■张 凯

此次主题教育，既是全党不断提高马克思主义水平、强化党的创新理论武装的客观要求，也成为个人释疑解惑、完善提升的难得契机。爱因斯坦说，所有困难问题的答案，都在更高一个层次。通过认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，试着站在一个更高的维度思考，几个问题可以管中窥豹，略得端倪。

“我将无我”——从有我到无我的进阶路径

2019 年，国家主席习近平在意大利进行国事访问，意大利众议长菲科问道：“您当选中国国家主席的时候，是什么心情？”习近平回答：“这么大一个国家，责任非常重、工作非常艰巨。我将无我，不负人民。我愿意做到一个‘无我’的状态，为中国的发展奉献自己。”

作为国家主席，已经是“有”之大者，而他给出的回答是“我将无我，不负人民”，这是“无我”的思想。

“无我”，是胸怀，是格局，是为人民的鞠躬尽瘁。以“无我”的境界和担当，迈步新征程，共赴充满光荣和梦想的远征，是每一名共产党员的职责使命，也是无上荣光。

“苦中作乐”——奋斗人生的幸福密码

“年龄最小，地方最苦，时间最长”，这是习近平总书记插队生涯的鲜明印记。“舒适的生活是庸人的追求,我是准备着入‘苦海’的”，这是习近平总书记在正定工作期间的肺腑之言。

能够离苦得乐，这是普罗大众平凡生活的最终幻想。为何习近平总书记对自己的首要要求却是“自找苦吃”？学思践悟下来，深感这不只是人生的境界，也是智慧的选择。

某种程度上，幸福的能力就是认识和转化苦与乐的能力。习近平总书记曾说，“选择吃苦也就选择了收获”，指出“世界上最大的幸福莫过于为人民幸福而奋斗”，深刻洞悉了苦与乐的辩证关系。如果用自己的苦日子能够“让群众过上好日子”，便能感到苦中有乐。这也正如苏格拉底所说，世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。奋斗，并非做给他人看的高调文章，而是一种可以选择的生活方式，一种可以化苦为乐的有效方法。

“死里求生”——跳出历史周期的最大可能

古往今来，无论是某个人还是某个组织，谋长久都是生存的本能。不过，有生则有死，有存就有亡，跳出周期又谈何容易。

秦始皇曾派方士出海求仙，谋求不死，却无果而终。而如果那些方士足够幸运，也许会在海中发现一种叫“灯塔水母”的生物——每次达到性成熟阶段之后，它都可以重新回到生命初始阶段，因此能够“长生不死”。革除旧我，变为新我，灯塔水母具有的就是一种自我革命的能力。习近平总书记指出“自我革命”是跳出“历史周期率”的“第二个答案”，这扇通往长治久安之门，也被中国共产党徐徐推开。

而灯塔水母天生如此，一个党的自我革命如何推进？习近平总书记指出：“在全党开展集中性学习教育，是我们党推进自我革命的重要途径，也是一条重要经验。”正是通过主题教育，我们凝炼并推进着自我革命的现实经验。反身而诚行稳致远，自我革命死里求生，这既是一个组织“胜人者有力，自胜者强”的理论支点，也是个人“从前种种，譬如昨日死；从后种种，譬如今日生”的生活投影，是“苟日新，日日新，又日新”的动力源泉。

望远能知风浪小，凌空始觉海波平。当世界又一次站在历史的十字路口，风高浪急、惊涛骇浪都已在前方等候。习近平新时代中国特色社会主义思想，作为马克思主义中国化时代化新的飞跃，是当今时代、当今世界“真正的哲学”。感悟和善用其中蕴含的思想伟力，用高度拓展视野，用历史观照现实，用理论指导实践，免去“正入万山圈子里，一山放过一山拦”的困惑，从容应对奋斗途中的种种坎坷。