深度关注

1. 中小学生自主选择体育锻炼项目的策略研究*
2. 呈现·归纳·解释·抽象：学生生命观的养成
3. 小学中高段语文课后作业现状调查及对策分析*
4. 数学绘本在小学教学中的价值与实践策略
5. 农村中小学美术校本课程研发初探

教研探索

1. 浅谈“三新”高考背景下数学运算核心素养的提升
2. 浅谈高中数学新教材如何进行大单元教学
3. 数形结合思想在初中数学教学中的应用
4. 初中道德与法治课和信息技术有效整合的实践与思考
5. 初高中物理衔接教学的策略研究
6. 核心素养指向的中考化学试题改革
7. 化学学科命题对发展学生核心素养的影响*
8. 合作学习在初中音乐课堂教学中的合理运用
9. 农村初中美术教育的现状分析与对策
10. 情感体悟与表达能力的培养
    ——小学语文阅读教学策略探究
11. 浅谈小学语文课堂中师生共读的教学策略
12. 多学科融合助推假期整本书阅读
13. “双减”政策下小学语文作业设计与多学科整合有效策略
14. 小学数学课堂学生解题能力培养策略浅析
15. 基于文本解读的小学英语阅读教学策略探究
16. 浅议小学英语课堂教学中游戏策略的应用
17. 巧用“招术”提高小学英语教学效率
18. “双减”背景下小学道德与法治高效课堂的构建
19. 统编教材《道德与法治》教学优化的有效路径和策略
20. 探究小学综合实践课程开展中存在的问题及策略
    ——太空种子种植应用尝试及经验
21. STEAM教育模式下小学机器人校本课程的开发
22. 综合实践活动设计制作类课程开发初探
    ——以《仿制青铜器》课程为例
23. “双减”政策下的小学音乐课分层教学研究
24. “双减”背景下中小学音乐活动类作业设计的思考
    ——以中小学竖笛教学为例
25. 小学体育与健康课学业评价刍议
26. 游戏化教学对小学体育的影响探微
27. 让数学课堂蕴含“文”意
28. 如何增加数学教学的趣味性

教育信息化研究

1. 信息化环境下开展地理智慧课堂互动教学的有效途径分析
2. 浅谈对智慧课堂的认识、理解、应用与体会
3. 小学语文课程“互联网+慕课”教学探究
4. 基于信息技术2.0环境下激活小学语文课堂教学

课题成果

1. 促进化学学科观念形成的试题研究反思*
   ——以2021年安徽省中考试题为例
2. 小学数学作业设计与研究的几点思考*
3. 小学科学与初中理化生教学衔接的研究*
4. 浅谈智慧课堂下的小学数学问答思维*
5. 趣味田径在小学体育教学实践中的应用研究*
   ——以安徽省肥西县肥光小学为例

教育微论

1. 用吟诵的方式学唱歌