边军　宋艳保　王志芬　魏屹

摘  要：高等院校本科生招生数量逐年提高，随之而来每年的毕业生也越来越多，除了走向社会、走向工作岗位，还有相当一部分同学选择考研来进一步提升自我。然而，在考研报考院校和专业方面，同学们还存在一定的误区和盲区，导致有的同学高分低就，或者分数不低却落榜，针对这种情况，该文总结了机械类及近机械类2019—2021年的考研数据，通过对数据的分析研判，得出一定的规律，指出针对不同成绩的大学生应采取恰当合适的报考策略，这样才能取得最大化的结果，使学生考得好、考得上和考得多，同时对学校管理部门提出几点建议，全方位服务好考研同学，使学校学生双赢。

关键词：考研数据；教学思考；考研；机械类；报考策略

中图分类号：G643         文献标志码：A          文章编号：2096-000X（2023）11-0091-05

Abstract： There are more and more graduates every year with increasing of enrolling students of colleges and universities. Some students take the postgraduate entrance examination to improve themselves except those who enter the society and go to work. However there are blind sides and misunderstandings for students to apply to colleges and specialties so that some people enter common colleges with high scores or fail as candidates even getting good grades. In this situation， this paper made a research and exploration on the postgraduate entrance examination data of machinery majors and similar machinery majors got some regularity. It points out that the best results may be got by suitable and appropriate application methods for people with different grades so that more people can be admitted to their dream university. And the same time it suggests the administration to serve the postgraduate students in an all round way and get two-wins of students and universities.

Keywords： postgraduate entrance examination data; teaching thinking; postgraduate examination; machinery; enrollment strategy

又到一年楓红菊黄季，大四的学子们纷纷开启就业应聘或考研模式，实际上随着我国高等教育的普及，大学生录取率逐年攀升，从1978年恢复高考以来，培养的大学毕业生数量逐年攀升，最近几年已接近千万，为社会输送了大量人才。但是，人才之间的竞争也愈发激烈，而考研和高考一样是公平度极高的一种学术进阶途径，所以考研不失为是大学生提升自我能力的曲折而又光明的一条道路[1-7]。

笔者所在学校，虽然是一所民办普通高校，但是学校学习气氛浓厚，毕业生就业率和考研率屡创新高。然而，通过对学生考研报考院校的调查，笔者发现同学们对于考研报考存在一定的认识不足问题，所以总结了机械类及近机械类2019—2021年的考研数据，通过对数据的分析得出一定的规律，加上笔者自己的思考，给准备考研的学生们提供一定的借鉴和参考。

一  树立考研的信心

（一）  考研录取率

以机电工程学院本科生为例，以下是2019年、2020年和2021年学生考研报考人数和最终录用人数的汇总表，见表1和如图1所示。

因2019年以前的数据不全，所以表1只列出了2019—2021年的数据，但大致趋势从表1和图1可以看出，考研率、录取率略有波动但总体趋势缓慢上升，说明同学们考研的意识已基本普及，并且考研成功率也在上升，说明同学们自制力、行动力和信念力越来越强，不愿做人生的过客，而是愿意拼搏一下，挖掘自身潜力使自己走进更高的人生层次。所以首先树立考研的信心，再付诸行动，就有希望获得更大的成功[8-9]。

（二）  不同专业录取率

机电工程学院目前开设有如下专业：机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程、计算机科学与技术和工业设计等，分专业汇总的考研率和录取率，见表2和如图2所示。

从表2可以看出，各个专业考研率均能达到1/3左右及以上，最高可达63.41%，即1/3甚至更多的同学们都愿意参与到考研中来，认同考研至少是一次人生的经历及财富，同学们的认识觉悟都很明确到位；但是录取率差别很明显，工业设计专业最低录取率为30%，而机械设计制造及其自动化最低录取率仅为11.63%，这个现象可能有几个原因。

1）机械设计制造及其自动化是老牌专业，大部分理工科高校均有此专业，竞争十分激烈。

2）机械设计制造及其自动化课程难度比较大，考研复习不充分的情况下很不容易闯关成功。

3）该专业男生人数占据绝对优势，该专业人才社会需求量大，就业相对容易，考研就不是很迫切。

4）考研复习是个长期持久的过程，女生心思缜密能耐得住性子，女生基数大的专业相对考研录取率较高。所以对于机械设计制造及其自动化专业的同学，既然决定考研就要抱着稳扎稳打的心态，脚踏实地一步一个脚印，切忌轻薄浮夸、随波逐流和夸夸其谈[10-12]。

二  考研的技巧

因为笔者所在高校尚未取得培养研究生的资格，所以本校学生考研均需报考外校，那么考虑高校的排名及地理位置就有一定的技巧。

从表3—表5可以看出，中原科技学院（以下简称“我校”）大学生考研高校地域广泛，我国共有34个省级行政区，除香港、澳门、台湾、青海、甘肃、海南、重庆、西藏和安徽9个省、直辖市和特别行政区外，其他25个省级行政区均有覆盖；从地域来看，考取地域最高的省份和考取人数最多的高校如见表6。

从表6可看出，我校学子比较青睐的高校有河南科技大学、南阳师范学院、河南工业大学、西安建筑科技大学、北方工业大学、青岛理工大学、湖北工业大学和昆明理工大学等，究其原因，大概包括：①受上届考研成功的学长的影响；②地域差别不大，比较适应；③高校专业设置和我校类似，易于接受；④学校学风淳厚、兼收并蓄、包容开放。这些高校根据2021中国校友会官网公布的高校排名，见表7。

从表7可以看出，我校同学考取高校大部分在全国排名100～300之间，成绩令人鼓舞，实际上，我校考生考取高校最好成绩是长安大学和郑州大学，排名在全国前50之内。所以可以说我校大学生还有潜力可挖，并且个人综合素质并不比其他普通本科高校差，如果进一步从个人努力、学校鼓励和教师指導等方面加强一下，相信可以有更多更好的人才输送到更高一级的科技人才培养领域。

三  考研的误区盲区

（一）  考研的误区

虽然同学们历年考研热情高涨，摩拳擦掌跃跃欲试，但是还是需要提前对考取高校及考取专业全面衡量、综合考虑，这样才能考得好、考得过和考得上，避免出现以下误区。

1）心高气傲，非985/211不报。

2）随大流扎堆报名同一所高校同一个专业。

3）底气不足报个排名靠后的，只要能上就行。

有的同学历年学习成绩很好，总是班级前几名，所以有点骄傲，非985/211高校不报，实际上现在国家推行的双一流更能体现一个高校的综合实力，所以选择重点高校和重点专业都可以实现自己继续深造的目的，而不是非要只盯着著名的几所高校。

有的同学平时成绩一般，可能考研对自己信心不足，所以想着只要考上就行，报考时报考院校相对保守，而忽视了自己在复习考研时的拼搏努力和潜力，实际上，只要认真对待、全面复习和踏踏实实，也可以选择一个相对良好的学校或专业报考。

有的同学报名考研信心满满，但是不想仔细考虑报考哪所高校哪个专业，所以听说别人报哪他就报哪，很盲目。实际上从表3—表5中可以清晰地看出，我校大学生考上的每所高校基本都是2～3人，也就是每个专业甚至每个高校不太可能大量录取同一个大学的考生；所以报考一定要明确规划，不扎堆不盲从，按实力来说话，稳扎稳打步步为营，既不好高骛远也不随波逐流，把握好考研的机遇。

（二）  对考研的建议

1）对于学习成绩优秀的同学，建议报考高水平的高校，最好是有研究生院的高校，其教学、科研、人文和学术等方面都对学生今后的思想、世界观方法论起到引领和指导的作用，很值得拼一下。

2）对于中等成绩的同学，建议考研时，报考和自身水平接近或略高一点的高校，这样可以比较稳定可靠地达到目标，实现进一步提升自身能力的诉求。

3）对于成绩不太稳定、学习方法尚未成型的同学，可以报考相对冷门的学校，这样以保证考上为目的，考上是第一位的，考上后再进行思维能力、科研能力和视野格局的塑造，不失为进阶升级的有效战略。

4）除了考研一条道路，还可以积极参加各类学科竞赛。

5）积极备战考研，但不要把身体健康置于度外，要学习身体两手抓。

6）机动灵活统筹考虑名牌大学的新专业或冷门专业，或者普通大学的重点专业。

四  结束语

虽然我校是民办高校，但是同学们学习热情高涨，积极考研，学风浓郁，这既得益于学校从校级院级到教研室再到专业老师的重视鼓励和支持，包括各项奖励措施、服务措施的制定和落实，更是我校学子发自内心地对学习的渴望和对进一步深造的诉求，而从学校管理角度来看，下一步可以从以下几方面进一步加强。

1）学校层面重视、辅导员负责和专业老师指导三位一体持续为广大考研学子提供全方位的服务。

2）考研组织工作固然取得了一定的成绩，但是还需要戒骄戒躁，百尺竿头更进一步。

3）打开思维，除了考研，还可以举办更多的活动，从多方面培养人才，不仅仅是倡导考研，还可以鼓励大学生参加各种科技大赛，锻炼培养科研素养。

4）开阔视野，鼓励大学生考取各类证书。

5）提高格局，除去考研还可以鼓励学生应征入伍保家卫国，为祖国繁荣昌盛保驾护航。

参考文献：

[1] 段斌斌，胡劲松．研究生招生的公平困惑：程序对实体的背离[J]．研究生教育研究，2017（2）：9－13．

[2] 高升．关于全国硕士研究生入学统一考试初试科目设置的思考[J]．中国高教研究，2014（6）：31－35．

[3] 陈睿．硕士研究生招生初试内容与形式的再思考[J]．学位与研究生教育，2016（1）：47－51．

[4] 李新华，孟宪军，王春超，等．基于构建“国考+校试”模式的硕士研究生统一入学考试招生制度探索[J]．高教探索，2018（3）：87－91．

[5] 张玉辉，郑直．我国硕士研究生招生制度改革设计思路探析[J]．福州大学学报（哲学社会科学版），2014（5）：104－108．

[6] 岳昌君，吕媛．硕士研究生创新精神特征及影响因素分析[J]．复旦教育论坛，2015（6）：20－25，112．

[7] 赵彩霞，眭依凡．学术型硕士研究生学术创新影响因素探究——基于对学术型硕士研究生访谈的研究结果[J]．学位与研究生教育，2017（7）：60－64．

[8] 刘泽，文丽君，闫高丽，等.陕西省民办高校本科生就业与考研决策影响因素探究[J].就业与保障，2021（2）：130-132.

[9] 葛付婷，周新院，张卫星.民办本科高校工科生考研现状的调查与研究[J].电子质量，2021（2）：54-57.

[10] 李巨存.民办本科高校大学生考研现状及对策分析——以郑州商学院为例[J].现代交际，2020（1）：152-153.

[11] 贾会芳.关于民办高校学生考研的分析[J].青年与社会，2018（27）：64-65.

[12] 李姗姗.考研热中的冷思考——基于个人视角的硕士研究生教育投资的成本-收益分析[J].郑州师范教育，2021，10（4）：23-26.

基金项目：2021年度河南省高等学校重点科研项目“基于疲劳破坏的高铁轴承寿命研究”（21B460005）；2020年度河南师范大学新联学院科研培育项目“城市轨道车辆轴承可靠性研究”（XL2020A004）；2021年度中原科技学院教学改革研究项目“以赛促教育人育己——提升大学生科研素养的路径探究”（JY210314）

第一作者简介：边军（1970-），男，汉族，河南濮阳人，博士，高级工程师。研究方向为冶金机械、轧钢设备、轧制工艺及电气设备。