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安徽教育科研
2025年6期
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深度关注
高中生的父母教养方式与手机依赖、学习倦怠的关系
“1+X”证书制度下“课证融通”人才培养模式探究
融合教育背景下安徽省县域资源教室运行管理现状及对策研究
新高考形势下高一新生课业成绩的综合评价
教研探索
安徽省专升本联合培养探析
技工学校“工匠型”人才培养路径研究
职业院校开展“三全育人”的实践和思考
黄炎培职业教育思想引领下的中职学校“三教”改革探索与实践
翻转课堂在幼儿保育专业舞蹈教学中的应用
基于BOPPPS教学模型的中职英语混合式教学流程设计
社会主义核心价值观融入高考语文作文命题的研究
破译语文“暗语”
数学阅读在高中数学学习中的作用与影响分析
核心素养背景下高中英语外刊阅读教学策略探讨
思维导图在地理思维型课程中的应用研究
聚焦高考物质结构试题的课堂教学策略研究
项目式学习在高中生物综合实践活动中的运用
高中信息技术Python课程对学生计算思维的培养
核心素养背景下提升高中艺术生数学学习兴趣的教学策略分析
初中语文整本书阅读有效性探析
初中英语毕业演讲类语篇的教学实践与探究
例谈“减负增效”背景下的初中生物大单元教学
教育信息化研究
智慧校园建设中数据中台的建设及应用研究
信息技术驱动特殊教育创新发展的实践探索
课题成果
课程思政视域下临床医学实践育人平台的构建与实施
高职学生学业危机致因机理及干预策略研究
GeoGebra软件在高中物理电磁学模块教学中的应用
新课标背景下高中生体育核心素养培育的优化策略
谈生活化教学理念在高中历史课堂教学中的应用
高中生情绪智力培养的实践及策略
信息技术环境下政治认同素养培育的实践探究
STEAM智能设计提高学生创新能力的实践研究
让古诗词走进高中哲学课堂
大思政视域下的深度学习实施路径
技术赋能视障生教学数字化转型路径研究
遇见生命之美
教育微论
以劳模精神为引领,育中职学生“心”健康