APP下载
搜索
安徽教育科研
2022年18期
浏览往期
订阅
目录
深度关注
教育信息化背景下改革中学生物课堂学习方式研究*
中学生党史学习教育的校本探索*
中职院校班主任在“双创”教育中的作用
构建良好教育生态,促进学校高质量发展
教研探索
中职语文口语交际训练方法探析
浅谈在中职英语课堂中渗透文化教育的重要意义
基于生活化的中职学校思想政治教育教学策略
中职生心理健康教育浅探
任务引领,聚焦素养
——高中语文学习活动设计实践探索
积极心理学视域下体验式课堂教学案例分析
——《原始社会的解体和阶级社会的演进》教学案例
高中历史核心素养下课堂教学有效性探索
——以《国家出路的探索与列强侵略的加剧》为例
浅谈古诗词在初中语文作文教学中的运用
传承红色基因,培育时代新人
——浅析如何在初中语文教学中融入红色教育
有的放矢,妙笔生花
——略谈初中写作教学
研读名家名篇,习得写作方法
新型模式下的英语阅读课探索
翻转课堂在初中历史教学中的有效运用
浅谈新课程理念下如何上好数学试卷讲评课
浅谈物理教师在备课中如何创设问题情境
初中美术生态课堂建构途径研究
加强劳动实践 提升创新能力
聋校高中翻转课堂模式与应用效果研究
体育游戏在智障儿童体育教学中的应用探究
浅论特殊教育学校特殊的语文教学实践
教育信息化研究
浅析线上线下混合式教学在中职计算机课程中的应用
多媒体在中职植物保护技术教学中的应用
浅谈多媒体技术在初中数学教学中的应用
课题成果
撰写学习笔记,提升学习品质*
立足核心素养,强化情境教学*
基于2021年安徽中考化学试卷研究形成的命题评估标准*
高中立德树人主题班会的开发与应用实践*
高中历史教材知识性内容的拓展探究*
利用英文报刊,提升阅读素养*
基于核心素养下的高中数学阅读教学有效性研究*
优化组合书法APP功能,提升中小学书法教育效果*
以杜甫精神视角感悟当代文化*
基于PBL的初中STEAM校本课程开发设计*
以“路名”为载体的德育案例的开发与实践*
甘肃在抗美援朝战争中的参与情况及对青少年的教育意义*
大数据时代初中数学线上教学互动模式的构建与实践*
浅谈安徽红色文化在高校中的育人价值与路径*
后疫情时代对高校辅导员工作的思考
基于概念教学的深度学习*
智慧课堂中师生关系的变化*
教育微论
浅谈语文教学对学生正气的塑造