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安徽教育科研
2021年6期
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深度关注
新冠肺炎疫情下学校心理健康工作初探
中职学校翻转课堂信息化互动教学模式探究
创设问题情境 培植有生命的课堂
中职英语教学中培养学生思维品质的途径
智慧课堂环境下区域地理教学情境的设计与反思
浅谈中职学校以就业为导向的主题教学
教研探索
中职语文口语表达与写作教学的探索
超星学习通在中职语文翻转课堂中的应用
对中职学校汽车营销课程教学的思考
谈自读课在语文教学中的地位和作用
浅谈高三语文复习课中的“散”与“整”
古典诗歌鉴赏“层次解读法”初探
关于高中数学建模课程的几点思考
浅谈如何在中学英语教学中进行美育
高三数学复习的策略与思考
一道数学试题的教学与思考
浅谈核心素养下的高考地理试题及教学思考
针对一道光学考题的教学建议
高中化学实验教学中的问题及其对策
浅谈信息技术文化对提升信息素养的意义
初中语文“群文阅读”的实践探索
怎样培养农村中学生自主学习语文的能力
初中语文古诗词教学之我见
初中语文朗读教学的策略
诵读国学经典在初中语文教学中的渗透
浅谈鲁迅《狂人日记》的写作角度和主题表达
初中数学习题讲评方法例谈
例谈解读英语文本信息结构策略
基于多元智能理论的初中英语项目式作业设计
通过分级阅读提升初中生英语阅读能力的探索
初中英语阅读教学设计策略
例谈初中物理实验微课的设计
物理教学应重视“科学性”
提升农村初中体育教学质量方法谈
生活绘本在小学培智数学教学中的应用
教育信息化研究
职业教育课程的智慧教学研究与实践
智慧课堂在高中化学教学中的应用与反思
人教版高中语文必修三“表达与交流”单元《爱的奉献》线上教学反思
线上教学显身手,防疫学业双丰收
管理智慧
浅谈班主任工作的策略与艺术
引入信息化手段 提升学生资助管理水平
浅谈中职学校的班主任工作
学校,应成为教师的幸福家园
课题成果
网格化管理在县域信息名师工作室中的作用
基于融合互动理念的线上教学模式设计
细节阅读对提高大学语文教学质量的意义
高校中年女职工职业发展制约因素探究
农村高中德育管理与学生职业生涯规划
智慧课堂环境下家国情怀素养培育的教学策略
基于智慧课堂的议题式教学探究
例谈STEAM模式在初中语文教学中的应用
渗透变式教学 提升复习质量
安徽省中考化学试题的命题特点及复习策略
乡村全寄宿制学校的应然特征、实然问题与对策建议
微课在初中历史教学中的有效运用
英语原声视频对学生英语语言能力影响的调查与思考
培智学校绘本阅读教学中的提问策略初探
基于“核心素养”的智慧课堂精准教学实践
教育微论
家国情怀“刻在基因染色体”上的核心素养