陈静涵

回到家，天已经黑了，父亲带妹妹外出，家里只有我和母亲。

我疲饿交加，飞速地洗了手，扑到饭桌前开始“狼吞虎咽”。母亲在一旁用关切的眼神凝望着我：“慢点，别噎着了，要不要喝口水呢？”我没有回应，只是摇摇头。几下工夫把饭吃完，便拎起书包，冲向房间。

房间里银白的灯光在白墙上反射着，很刺眼。我卡在一道数学题上，心烦气躁，把头发揉成一团“鸟窝”。母亲看见了，便悄悄朝我走来，轻声说：“别急，慢慢想，总会解决的。”我还是没有回应。母亲话刚说完，竟发现我的校服衣袖上有一道脱开线的裂缝，“这儿怎么破了一道口子？脱下来我给你补补吧。”

“等一下不行吗？真是烦人！”我正因解不出来题而烦躁，她又这么一说，解题思路全乱了，一气之下，便开口对她说了这种话。

她没有再说话，只是默默地坐在了一旁，耐心等我把数学题做完。解出题后，我的心情也好了许多，她再次找我拿校服时，我没有再反驳。

门外传来一阵窸窸窣窣的声音，也许是母亲在翻箱倒柜寻找着针线吧，自从妹妹出生后，母亲总是很忙，她已经很久没碰针线了。“哈，找到啦！”她手上拿着一根银针，它在灯光下闪闪发亮，她的眼中也闪着如那针般的亮光。我继续埋头写着作业，她在客厅穿着线。我侧目看见她撮捻着线头，平视着穿了好几次也没能成功。我回转过头去，看她正左手举起针，朝向灯光，继续尝试着。借着灯光，她终于成功了。她并不会像我那般急躁，而是经过多次的努力，把线穿过了细小的针孔。

母亲静静地坐在灯光下，她一手拿着针，一手拿着校服。她的雙眼跟着针来回移动，每穿过一针总会稍微拉扯一下，让每一针都能扎实些。不好！母亲扎到手了！我瞧见她皱了一下眉头，把手指含在嘴里，也许是为了不惊扰我写作业，她把疼痛忍住了。“妈，你没事吧？”我朝着客厅喊去。“没事的，你写作业吧。”说完，她又拿起针继续缝补起来。

她独自端坐在灯光下，就这样一针一线缝补着我的衣服，可那灯光，不知为何，让我感到不再压抑，而是变得清朗了许多，我的心也因这灯光的神秘力量变得暖暖的。她有些近视，却一直忙着我和妹妹的生活，没时间配眼镜。她的头垂得很低，双眼微眯着，校服衣袖上的那道裂缝，也慢慢消失了。

“慈母手中线，游子身上衣。”刚才，我那些对母亲不敬的话语是否刺痛了她的心？我知道，我欠母亲一个道歉。

衣服补好了，母亲又要去忙了。我拿着衣服，细细端详着，摩挲着，竟看不出有缝补过的痕迹。衣袖上那道裂缝，已被爱的针线愈合了，平整而结实。我惭愧地低下了头，看着那片灯光和母亲的背影，一股暖意弥漫我的全身……

“妈，对不起，我不该说那样的话。”母亲转过身来，愣了一下，然后欣慰地笑了。我发现，母亲笑得真美！

抬头，那灯光一直都在。

‖福建省安溪县凤城中学‖指导教师：吴正荣

[JIJIGONGZUOSHI][吉吉工作室]

“慈母手中线，游子身上衣。”同样是写母亲缝补衣服的画面，本文的作者却没有提前设置一个伤情的离别场景，相反，故事的起因是日常的母女矛盾。这样一来，文章在时间顺序外，又多了一条情感发展变化的线索：从最开始因为母亲搅扰了学习而感到烦躁，甚至发火，到看到母亲在灯下一遍遍穿针失败却丝毫不急躁而心生敬佩，再到目睹母亲扎到手后的担心，最后看着母亲忙碌的身影，想着她为这个家的所有付出，内心不禁多了几分感动，也多了几分愧疚。衣袖上的那道裂缝，最终被母亲手下的针线缝合了，而此刻，作者心中那道与母亲之间的“裂缝”，也被无言的母爱平整而结实地填满了。

虽然是生活中的一件小事，但因为作者细微的观察，文章写得一波三折，扣人心弦。此外，作者对母亲缝补衣服时的动作和神态的细节描写，也为文章增色颇多。

【适用文题】莫辜负_____；补；_____浸润我的心……（高明燕）