文/吴俊爽 吉林市第一中学

在高中学校管理工作中，对学生的健康管理无疑是不可忽视的关键环节，一旦这项工作出现问题，必然会给学生的身心健康造成巨大的影响；因此，对于高中学校而言，在日常工作中要不断加强对学生的健康管理，全面了解和掌握学生的身心状态，制订个性化应对策略，积极应对学生的健康问题，这样才能使健康管理工作更好地发挥作用，使学生健康成长。

一、高中生在校健康管理的作用

1.提升学校教育教学水平

学生的身心健康对其学习有着巨大的影响，因此，学校强化健康管理工作可以随时了解学生的身心健康状态，对出现问题的学生进行及时引导和干预，解决学生的健康问题，从而提升学生的学习效果，推动学校教学水平的提升。

2.促进学生健康发展

对于学生而言，身心健康是第一位的，如果健康出现问题，必然会影响其学习和生活。因此，学校应该重视健康管理工作，强化对学生健康情况的监测，引导学生积极参与体育锻炼，帮助学生养成健康的学习和生活习惯，这对于学生未来的发展有着巨大的帮助。

二、高中生在校健康管理工作中存在的问题

1.学校重视程度不够

在现阶段，由于受到传统教育观念的影响，高中学校通常更加重视与高考有关的工作，将教学的重点放在文化课程上，对健康管理这项工作缺乏足够的重视，有的学校甚至随意占用学生的体育课时，这就给学生的身心健康埋下了隐患。很多学校对健康管理缺乏正确的理解，认为只要保证学生的住宿、饮食安全就完成了对学生的健康管理，这种认知使得健康管理工作无法充分发挥作用，对学生的健康发展也十分不利。

2.学生身体健康管理的缺失

首先，无法有效掌握学生的身体健康信息，缺乏对学生健康信息的专业化管理，使得学校无法根据学生的实际健康状况制订合理的健康管理策略，严重影响了健康管理的效率。其次，随着人工智能、自动化分析技术的不断进步，可以利用先进的技术对学生的健康状况进行科学分析，从而提升健康管理的专业性，但是在现实中，由于有的学校位置偏远，技术达不到等各种原因，使数据分析工作不尽如人意，更使健康管理工作的效率无法得到有效提升。

3.教师教育教学理念陈旧

在许多高中学校的教育中，教学依然是围绕高考进行的，这种教学理念缺乏对学生整体素质的关注。有些学校的健康管理工作，只是简单地对学生的健康状况进行记录，缺乏对学生健康状况的持续关注，而学校在进行健康管理时，还存在主动性不足的现象，同时也缺乏必要的应对措施，这就大大降低了健康管理的效果。

三、高中生在校健康管理问题的应对措施

1.纠正错误的教学理念

随着现代教育的不断进步，教育理念也在不断发生变化，社会将更多目光聚焦于学生的整体素质，使得健康管理得到了更多关注。为了使这项工作更好地发挥作用，需要打破旧的教育理念，实现对学生身体健康状况的全面追踪和持续关注。在开展健康管理工作时，不但要能及时发现学生存在的问题，还要采取积极的措施，对学生存在的问题进行妥善地处理。在现阶段，健康管理工作已经开始向精细化方向发展，这对提升健康管理工作的效果有着巨大帮助。因此，只有不断优化和改善健康管理工作，才能促进健康管理工作不断发展。

2.提升健康教育的重视程度

为了使健康管理工作更好地发挥作用，需要学校不断提升对这项工作的重视程度。首先，学校应该组建专门的健康管理部门，对学生的健康进行科学管理，从而有效提升健康管理工作的专业性。明确相关工作人员的责任，提升其责任心，可以有效提升健康管理工作的效果。其次，要加大对健康管理工作的支持，包括资金支持、研究支持、技术和设备支持，如此才能使这项工作顺利开展，从而推动校园健康管理的不断进步。最后，要提升人才的专业化程度。学校可以聘请专业的人才加入健康管理工作，对专业人才的知识和技能进行严格的检验，保证专业人才的素质能够满足学校健康管理工作的需求；也可以对健康管理工作人员进行专业化的培训，通过培训提升工作人员的专业知识储备和技能水平，从而推动健康管理工作不断进步。

3.强化学生身体健康管理

学校可以根据学生需求建立完善的身体健康监测系统，再针对不同年级，不同性别的学生制订针对性的身体健康状态调查表，将学生的各项数据记录下来并录入到系统中；定期对学生进行体质测试，将测试成绩记录在案，全面掌握学生的身体健康状况，这样有助于学校进一步开展身体健康管理工作；借助先进的计算机技术，对学生的身体健康数据进行分析，从而实现对学生身体健康问题的预警，帮助学校更好地开展健康管理工作，提升管理效率；教学过程中，要杜绝任何挤占学生体育锻炼时间的行为，从而帮助学生养成良好的锻炼习惯，进而提升学生的身体素质。

四、结束语

学生的健康问题已经成为社会关注的焦点，为了使学生能健康成长，需要学校根据自身的教学需求，对健康管理工作进行深入研究，针对其中存在的问题进行科学改进和完善，从而提升学生健康管理工作的效果，呵护学生身心健康，推动学生全面发展，为社会培养更多的优秀人才。