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北方文学
2019年27期
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目录
散文
心境决定着中国画的高度
父爱如山,厚重而深沉
书话闲话
文言阅读札记二则
现当代文学
探究《平凡的世界》中人物形象对当代青年成长的影响
欲望、死亡与重生
鲁迅思想中的“个人”哲学构建
张爱玲小说意象探析
史铁生《务虚笔记》的欲望叙事
谈海子诗歌中的死亡意识
论短视频冲击下的网络文学创作
《倾城之恋》法译本中俗语翻译的归化策略
苏童新历史小说中的深宫女性形象
由想象通往狂欢的废墟
张爱玲笔下对女性丰富性的“还原”
“红色经典”文学现代性扩张的美学审视研究
赵本夫小说对域外资源的承续与发展
被金枷钳住咽喉的扭曲灵魂
生存、死亡、女性
浅谈网络文学写作中的语言审美特点
古代文学
李清照词的词类活用研究
高适与岑参送别诗之探微
“虚无”与“情采”并存
论《辽海丹忠录》中的人物塑造
浅析宝黛形象的禅宗意味
非人类中心主义视角下的唐代送别诗研究
近十年《后汉书》文学研究综述
明清时代诗歌创作衰落成因
浅谈《论语》的语言学思想
吴梅词作研究
杜甫对陶渊明的精神守望
关于唐宋女性诗词空间表达的审美分析
外国文学
华兹华斯《鹿跳泉》之自然与超自然主题赏析
从理想主义的角度探寻《月亮和六便士》中人性的矛盾
《霍华德庄园》中的女性形象与伦理道德
西加奈子《鱼河岸小店》中的人性真善美
《蝴蝶君》中宋丽玲的性别身份解读
于何处寻觅崇高?
托马斯?马洛礼《亚瑟王之死》之用词新究
文艺复兴——“生而为人”的艺术时代
情如夏梦了无痕
舒克申与叶基莫夫农村题材小说对比
论《织工马南传》的角色张力
索因卡:婉拒与包容
秩序里的《洁净与危险》
试论系统功能语言学视角下的英美文学赏析
论小说《边境行走》中的“时间”主题
从“清空”理论的视角解读弗罗斯特的诗歌
《偏僻的角落》视角与叙事手法浅析
比较文学
《质数的孤独》在中国的译介研究
波德莱尔与李金发诗歌中女性形象对比研究
对《译准开口新语》中中国古典人物像的研究
平民解脱与贵族忏悔
文艺研究
晋绥边区连环画代表性作品研究
中西方艺术比较分析
关于非遗传承的思考
书法临摹与创作的思考
电脑音乐制作中音色的使用技巧研究
从米芾书法的特点浅析书法的创新
论“书画同源”在当代书法、国画学习中的重要性
山西晋中民歌审美特征及文化价值分析
朝觐经典——素描实临小议
浅析弗莱《批评的剖析》文学循环观
研究交流
简论王阳明心学及其教育思想的现代意义
民族地区高校翻译人才培养模式探究
校企合作对应用型高校专业建设的影响
构成要素在招贴设计中的运用
长春市旧厂区改造中公共空间景观环境的优化设计
自然与人文相融合的地域性景观设计研究
绿色理念下城市空间的“低成本”景观设计探究
以立德树人为本,培养全面发展的创新型研究生人才
高职院校加强人文教育改善学生行为习惯的路径探索
应用型地方院校机械工程专业大学英语阅读教学的现状分析
体育教学中德育渗透影响因素的分析
快乐小骑手
从形成性评价浅谈提高大学英语课堂教学质量
“互联网+”背景下高校英语混合式教学模式实证研究
评价理论介入系统下分析网购评论的人际意义
父母教养方式及亲子关系对儿童心理发展的影响研究
浅谈恩格斯婚姻家庭观的当代价值
浅析“自然权利”的历史演进
关于如何赓续支教文化的探索
辅导员职业发展内生动力研究
语言输入输出假说对大学英语阅读教学的启示
牡丹现状分析与色彩价值创新应用研究
浅谈二维动画中残影的运用方法
古典诗词意象在流行歌曲中的“再生”
浅谈德育教育与小学班主任管理工作的有机结合
让传统节日教育在幼儿园中大放光彩
铸造玻璃艺术语言的形式美研究
基于地域文化特色的“文创+文旅”艺术教育发展研究
吕梁方言对英语学习的影响探析
让孩子在“做中学”中快乐学习
高中政治课堂学生自主学习能力培养探究
浅议微信公众号品牌的构建与传播
高中政治教学中渗透心理教育之我见
浅谈新媒体时代传统大学英语课堂教学改革措施
柏格森的隐喻式哲学表述
独立院校大学英语分级教学探究
校本研训实施策略点滴谈
读者阅读行为变化视角下高校图书馆阅读服务优化
生态文明视域下室内设计创新路径研究
探析加强高校教师师德师风建设
浅谈手绘效果图表现在茶室设计课程中的应用
高职学生职业自信现状及影响因素分析
单片机课程教学改革新模式的探索
基于随行课堂的大学英语混合式教学模式的构建与应用
文化纵横
传统文化对旅游管理的影响分析
以国学文化为支点的高校校园文化建设思考
汉语基本颜色词语的文化意义研究
文化自信下讲好“山东故事”的实践路径研究
非物质文化遗产池州傩戏的保护现状与对策
英语翻译中中西文化差异的影响
论我国大众文化对高雅艺术产生的影响
积极发掘旅游资源文化的必要性研究
作为文本的语言文化学基本单位
新时期延安精神推进高校校园文化建设有效途径的研究
“若然”琴筝文化传承馆
古代农业对中国文化的影响
齐鲁文化的传播情况调查与研究
新型城镇化背景下村落文化产业创新发展研究
文教论坛
培养日语阅读能力的阅读课教学研究
小议歌曲在法语教学中的辅助作用
童谣中的诙谐性审美及其教育意蕴
浅谈中国古典舞在对外汉语教学中的应用
探究外国文学课堂教学的思考
“大语文教育”视野下的高校语文课程教学改革
关于小学语文朗读教学的思考
学前教育专业美术生培养模式研究
初中语文作文教学难点与对策分析
“芽”的观察与探究
叙生活琐事 议人生哲理
学龄前儿童钢琴启蒙教学之我谈
对外汉语偏义复词教学浅析
小学美术“分层教学”模式的运用
大学语文教学与学生人文素质的培养方法
以生为本 以评激学
浅谈中高职语文教育教学中工匠精神培养的实现路径
新课程背景下如何打造高效语文课堂
探究小学美术教学中的色彩教学
高中美术鉴赏中发展学生核心素养的课堂实践
高校汉语言文学教学现状及改革创新路径研究
体育院校舞蹈教学中学生创编能力的培养
微课在中职旅游文化教学中的应用探究
基于幼师岗位需求的高职学前音乐课程探索
声乐集体课中分层教学法的运用
浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
论老年大学声乐课堂中以教师为主导的教学模式
浅析对外汉语教学中的课堂管理
网络语言在对外汉语课堂中的教学
论初中语文教学语言艺术
谈美育在小学语文中的渗透
小学语文教学中如何渗透优秀传统文化
校园文化与高职大学生教育融合路径探究
河北省学校普通艺术教育的研究与实践
中国梦·艺术梦
关于语言经济学视角下口语教学的思考
初中语文文言文教学的困境及策略探索
还原文言生态 助力文言文学习
语言新探
浅析人工智能翻译的发展与应用对口译专业学生的影响
青少年网络流行语使用情况调查
话题链视角下分析林语堂《桃花源记》英译本
从“文化回译”角度分析《在中国的屏风上》的中译本
生态翻译视角下修辞格翻译对比研究
西班牙语名词阴阳性使用错误类型分析
接受美学视域下散文英译研究
汉语“叫/教”字句文献综述研究
“上”“下”组趋向补语研究现状概述
对索绪尔《普通语言学教程》中文字与语言关系的理解
中国当代文学德译作品的译名研究
对俄语熟语的基本认识及其翻译方法
模因论视角下我国白酒酒名的英译现状和研究
留学生量词偏误分析
从语用学视角分析英语委婉语及其语用功能
中韩人称代词使用对比与分析
工程技术领域口译译员角色分析
从欧美经典影片名的汉译看译者主体性发挥
俄语国情汉译中的文化非等值现象研究
《论语·学而》关键词俄译探讨
“法”(“灋”)的形体结构中的文化意蕴
浅析《喜福会》的翻译策略
“改弦换音”之我见
浅析英语谚语翻译
目的论指导下的中国传统节日的翻译策略
汉韩口语倒装句的类型对比分析
“功能目的论”视阈下河南省旅游景区标识语英译研究
文史研究
我国古代字书刍议
北大汉简《妄稽》篇与古代女子教育问题
论《读书杂志·晏子春秋》的训诂方法
影视评论
从《小欢喜》的热播现象看现实主义题材电视剧的创作启示
《碟中谍》系列女性形象的嬗变
新时代语境下红色经典的影视改编策略探究
浅议纪录片中情景再现的作用
动画电影《疯狂动物城》跨文化传播策略
偶像剧《你和我的倾城时光》中的中国意识研究