专稿

1. 如何成长为教育家？
2. 从基础教育视角浅谈高等师范院校课程与教学改革

深度关注

1. 为了学生的终身幸福
2. 抓住“四性”鲜明特点，实现“文化”融会贯通
3. 也谈高考复习备考
4. 守住语文正道，探究中考方向
   ——读《2018年安徽中考考纲》随感
5. 逐梦前行
   ——部编语文教材学习使用初体验
6. 浅谈实施差异教学的优点与不足
7. 基于大数据分析下的中考数学复习的探究与尝试
8. 略论研学旅行与小学课程的融合

教研探索

1. 构建开展小组学习活动，培养提升语文思维能力
2. 浅谈高中学生数学成绩提高慢的原因及对策
3. 英语阅读策略教学浅议
4. 浅析专有名词翻译原则和策略
5. 高中历史课堂教学过渡的几点技巧
   ——以《新中国初期的外交》一课为例
6. 构建物理和谐课堂的教学策略研究
7. 例谈建模法在高中生物课堂中的渗透
8. 巧用问题情境 提高数学课堂效率
9. 博观而约取，厚积而薄发
   ——浅谈读整本书的魅力
10. 线面平行判定定理的证明
11. 夯实基础、培养方法和技巧对提高中学生英语写作能力的实验研究

实践研究

1. 快快乐乐学物理
2. 中职《机床电路》教学过程中的三层境界
   ——基于理实一体化教学模式的实践反思
3. 如何让作文充满情感？
4. 激发学生的朗读兴趣，让读成为习惯
5. 浅谈课后作业的设计要求
6. 点燃低年级学生快乐识字的火花
7. 浅谈小学语文课堂教学评价优化策略
8. 从两个教学片段谈小学低年级估算教学
9. 作文无捷径，百炼才成“钢”
10. 把握课堂主阵地，探索优化教学法
11. 数学教学中如何激发学生的兴趣
12. 小学数学“学困生”的归因及转化措施
13. 小学数学与体育学科教学整合优化探索
14. 浅谈农村小学数学教学
15. 小学英语作业有效布置例谈
16. 试论小学英语绘本阅读与自然拼读教学的融合
17. 利用小学科学课程培养学生科学素养
18. 浅谈农村小学科学教学策略
19. 寓教于“趣”
    ——浅谈小学低年级段的足球教学
20. 巧妙提问，创设高效课堂
21. 家园共同培养幼儿分享行为的策略刍议

教育信息化研究

1. 浅议电子书包的应用对小学数学教学的影响
2. “互联网+小学英语”教学初探
3. 计算思维在中小学信息技术教育中的培养初探
4. 浅谈在低学段解题教学中多媒体的作用
5. 遇见“翻转”，信息技术课堂更灵动
   ——以《美化班级课程表》等课为例
6. 现代多媒体技术在小学数学课堂的运用

德育园地

1. 加强心理健康教育，做好师生交流工作
2. 建设书香校园的策略初探
3. 浅谈转化偏常生的做法
4. 挖掘体育大课间的“四志”德育功能
5. 浅谈起始年级数学教学中的环境渗透教育
6. 浅议中国传统节日文化与小学课程整合
7. 浅谈小学音乐情感目标的落实策略
8. 让音乐为孩子插上自信的翅膀

管理智慧

1. 问渠那得清如许 为有源头活水来
   ——在听评课中与老师共成长
2. 学区一体化管理工作的实践研究
   ——以高刘学区为例
3. 让每个孩子在关爱中成长

教育微论

1. 吟吟画画学古诗词
2. 教师多重角色的一点思考
3. 美国利用“庚子赔款”助学的目的