瑶族民歌艺术特征与演唱分析
论“伊犁赛乃姆”之仪式性特征
对当前中国民族声乐艺术发展的思考
浅谈河北民歌资源在艺术院校教学中的运用
浑源民舞“耍故事”探微
浅析中阮的演奏艺术
河南地方民歌的历史现状及其传播
民族声乐演唱中的情感表达与个性体现
二胡演奏者的合奏技能探究
扬琴重奏模式的教学探索及实践
“民族音乐”该何去何从
“一带一路”战略对二胡演奏艺术未来发展的启示
分析“丑角”与民间大秧歌的融合形式
新时代背景下赣南客家民歌的海外传播策略
新时期民族声乐多维的思考
初探地方民族民间音乐的分解与重铸
婺源傩舞的舞蹈形态特征
音乐技术
调律在钢琴演奏及教学中的应用研究
浅谈女中音声部的鉴定和训练
论音乐作品的情感表达
歌唱语言在起音中的运用技巧
论小提琴演奏中调性分析的重要性
浅析现代钢琴演奏中“推奏”的重要性
中国当代小提琴独奏作品演奏技法研究
丰富的情感表达对音乐艺术表演的作用与提升
论视唱练耳对二胡演奏提高的重要性
论钢琴调律击键的方法
浅议低音声部在民族乐团中的发展
浅谈管弦乐队中圆号声部的多样性
关于木管五重奏音色及音准问题的研究
论长笛演奏音色的影响因素
浅析胸腹式呼吸法在作品吹奏中的实际运用
浅析二胡音乐演奏的心理状态调节
浅谈歌曲演唱中的情感表现
双排键电子琴演奏中的音乐风格表现探析
不同音乐风格作品中爵士鼓演奏技巧分析
新型活塞式笙斗装置的研究
关于萨克斯管学习过程中的基本功训练的探讨
浅析《肖邦第二谐谑曲Op.31》的演奏技巧
声乐表演艺术欣赏的美学问题探讨
论声乐演唱与情感的融入
戏剧戏曲
衢州西安高腔数字化保护的理论构想
锡伯族《萨满神歌》研究综述
文化产业背景下的吉剧发展途径
浅谈绛州鼓乐的传承与发展带给我们的思考
品鉴与欣赏
论歌剧《茶花女》中薇奥列塔的人物性格塑造
苏珊娜咏叹调《美妙时刻即将来临》的艺术特点与演唱分析
音乐剧《悲惨世界》中《On My Own》的演唱探究
柴科夫斯基《十二月—圣诞节》的和声分析
西贝柳斯《D小调小提琴协奏曲》第一乐章配器分析
肖邦《降E大调华丽大圆舞曲》的音乐浅谈
论维尼亚夫斯基小提琴音乐中的浪漫主义特征
音教论坛
“MOOC+CLASSROOMs”混合教学模式应用于“音乐鉴赏”课的实践研究
探究视唱练耳教学中音乐分析的应用
合唱与和畅
基于移动信息化教学环境下的《声乐演唱》课程教学改革
小学音乐课堂的有效教学
大学声乐教学互动式教学方法的运用研究
初中音乐课程教学和学生核心素养培养研究
关于京剧走进中小学音乐课堂的探讨
初中音乐课堂教学评价的现状与改进策略
苏北抗日根据地音乐文化的学校传承
恩施土家族原生态音乐资源结合高校创新教学的探讨
钢琴教学中如何培养学生乐感
试论慕课视野下地方高校公共音乐鉴赏课现状研究
开展合唱活动对警察类院校精神文化建设的价值功能及完善建议
高职高专音乐教育专业人才培养方案的调研与优化
职业学校音乐专业现代学徒制课程改革探索
高校音乐专业课外实践优化对策研究
高校民族声乐的多元化教学研究
音乐启蒙教学实践与反思
合作互动的小学音乐儿童音乐剧创新设计
高校声乐教学中的审美教育研究
关于翻转课堂教学模式在高校音乐理论课中的应用研究
浅谈舞蹈基训课的教学方法
论长笛教学过程中融入传统民族音乐元素
兴趣在少儿钢琴教学中的培养以及重要性探讨
我国音乐教育管理的问题与探索
高师院校钢琴课程分级教学模式之发展远观
歌唱教学中对“放松”的把握
扬琴、钢琴在演奏方法和调律两方面的异同
刍议钢琴教学中音乐表现力的培养要点
传统文化在初中音乐课堂中的渗透
浅析如何利用手机音乐软件提升初中音乐的教学质量
浅谈促进声乐互动教学的有效策略
小学音乐课堂有效教学中核心素养理论运用策略
幼儿师范院校“钢琴教学法”课程实施的研究
浅析音乐教育对大学生音乐审美能力与创造力的影响
论民族音乐在中学音乐教学中的渗透
利用网络资源搞好农村小学器乐(竖笛)教学
解析音乐认知心理学视野下的视唱练耳教学
思考音乐鉴赏在高中音乐教学中的重要性
钢琴即兴弹唱教学方法及细节问题分析
从一节音乐欣赏课谈课程资源的开发与利用
浅谈多元文化教育视野下的音乐教育
关于信息技术与小学音乐教学优化整合研究
关注学科育人价值,在音乐中茁壮成长
钢琴教学方式拓展的思考
《西方歌剧简史与名作欣赏》课程辅助平台的建设与应用研究
儿歌弹唱能力培养对学前音乐教学的重要性探究
优化课堂语言 提升音乐魅力
音乐游戏在学前教育专业音乐课中的应用
让乐器教学走进初中音乐课堂
浅谈高职舞蹈教学中的情感训练
重新理解音乐教育的实践内涵
红色歌谣融入大学生理想信念教育过程的价值意义与实施途径
竹笛重奏在教学中的重要性
影视音乐参与下的大学音乐教学研究
浅析中国与法国中小学音乐教育之比较
音乐课程分类与分层教学
新形势下高校舞蹈教学的改革和发展
让高年级歌唱教学扬起风帆
幼师学生对流行音乐鉴别欣赏能力的培养及有效措施
潜心文本解读,优化音乐课堂
特岗民族音乐教育的发展新趋势
声乐教学中的机理原理应用及其实践初探
小学班级合唱教学实践研究
中小学音乐课拓展
论钢琴演奏教学中音乐表现力的培养
声乐教学中学生舞台表演能力的现状与提升
泛音乐研究
广场舞传承与发展的路径研究
中国古典舞的审美价值研究
社会生活体验对舞蹈创编的影响及探讨
新时期下中国古典舞的审美取向研究
传统民族吹管乐器教学课程在湖北省高校中的实施
多元艺术形态发展趋势下的美声舞台表演研究
学术争鸣
作为表现的音乐
音乐鉴赏:多元文化视野的音乐欣赏
现代音乐美学研究对音乐表演艺术的价值研究
小提琴演奏艺术在中国的民族化问题探究
论我国民族乐器的阻碍与发展
文化产业视角下非物质文化民间音乐的传承与保护分析
试析中国钢琴作品音乐风格的演变及发展