彭国滨

“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”每当我吟诵这首杨万里的《晓出净慈寺送林子方》时，我的脑海里便浮现出炎炎夏日的午后，河塘里满池荷花的景象。

你看那一块块大大小小不规则的荷叶，你挨着我，我连着你，形成一大片碧绿色的荷塘。其间点缀着一朵朵淡雅的粉红荷花，它们与荷叶紧紧簇拥在一起，呈现出荷的世界，花的海洋。

走近细看，一片片荷叶像一顶顶绿伞，又像一个个绿色的托盘，托着晶莹的水珠，阳光照在上面，像极了钻石。偶尔几只小青蛙跳到荷叶上，“呱呱呱”地唱着夏天的歌曲。

幾朵荷花从荷叶之间冒出来，它们千姿百态，有的才展开两三片花瓣；有的全展开了，露出了淡黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，饱胀得像是马上要破裂似的……看到这些荷花，“清水出芙蓉”“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这样的词句蓦然出现在我的脑海里。想那洁白的荷花，正是清廉的化身，它虽盛开在淤泥间，但却不带一丝黑泥，正如那些古往今来的忠义之士，不被黑暗和腐败所玷污，坚持自己心中的光明，像淡泊名利的王冕、不求虚名的阮籍、宁死不屈的“六君子”，他们就如那朵朵荷花，这便是荷花的意义与真谛。

阳光下，美丽的荷花构成了夏天的画卷，成为夏天留给我最美的回忆。

老师小评

习作对荷花的描写传神真实，遣词造句贴切得体，呈现在读者面前的仿佛是一幅生动传情的写生画。小作者观察细致入微，修辞手法运用得当，诗词名句的引用让习作更加充满美感。最后发出感悟，突出中心思想，升华主题。

【作者系湖北郧西县实验小学六·5班学生，指导并置评：於德锋】