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北大荒文学
2009年11期
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目录
卷首语
名与实
学术前沿
吃透要求 形神逼肖
民族声乐曲的钢琴即兴伴奏之我见
幼儿英语与少儿英语学习的有效衔接
从传统模式到多媒体模式教学英语初探
光绪帝不是维新派的皇帝
德育探索
我爱这“根”的事业
身教重于言教,德高技高为师
美文潜入心,润德细无声
浅谈网络环境下中职学校的思想政治教育
宽容与班队工作
浅议思想政治课教学的心理误区
浅论政治因素对公文发展的影响
以社会主义核心价值体系统领初中思想政治课教学
浅谈如何有效地在班级管理中运用“以德治班”
课程改革
职高语文教学与素质教育
面对课改,正确看待学生
如何在物理教学中培养学生的创新能力
教师发现
学生学习生活中的数学
浅谈如何提高高中地理教学的效率
初中语文教学中如何培养学生的心理素质
简析2006年度汉语新词、新语
实验教学中学生观察能力的培养
增强趣味性是搞好小学英语教学的关键
教学方法
如何提高学生学习化学的兴趣
合理利用网络,搞好小学教学
如何培养初中学生的数学自主学习能力
浅谈小学生数学学习兴趣的培养
诗歌鉴赏教学中的情景创设
教学研究
浅谈语文教学中的创新教育
初探音乐愉快教学
研究性学习在高三化学专题复习中的应用
深入探究,提高“校本教研”的工作实效
浅谈语文教学中语言表达的重要性
在初中地理教学中培养学生的创新素质
中小学音乐课教学模式的研究
浅谈初中生物实验课教学
高中物理实验中的研究方法
中学生学习英语兴趣的培养
经验交流
提问•兴趣
中学英语作文五强调
浅谈音乐教育与素质教育
教学案例
多媒体教学在地理学科中的应用
小学牛津英语4B《At a snack bar》B.C部分教学设计
赋数学习题予生命
谈几种简便运算题解法
课堂实践
浅谈如何提高小学英语课堂教学的有效性
21世纪体育课堂教学重在创新
浅议体育课堂上的“三笑”
数学课堂教学的导入艺术
改进语文课堂教学 激发学习兴趣
教育随笔
浅谈小学数学中创新意识的培养
论苏轼的悲情词
携音乐之手 塑灿烂人生
自贡的方言与民俗
集全体之力 共建美好校园
教学实践研究
发挥主体作用 搞好语文教学
To Interpret Hamlet from a Religious Perspective
在阅读教学中培养学生的创新意识
探索英语写作教学成功之路
治园新理念