罗金艳

抓住细节描写，就能表达自己的真情实感，我们常用的细节描写有：动作描写、外貌描写、心理描写、环境描写等。在习作中恰当地使用人物细节描写，不仅能够塑造人物形象，还能深化作文主题。让我们一起走进探寻细节描写之旅吧！

一、动作描写展示人物性格

写人物做某件事时，我们既要描写整个场面，又要注意人物的细节。具体的动作描写，能够更好的表现人物的思想感情和性格特征。其实，在生活中，我们时常能够在一些细腻的动作中，感受到人物的性格，又或是浓浓亲情与关心。

【片段示范】

开始了，我把饺子皮摊在手心，用筷子弄了点馅儿，轻轻地放在饺子皮上，让它们来个亲密接触。再用手蘸上一点清水，均匀地涂抹在饺子皮边边，慢慢地把两边的皮粘在一起，又用大拇指和食指，一下一下拉出折痕，这样既能让饺子边死死地粘住，又能做出好看的花边饺子……就在我认为即将大功告成时，发现饺子皮被撑开了一个大窟窿，原来是我把馅儿放得太多了。我只好小心翼翼地把皮一点一点拉大，再拉大，饺子馅趁机把它白嫩的衣服撑开了，做好要“逃离”的准备。我的耐心被磨得无影无踪了。我叹了口气，嘟囔着：“奶奶，这个饺子没法包了……”

奶奶微微一笑，接过“饺子”，用筷子掏出了一点馅儿，娴熟地一捏，饺子瘦了一圈。我瞪大眼睛盯着奶奶手上的花边“饺子”，弯弯的，就像奶奶刚才那微微一笑。我又仔细看了看奶奶包的饺子，也不好意思地笑了……

——欧阳慧《微笑饺子》

名师点评

小作者在写自己包饺子时，重点抓住了“摊”“弄”“放”“蘸”“涂抹”……一连串的动作描写，写出了包饺子时的艰难。在写奶奶包饺子时，只是简单地抓住了“笑”“接过”“掏出”“捏”四个动作描写，写出了奶奶包饺子动作娴熟，勤劳朴实，也体现了奶奶对自己的关爱。

二、外貌描写凸显人物特征

在写人时，我们要抓住人物的外貌进行描写。我们进行外貌描写的时候，不宜千篇一律，面面俱到，而是要因人而异，要根据表达的需要，选取精准的外貌特点，深入勾画，以突出人物特征。

【片段示范】

这时，斜下坡的路中央突然跑出一个小孩子，差不多八九岁。他身上穿得十分破旧，一件吊挂着许多线头的暗红色毛衣，一条破洞牛仔裤。脸上脏兮兮的，嘴里唱着不成调的歌，看起来有点痴呆。忽然，一辆大卡车直直地向那个男孩冲来。人群中有人开始大喊：“快过来，车来了。快过来……”不知是雨声太大，还是男孩没听到声音，他还是在路中央奔跑着。

眼看那个男孩就要被撞上了，有一位阿姨赶忙放下手中的婴儿，冒着大雨冲了过去，把小男孩拽了回来。她大口大口地喘着气，左手拍了拍那个小男孩的肩膀，又用手拂了拂被大雨浸湿的头发，弯下腰抱起在地上哭泣的婴儿。周围的人看到阿姨冒雨救下小男孩，纷纷让出一条道来……

——尹晨晨《温暖》

名师点评

小作者在雨天看到的“特殊”男孩，他的特殊是穿着特殊，也是行为特殊。在阿姨救他的一瞬间，善良的阿姨形象一下子就被注入了新的能量。平凡中成就伟大，生活中感受温暖。

三、心理描写揭示人物内心

写记叙文时，我们不仅要把事情写完整，还可以写一写人物的心理活动。细腻的心理描写，可以直接深入人物心灵，揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情。

【片段示范】

“啊啊啊，疼，疼。”一阵哭喊声，从诊断室传来，我听后，顿时感到背后一阵凉意。

怎么办？怎么办……马上到我了，好紧张啊！我浑身打颤，手心里汗渍渍的。

“下一个。”完了，我慢悠悠地挪着步子进去，躺在椅子上。耀眼的灯光直射我的眼睛，我无奈地紧闭双眼，只听见耳边传来“乒乒乓乓”的声响……突然，听到一声：“张开嘴。”我极不情愿地张大嘴巴，瞬间感觉到冰冷的镊子在我的嘴里捣鼓起来。我的牙龈似乎肿了起来，怎么办？还有一些麻药卡在喉咙里，吐不出来，也吞不下去，好苦啊……我好想起身喝口水把药顺下去。要不逃跑吧？不行，躲得过初一，躲不过十五。算了，还是再忍一下……我紧握着奶奶的手，默默忍受着。

——康依晨《拔牙记》

名师点评

小作者从等待拔牙到经历拔牙的过程中，重点刻画了自己的心理描写。等待的时候，连续的“怎么办”追问中，我们能够感受到小作者很紧张；在拔牙的过程中，小作者展现出复杂、矛盾、痛苦的心理活动，更加细腻地刻画了人物最真实的体验。

四、环境描写衬托人物情绪

写记叙文时，我们可以通过细节描写来刻画人物的形象，还可以尝试写一写当时的环境，渲染气氛，以此来衬托人物的情绪。

【片段示范】

那天的雨下得很大、很急，天空黑得像能滴出墨来。我顶着书包在马路上飞奔着，一心想着找到一个可以遮风避雨的地方。这时，我隐约看到不远处有个小店，连忙跑过去。赶到时，那里已经站满了避雨的人。我本能地向里面挤了挤，可里面的人太多了，根本没有一点空隙，我只能勉强地躲到一旁的屋檐下，虽然还有点漏雨，但并不拥挤，冰凉凉的细雨飘落在身上，我忍不住哆嗦起来。

天越来越黑，让人觉得昏昏沉沉的。人们都不由自主地抬起头望着黑压压的天幕，仿佛世界在这一刻都安静了下来，周围只听见“哗啦哗啦”的雨声。这雨什么时候才能停下来，焦急又惆怅，好像会发生些什么……

——黄文静《那个下雨天》

名师点评

小作者从雨大和天黑兩方面描写了自然环境，衬托了人们焦急又惆怅的情绪，也为后文发生的事情做了铺垫。