发挥党建引领作用创新高校样板党支部建设

2023-05-30陈英牛彦兵丑武江柳旭伟

西部学刊 2023年10期

陈英牛彦兵丑武江柳旭伟

基金项目：本文系2021年度新疆维吾尔自治区党建工作样板党支部建设项目、2022年度新疆农业职业技术学院“一院一品”建设项目阶段性成果

摘要：高校基层党支部是党在高校全部工作和战斗力的基础。新疆农业职业技术学院动医工程专业党支部在发挥党建引领作用，创新新时代高校样板党支部建设中，融合专业发展，创立了立足立德树人根本任务，实现育人初心使命，突出党支部思想引领作用；立足党建引领发展，实现党的全面领导，突出党支部的领导核心作用；立足服务团队品牌建设，实现区域经济高质量发展，突出党支部示范带动全面提升作用；立足成才教育，实现学生全面发展、多元成才，突出党支部战斗堡垒作用的“四立、四实，四突出”党建工作机制，党支部的作用发挥和建设成效显著，品牌效应增强。

关键词：高校；党建；样板；党支部

中圖分类号：D267；G647文献标识码：A文章编号：2095-6916（2023）10-0005-04

习近平总书记曾在全国高等学校思想政治工作会议上反复强调高校思想政治工作关系到高校培养什么样的人、怎样培养人和为谁培养人的根本问题［1］。加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证［2-4］。2018年，全国高校就已经把政治建设和推动一流大学、一流学科建设的工作相融合［5-6］，在全国范围内建设了一批党建示范高校、党建样板支部。党的十九大指出，进入新时代，需要加强基层党的组织建设，突出政治功能，把社会主义高校建设成为宣传党的思想、落实党的政策，促进改革发展的坚强战斗堡垒［7-8］。新疆农业职业技术学院动医工程专业党支部在学院党委的领导支持下和学院党总支的带领下，于2021年12月获批“第二批自治区党建工作样板支部”，聚焦高校基层党建重点工作，结合专业发展实际，在体制机制、经验举措、方式方法上初步形成了可复制推广的“四立、四实，四突出”党建工作机制。

一、样板支部基本情况

“样板”用于形容榜样或者标杆的人或物。样板党支部就是在高校中树立优秀标杆，作为其他高校基层党组织的学习榜样。随着时代的发展，社会不断呈现多元化的特点，大学生接触到的思想和信息也逐渐复杂。随着大学生党员数量的增多，其政治信念和思想觉悟有待进一步提升。对于样板党支部建设而言，树立榜样和标杆不仅有利于发挥党支部的战斗堡垒作用，还能够在大学生党建工作中起到积极作用。

新疆农业职业技术学院动物科技分院动医工程专业党支部成立于2013年5月，现有支委3人，党员10人，其中，硕士研究生以上学历、高级职称4人。党支部一贯秉承立足立德树人的根本任务，实现育人初心使命，突出党支部思想引领作用；立足党建引领发展，实现党的全面领导，突出党支部领导核心作用；立足服务团队品牌建设，实现区域经济高质量发展，突出党支部示范带动全面提升作用；立足成才教育，实现学生全面发展、多元成才，突出党支部教育引导作用。

通过“四立、四实，四突出”党建工作机制，新疆农业职业技术学院动医工程专业党支部实现了以下三点价值：第一，实现了对大学生坚定理想信念的培养。在大学生塑造“三观”的关键时期，党支部充分发挥了对学生思想观念的引领作用，帮助大学生树立正确坚定的理想信念。第二，发挥了基层党组织的优秀战斗力。从影响力、支部特色和党建能力等多方面，样板党支部都具有优势。不仅能够吸引优秀的大学生成为党员，还能利用大学生党员做好基层建设。第三，推进了学校党建文化建设。校园文化建设不仅有学生自发形成的文化，也有通过党支部引导形成的党建文化。利用样板党支部的特色优势，能够推进学校党建文化的建设，让党建知识深入学生中，提升校园文化的质量。

二、党建引领创新新时代高校样板党支部建设的方法与路径

强根铸魂固堡垒，点燃发展新引擎。党支部结合自身实际，始终坚持“四立、四实，四突出”开展工作，秉承“在学习中实干争先，在服务中主动作为”的理念，严格落实“每周一例会”“月初一提醒”“一季一督导”“半年一考核”机制，使党支部成为立德树人、服务社会、人才培养、科学研究、文化传承与创新等方面的坚强政治堡垒。

（一）立足立德树人根本任务，实现育人初心使命，突出党支部思想引领作用

党支部始终坚持以立德树人根本任务为抓手，全面推进育人初心使命在教育教学的具体实践，在工作中推行“一把关、二联动、三融合”的育人方式。“一把关”，即党支部做好政治把关工作。党支部对教材、宣传报道、科研课题、讲坛论坛、社团活动等方面做好政治把关审查工作，确保正面教育导向，确保高尚的师德师风，培养理想信仰坚定、红心向党的高层次技能人才。“二联动”，即第一课堂和第二课堂联动。党支部聚焦第一课堂育人主渠道，充分发挥思政课程的作用；同时，党支部依托“现代畜牧产业学院”大平台，结合专业实际进行课程思政教育，开办“大国兽医道德讲坛”，邀请企业专家、优秀毕业生和德育专家等上讲坛上课。“三融合”即将思政育人与人才培养全过程融合、思政课程和课程思政融合、职业精神和职业技能融合，构建全员、全程、全方位的育人模式。

通过“一把关、二联动、三融合”的育人方式能够获得显著的教育效果。首先从党的知识学习来看，通过联动作用，学生能够接受到前沿的理论知识学习，不断提升思想觉悟，逐渐培养出忠诚于党、报效国家、为人民服务的意识。其次从课业知识来看，通过各种专家和优秀毕业生的分享，又能够激励学生不断学习专业知识，获得荣誉，向优秀代表看齐。

（二）立足党建引领发展，实现党的全面领导，突出党支部的领导核心作用

党支部始终坚持党建引领作用，实现党的全面领导。党员不仅要受到纪律的约束，还要受到法律和道德的约束，党员不仅要遵守法纪，还要保持较强的底线意识。首先，引领发展就是利用党章党纪对党员实行管理，不断提升党支部的领导核心作用。党员在党章党纪的规范下，时刻保持红线意识，在教材选用，讲义、教案、网络课程及教学参考资料的使用，科研课题的申报，社团活动的开展，对外宣传报道，讲坛论坛的开展等方面，均建立了严格的审核制度。通过严格的审核制度，从根本上杜绝党员的错误意识。其次，充分发挥党支部领导的核心作用。在支部开展各项工作中，支部书记带头，明责践诺、直面问题、接续用力，不落窠臼，扼杀新瓶装旧酒式的“表面创新”。确保各项工作的开展均有正确的政治方向，同时突出党支部的全面领导作用。

通过严格规范审查等措施，有效实现对党员及领导干部的监督和管理。坚持公平、公正、公开的原则，保证党支部良好的作风。党员干部的做法也应该受到监督，加强对党支部做法的规范化和标准化、体系化，能够形成内部互相监督、外部群众监督的良好风气。并且，重点对领导干部的行为做法加以约束，使其充分发挥职责，也是杜绝领导“不作为”的有效途径。只有风清气正才能够真正发挥样板党支部的党建引领作用。

（三）立足服务团队品牌建设，实现区域经济高质量发展，突出党支部示范带动作用，点燃发展新引擎

教师队伍是高校中基层力量的来源之一，也是高校党支部党员队伍的重要组成部分［9-10］。党支部要做好教书育人工作，关键在教师的思想，不断深化支部中教师党员队伍建设，依托现代畜牧产业学院，建立以动医工程专业党支部党员教师为核心，动物医学专业学生参与的“卫牧服务团队”，以“师带徒”的形式深入生产一线，“上山下乡”“进场进圈”开展技术服务。为自治区规模畜禽养殖企业疫病快速诊断和精准防控提供可靠的数据支撑与技术支持，实现区域经济高质量发展，突出党支部示范带动作用，点燃党建发展新引擎。在发挥教师党员力量的同时，组织学生党员有效地参与到党建工作中。通过培养学生党员的主人翁意识，让学生积极主动地参与到院系的决策讨论中，培养学生党员的责任意识，增强学生党员对基层建设的荣誉意识，推动更多学生力量加入到院系的管理中。

教师党员和学生党员力量的双驱动是高校党支部建设的必然选择，对于学生党员而言，党支部为学生党员提供了良好的平台，能够满足大学生实现自己的理想和信念。对于教师党员而言，不断深化教师团队的建设也能够实现自身素质的培养和发展。当教师和学生党员都获得发展和成就时，又会反作用于党支部，产生积极作用，点燃发展新引擎。

（四）立足成才教育，实现学生全面發展、多元成才，突出党支部战斗堡垒作用

党支部始终立足于成才教育，在开展技术服务的过程中，党支部的教师以“学为人师，行为世范”的标准，以“言传身教”的方式教育学生。在服务过程中，一方面党支部的教师“手把手”地教会学生技术技能；另一方面党支部的教师教会学生要立志成为助力乡村振兴、服务新疆畜牧业高质量发展，为振兴中国畜牧业而努力奋斗的“大国兽医”。在工作过程中党支部不断优化人才培养方案，加强课程建设，强化育人环境，创新育人手段。

通过加强人才培养过程中的监管和监控，提高专业人才培养质量，实现学生成长成才的目标。结合动物医学专业人才培养实际，党支部创新性地开展了“导师制精准教育”人才培养模式，动物医学专业学生在大一基础课结束后，10～15名学生分配一名党支部教师党员作为其后两年学习的导师，导师指导学生开展课题研究、社会服务、创新创业、毕业就业、技能大赛以及专项培养等。同时，党支部依托“现代畜牧产业学院”平台，结合动物医学专业实际开展“大国兽医科技讲坛”，邀请行业、企业技术专家以及优秀教师等开展前沿科技讲座，通过“工匠大师进校园”活动，培育学生志存高远的匠德。

三、样板支部建设的成效

（一）党支部的作用得到充分发挥

党支部通过“四立、四实现，四突出”的方式开展工作，党支部的作用得到充分发挥，党支部凝心聚力功能进一步凸显。从所获荣誉情况来看，党支部获批“第二批自治区党建工作样板支部”“卫牧服务团队”成功获批学院“一院一品”校园文化品牌建设项目，深入生产线开展技术指导20余次，培训一线技术人员500余人；党支部开展“大国兽医道德讲坛”“大国兽医科技讲坛”12场。从校园内文化发展的情况来看，党支部在采取“四个立足，四个实现”措施后，校内学生普遍对成为党员兴趣浓厚，党支部在未来能够吸引到更多的优秀青年到组织中来，推进党员队伍素质建设更上一层楼。教师在受到更多的培养和实践下，业务水平较之前有明显提升，积极参与各项教学评比及赛事的主动性也日益增强。总体来说，基层活力最大程度地被激发，党支部的作用得到了充分发挥。

（二）党支部的建设成效显著

建立“头雁效应”②特色工作机制。以支部班子政治品质、履职能力建设为抓手，以分管工作进位争先为切入点，要求支部班子成员冲锋陷阵在前，干事不遗余力，不留遗憾。建立了“敢于担当，勇于担当”的工作机制，以双高校建设①为契机，通过党支部的自身组织建设以及全面领导，党支部的各项工作成效显著。2020年至今，支部书记荣获“第七届黄炎培职业教育杰出教师奖”，入选自治区屠宰检疫专家库专家、自治区农业科技人才服务促进乡村振兴行动首席专家、自治区“第三期天山英才”培养人选。其主持的《动物诊疗技术》课程入选自治区在线精品开放课程，参与课题荣获“2021年自治区科技进步三等奖”，荣获“中牧杯第五届全国农业职业院校创新创业大赛”三等奖2项，指导学生获得二等奖1项、三等奖1项，指导学生获得自治区“第十七届大学生课外科技作品竞赛”三等奖，荣获校级“师德标兵”。党支部组织委员兼纪检委员荣获“2021年自治区技能大赛优秀工作人员”“自治区课程思政教学名师”“自治区课程思政示范课程”“自治区课程思政优秀教学团队”，指导学生获得自治区2021年技能大赛“鸡新城疫抗体水平测定大赛”二等奖，校级优秀教师。党支部宣传委员荣获自治区2021年技能大赛“鸡新城疫抗体水平测定大赛（教师组）”二等奖，指导学生获得州第一届职业技能大赛暨乡村振兴职业技能大赛动物疫病防治项目二等奖，指导学生获得首届“校园杯”全国职业院校技能大赛二等奖，第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛自治区赛区决赛三等奖2项，校级优秀共产党员等。支部内宠物养护与驯导专业带头人荣获“自治区2021年技能大赛优秀工作人员”，荣获“校园杯宠物美容大赛”优秀指导教师，指导学生获得第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛自治区赛区决赛一等奖，指导学生获得首届“校园杯”全国职业院校技能大赛二等奖，指导学生获得自治区2021年技能大赛“鸡体剖检与采样大赛”二等奖。在“头雁效应”下，2020年至今，党支部共获得国家级奖项1项、省部级奖项15项、地厅级奖项6项、校级奖项5项；获得省部级及以上人才称号3人次；获批各级各类课题8项，获得自治区创新创业大赛金奖1项、银奖2项、铜奖3项。申请获得专利5项，发表论文13篇。

（三）党支部的品牌效应增强

通过“四立、四实，四突出”党建工作机制，在各项工作稳步推进以及取得成绩的基础上，党支部的品牌效益进一步增强。党支部工作并不是纸上谈兵，须通过党员群众的集体努力，党建成果最终才能转化为实际的效益。在开展“一院一品—卫牧服务团队”等党建品牌创建活动中，充分发挥了党建品牌和典型做法的示范效应。近三年卫牧服务团队直接或间接为企业创造经济效益100多万元，为自治区规模畜禽养殖企业疫病快速诊断和精准防控提供了可靠的数据支撑与技术支持，实现区域经济高质量发展，突出党支部示范带动全面提升作用，点燃党建发展新引擎。

结语

样板党支部是高校党支部建设的标杆和榜样，新疆农业职业技术学院动医工程专业党支部在样板支部建设中紧紧围绕如何创新党建活动形式，将党建工作和具体的教育教学、专业建设、队伍建设、科研项目、社会服务等工作结合起来，充分发挥党支部的引领作用，形成“四立、四实，四突出”的工作机制为其他高校基层党组织建设提供了有益的参考。通过一系列措施以及教师、学生和群众的共同努力，新疆农业职业技术学院动医工程专业党支部在样板支部建设过程中不仅将党建品牌推广出去，并转化为实际的经济效益。还进一步吸引到更多优秀学生成为入党积极分子，为未来党支部的发展奠定良好的团队基础，教师党员也通过不断地提升，具备了更加优秀的业务能力。

注釋：

①双高校建设：一般指高等学校“双一流”建设。世界一流大学和一流学科（First class universities and disciplines of the world），简称“双一流”。建设世界一流大学和一流学科，是中共中央、国务院作出的重大战略决策，也是中国高等教育领域继“211工程”“985工程”之后的又一国家战略，有利于提升中国高等教育综合实力和国际竞争力，为实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。

②“头雁效应”：指雁群中领头飞的大雁，有担当的勇气和智慧能够划破长空，克服一切困难和阻力，飞行在雁群前头发挥着带头作用，其他大雁则在头雁的引领下，分工协作、形成合力，大家目标一致地以最优化的飞行方式飞向目的地。

参考文献：

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