曹金生

高中语文必修下册中的小说《边城》是沈从文的代表作。在作品中，作者以清丽的笔触描写了一个与现代都市完全不同的地方——边城。他用饱含真情、极具张力的文字构建了一方诗意的空间，展现了边城纯朴的风土人情。在小说中，作者还着重描写了中华民族的传统节日，包括端午节、中秋节、新年等。这些节日是热闹的，能给人们带来幸福与快乐。在这些节日中，作者多次描写了端午节。那么，端午节在《边城》中到底发挥了什么作用呢？下面，笔者就简略地谈一谈。

一、端午节展现了边城的风俗民情

边城的端午节可以说是水中的节日。端午节到了，天气转暖，人们在水上赛龙舟，捉鸭子。男子裸露出健壮的身体，击鼓划船，展现出劲健有力的阳刚之美。作者通过写端午节，展现了当地人民的刚与柔，也呈现出了边城的风俗民情。端午节这天，人们踏出家门，纷纷到河边、吊脚楼观看龙舟竞赛……作者为读者描绘了一幅散发着泥土清香的风俗画，展现了湘西山城特有的地方色彩……

“善于泅水的军民人等，自由下水追赶”，“水面各处是鸭子，同时各处有追赶鸭子的人”，边城人在水中展现了旺盛的生命力。他们在水中如鱼一般自由自在，既在竞技，又在嬉戏。在端午节这一天，人們在水上赛龙舟，在水中捉鸭子，围绕水开展了许多活动，呈现了多种风俗，也随之产生了说不尽的故事。沈从文说：“我所写的故事，多是水边的故事。”还说：“我所最满意的文章，常用船上水上作为背景……”作者的生活经历非常丰富，却唯独对水的印象最深。他在《边城》中把端午节作为一个重要的时间节点，借此呈现了边城的水上世界。

二、端午节引出了小说中的关键人物

阅读《边城》，我们会发现，作者在小说中构造了两个空间。一个是小溪附近的空间，另一个是大河附近的空间。小溪附近的人物有爷爷、翠翠、渡客，动物有一条黄狗；大河附近的人物有天保、傩送、顺顺、杨马兵以及没有姓名的一些人。作者通过写边城的端午节，将两个空间里的人物联系到了一起。故事主要发生在端午节。在第一个端午节里，翠翠遇到了傩送，与他有了一面之缘；在第二个端午节里，翠翠遇到了天保；在第三个端午节里，小说中又出现了中寨人、大碾坊、中寨人的女儿这些新人物。作者借端午节，把两个空间、两个家庭联系起来，让这些人物演绎出了各自的悲欢离合。

在这三个端午节里，各个人物出现的顺序和方式各不相同。在第一个端午节里，翠翠遇见了傩送，因为误会而骂了他，而他反过来送翠翠回家。这个端午节对翠翠来说，是她初遇心上人的节日。在第二个端午节里，翠翠遇到了天保。天保将鸭子送给了翠翠，但翠翠总是会想起青浪滩的傩送，心中已经放不下天保了。在第三个端午节里，天保抢先一步，通过守磨坊的人探听消息，并提前托媒人提了亲。虽然翠翠心中的人是傩送，但翠翠的羞于表达也阻碍了这份情感的发展。翠翠的爷爷也不知道该选天保还是傩送。他既希望选一个值得托付的人，又希望选的人是翠翠喜欢的。后来，天保出了意外。这一下子让当事人措手不及，陷入痛苦、愧疚之中。

三、端午节推动了情节的发展

在《边城》中，作者从第三节开始写端午节。端午节在“过去三五十年前，……仍旧是那地方居民最有意义”的节日。以端午节为时间节点，作者通过翠翠的回忆让时间回溯，讲述了发生在两年前的端午节里的故事。

在两年前的端午节，翠翠随爷爷进城看赛龙舟，因人多与他走散。她虽喜欢看龙舟，但一个人看毕竟没意思。翠翠的爷爷因在碧溪岨照看渡船脱不开身，翠翠这边又不敢独自回家，只能在码头焦急地等待。此时，傩送发现了翠翠。她年纪不大，却倔强泼辣，有较强的自我保护意识，误解了傩送的好意。随后有人捎来口信说让翠翠回家，翠翠一问才知这引路人是傩送派来的。回想起之前对傩送的糟糕态度，她心中久久过意不去。在这一年的端午节，翠翠遇见了傩送，而她的爷爷并不知道这件事。在一年后的端午节，翠翠和爷爷遇见了天保和顺顺，却没有见到傩送。天保送给翠翠的爷爷一只鸭子和许多粽子，顺便询问翠翠出嫁的意向，翠翠的爷爷却闭口不谈。“那水上名人同祖父谈话时，翠翠虽装作眺望河中景致，耳朵却把每一句话听得清清楚楚。”爷爷有意暗示翠翠，翠翠却不予理睬。之后，时间便回到今年的端午节，傩送派人替翠翠的爷爷守渡船，让爷孙俩可以到小城里去过端午节。天保想娶翠翠，便请守碾坊的人来试探翠翠的爷爷的态度。故事情节的发展是循序渐进的，两兄弟对翠翠的追求是缓和的，且都是由端午节来推动的。

综上所述，端午节在《边城》中具有重要的作用。作者通过写端午节，既展现了边城的风俗民情，又引出了小说中的关键人物，还推动了故事情节的发展。