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2018年23期
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我在唐朝那些事
权威专家刘萍与国际汉学研究的双向对话
现当代文学
郁达夫的山水情怀
民国题材小说的佳作
新世纪乡土小说中的“留守群体”的怨恨书写
论冯至的诗情
以正义的名义
《红牡丹》中牡丹形象的文化解读
底层挣扎和价值选择
鲁迅身上的阿Q气
论余华作品中的生命意识
解析鲁迅《明天》中的人物心理分析
品析林语堂的幽默本色
古代文学
论元结“系之风雅”的诗论观
略论《全明散曲》中的山东籍作家
《水浒传》中兵器及文本意义
从《西厢记》张生形象的缺陷看元代文人处境
浅析《杜十娘怒沉百宝箱》的悲剧价值
论《世说新语·雅量》中的不同侧面和创作手法
辞赋在北朝的传播
《牡丹亭》“以情抗理”的审美意蕴
《牡丹亭》中的“儒”、“道”、“释”
论初唐岭南诗人的人格情怀
浅谈《世说新语》中魏晋士人忠孝观
春来遍是桃花水,不辨仙源何处寻
《诗经》的叙事艺术浅论
外国文学
质朴而丰
《变形记》中格里高尔的角色张力
解读《雾都孤儿》中应用的语域理论
美国华裔作家的唐人街叙事
生与死的双向性依附共存
论黑塞小说《在轮下》中的二元对立
新美南吉作品的战争色彩
《优雅的刺猬》中山茶花意象解析
从视角构成看“局外人”默尔索形象
《爱无可忍》中的伦理困境与伦理选择
“我只是拿回我自己的遗产”
《月亮与六便士》之毛姆的女性观
《罪与罚》中现代性危机与信仰自赎道路的二律背反
包法利夫人形象来源探析
北欧古代神话体系与当代西方奇幻小说的第二世界的架构
从群体心理的角度浅析《宪兵父亲的遗言》
童歌童谣:叶芝诗歌中的孩童书写
夏目漱石与新闻小说的融合
杰克伦敦的生态思维探讨
审美视角观照下的“套中人“之死
奥克塔夫的孤独
穿越心灵的荒原
灵魂的歌者
关于英美文学作品中哥特因子的分析
《海边的卡夫卡》中的后现代主义倾向
比较文学
《读<拉奥孔>》的比较文学分析
浅论《哈姆莱特》和《赵氏孤儿》的复仇异同
异曲同工之效
文艺研究
论剪纸工艺在现代室内设计中的运用
各有所长 取长补短
戏曲丑行
京派批评的艺术审美性
毕达哥拉斯学派“数的观念”及其影响
如何在钢琴上奏出好听的声音
服装表演舞台设计的视觉表现形式
线在陶瓷设计中的魅力表现
戏剧与舞蹈的结合
关于神话原型批评的一点探讨
戏曲青衣行当的人物刻化
舞蹈影像的创作策略探析
研究交流
对比《缀珍录—十八世纪及其前后的中国妇女》与《闺塾师:明末清初江南的才女文化》
民办高校基于混合学习模式的大学英语微课程建设的研究
苗族大学生的语言态度与民族认同
加强网络思想政治教育 助力大学生网络成长
高校与企业联合培养研究生模式探析
旅游产业语境下的炎陵特色旅游纪念品设计探究
对中英两国新闻报道的话语分析
民办本科院校日语专业基础阶段课程教学模式现状与困境
浅析网络文学创作的自由性与开放性
交互式学习背景下初级朝鲜语教学模式研究
自媒体时代网络信息对大学生思想政治教育现状的影响及应对路径探析
可汗学院中的英文数字表达
语言规划和语言政策对外语教学的影响
浅谈中国传统图形与现代平面设计关系的研究
《建设工程监理概论》课程教学改革
传统武术传承与发展刍议
对高职院校学生耐久跑教学的几点尝试
思政教育中如何培养大学生的法律意识
如何帮助高职学生建立职业道德
校园中庭景观的色彩应用研究
浅谈产品设计中功能、造型与装饰三者之间的关系研究
构建“三全育人”一体化体系提升大学生就业竞争力
对在校学生选择专业意向的调查
高职院校学生外语能力测评的多元化实践与研究
奉俊昊导演风格分析
传媒视野下播音主持艺术的要素分析
从个人主义到团队协作手游的变化对大学生团队归属感的影响
高校团品牌活动对大学生思政教育实效性影响研究
新时代中学思想政治教师素养研究
关于高校辅导员学生管理工作方法的研究
文物档案管理刍议
高校学生网格化管理模式探究
个性发展视角下初中体育教学方案的全新设计
高校公共体育教学中体育文化传播研究
异地新闻制播探讨
文化纵横
从“轴心时代”孔子与苏格拉底的思想看中西方文化差异
非物质文化遗产传承人的保护与培养研究
文化资本视角下城市文化空间的构建
传统孝文化与当代大学生德育思想研究
象州县壮族“三月三”歌圩文化研究
多模态视角下中国文化走出去
春秋与战国在文化上的区别
从水的隐喻看维吾尔文化
从传承角度谈建立浙江戏曲博物馆的必要性
广场舞对社区群众文化建设的积极作用
全面深化改革背景下舜文化弘扬和践行的路径思考
非物质文化遗产的产业化保障机制建构刍议
文教论坛
新形势下景观设计课程教学改革方式探究
新HSK三级词汇按情景分类在汉语学习中的教学研究
移动互联背景下地方中小学英语教育家校合作创新模式
互联网+时代新媒体途径英语教学的利弊之辩
基于多元智能理论的高校大学生礼仪教育新探
高校二胡教学中舞台实践能力培养探究
发展公共艺术教育提升大学生创新能力的途径研究
在数学课堂教学中怎样培养小学生的学习兴趣
高等职业教育背景下的幼儿文学阅读指导教学探究
土建专业英语教学中小组合作学习与任务教学模式初探
网络文学流行背景下如何做好大学生思想教育的策略研究
浅析如何提升幼师生古典诗词的鉴赏能力
谈先秦时期儒家教育思想及对当下语文教育的启示
瑜伽表演课程美育价值研究
以中职学生技能竞赛促进二维动画项目实训课程教学探究
浅析视觉传达设计专业手绘表现技法课程教学
如何打造初中语文高效课堂
文言实词“见”的教学设计
造成当前动画教育“难产”的原因
初中音乐鉴赏课审美体验教学研究
从席勒的自由观看“巴学园”的教育模式
高等体育院校大学语文国学教育价值及策略探讨
以就业为导向的高校英语教学模式研究
语言新探
基于语料库的日汉‘深浅’形容词认知对比研究
语言的社会变异视角下“v掉”的使用情况及其语义类型的演变
恢复邦交以来汉语在日本推广的发展及现状
卡特福德翻译理论视角下的翻译对等词的不对等研究
浅析“三美理论”在翻译实践中的运用
“文化翻译论”与“读者反应论”的对比研究
间接言语行为的事件域认知模型层次性解读
基于马克思主义矛盾观谈普通话与方言的关系
从合作原则看广告语言的维译研究
网络流行语“戏精”的多角度分析
高中英语文章COMMUNICATION: NO PROBLEM? 的及物性分析
论模糊限制语的类别及其交际语用功能
认知隐喻视角下标语的维译研究
从《傲慢与偏见》译本探讨英语小说汉译的方法及策略
从后结构主义性别理论的角度分析翻译
从功能对等理论看欧亨利短篇小说的翻译
归化与异化翻译策略在汉语成语德译中的应用
少数民族典籍英译中“汉语过滤器”问题及其处理
汉译英中母语对译者翻译策略选择的影响
文史研究
古代作家欧阳修的秘书学分析
孔子伦理政治思想及其当代价值
《左传》叙事特征的研究
从文料视角窥探英国社会主仆雇佣关系的变迁
影视评论
言语交际中的性别差异
显与富
合作原则视角下《查莉的成长日记》的言语幽默解读
论性别视角下的种族与宗教影像书写
电视剧《荒凉山庄》中的幽默讽刺艺术研究
从社会符号学角度对电影海报的多模态话语分析
从歌舞评论节目及印度歌舞电影浅析中国歌舞电影的现状与发展
电影《死亡诗社》和《蒙娜丽莎的微笑》里的知识、话语与权力
荒诞背后的底层突围
浅谈韩剧中音响的作用
印度电影中的女性形象解读