刘芬

贾平凹在《我的启蒙老师》中写道，“我从来没有听到过这么好听的声音，每一堂课都被她的声音陶醉着”；梁实秋回忆《我的一位国文老师》说，“我离开先生已将近五十年了，我于回忆他的音容之余，不禁还怀着怅惘敬慕之意”；冰心《我的老师》结尾一句，“我忽然流下泪来，这是母亲死后第一次的流泪”……这些名家大咖们，几十年后回忆起自己的老师，无不怀着敬仰与感念，令人动容。

同学们，你可用心记下那个站在讲台上的人——你的老师？

我从事新闻工作十余年，采访过无数的老师，他们每一个人都出自平凡，每一个故事都来自平常，但他们对学生对工作的感情，每一份都让人肃然起敬。

几年前，我采访过一个叫石灵芝的老师，当年她50岁。石灵芝聊到自己的小学班主任李老师时，眼角泛着泪光，眼神中流露着被宠爱的幸福。石灵芝在农村长大，小时候上学条件艰苦，要走很远的山路才能到学校。雨雪天气，同学们都穿着布棉鞋走山路上学，很容易把脚打湿。班主任李老师总会早早地在教室外生一炉炭火，上课前摸摸同学们的脚，湿了就让他们先把脚烤暖，再进教室上课。那时候操场都是黄土地，下课后同学们爱趴在地上玩泥巴，李老师会在上课前准备一盆温水让他们洗手，嘱咐大家别弄脏了书本。

從那时起，石灵芝就默默许下心愿，长大后要成为像李老师一样的好老师，去温暖更多的学生。

后来，石灵芝通过努力学习，如愿站上讲台，当上了老师。那是一所偏远的农村小学，经常停电，石灵芝常常靠一盏煤油灯备课、检查作业。老鼠到处跑，蚊虫满屋飞，用水要到很远的水塘去挑，可她依然干劲十足，从不觉得苦，一心只想着如何给学生上好课。

那时候没有多媒体教学设备，石灵芝教二年级语文《小壁虎借尾巴》一课，为了让孩子们直观地理解小壁虎的尾巴是如何挣脱的，她在夏天的晚上，忍受着旧式旱厕难闻的臭味和蚊子叮咬，一直守到晚上11点多，终于在厕所墙壁上抓到了3只壁虎，带到了第二天的课堂上，给孩子们观察和讲解。

石灵芝看到城里的学校有电教室，便想方设法到处找录影带，并把家里的电视机、录像机搬到课堂上，让农村孩子也能通过屏幕看到课本上所描绘的广袤草原、美丽的五彩池……

当时电视机又大又笨重，石灵芝就借来三轮车，丈夫在前面踩，她在后面推。“孩子们只要看到三轮车来了，远远地就迎出来，欢天喜地，乐得像过节一样。”石灵芝回忆说，从家到学校三轮车要踩四五十分钟，她和丈夫一趟一趟地踩，只为了让学生们看见更宽广的世界。

石灵芝教了三十多年书，她的学生换了一批又一批，学生们感恩老师在他们年少时给予的教导与爱，学成后便带着这份爱回报社会。

老师就是这样值得敬仰的人，他们奉献自我、成就学生，给孩子们传授知识、传播温暖、传递梦想……

我采访过很多老师，深刻地感受到了“桃李不言，下自成蹊”背后的深刻意义。他们的奉献精神，以及身上散发出的人性光辉，常常感动和激励着我，也让我常常想起我的老师。

每一次采访，都是一场抵达。何其有幸，作为一名新闻工作者，我可以用手中的笔记录他们的故事，用他们的故事，丰富我的人生。