3月28日至29日，省十四届人大常委会专题学习会在杭州举办。本次专题学习会是新一届省人大常委会组成人员的第一次履职学习培训，目的是通过加强人大制度理论和法律学习，增强履职的责任感使命感紧迫感，提高与履行职责岗位相匹配的能力和水平，为实现本届人大工作良好开局奠定基础。省人大常委会党组书记、副主任陈金彪在学习会结束时作了总结讲话。省人大常委会党组副书记、副主任高兴夫，副主任吴晶、刘忻、暨军民和秘书长鲁俊参加了学习会。

学习会期间，安排了全国人大常委会办公厅研究室副主任翟炜作“习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想”的讲座，全国人大常委会法制工作委员会副主任武增作“宪法与地方组织法”的讲座，全国人大常委会法制工作委员会副主任许安标作“立法法、监督法与地方人大的立法、监督工作”的讲座。

陈金彪强调，要把学习作为一项长期、系统、基础性的工程来抓，下“怎么也不为过”的功夫，努力把学习成果转化为履职尽责担当的实绩实效，并对不断加强生成性学习、打造学习型人大提出了几点要求：一要紧扣“局与势”，不断增强学习自觉。这是弘扬“重视学习、善于学习”的传承需要，是更好“围绕中心、服务大局”的履职需要，是主动“增强本领、把握胜势”的能力需要。要聚焦中国式现代化大场景，深化加强学习的重要性认识，不断增强责任感紧迫感，切实把学习摆在第一位置、作为第一追求、成为第一本领，为新时代人大工作筑牢思想之基、夯实履职之本。二要紧扣“专与博”，不断丰富学习内容。要争当学习党的创新理论的“排头兵”、学习宪法法律的“领跑者”、学习人大制度理论的“急先锋”、学习各方面知识的“模范生”。既要突出学习重点，把党的创新理论学深学透，又要把人大领域的知识学精学通，还要把各方面知识学懂学实，全方位提升理论水平和能力素养。三要紧扣“时与效”，不断改进学习方法。要坚持及时系统学、带着问题学、深入基层学。在依法出席会议、履职尽责、做好工作的同时，要勤于学习、善于学习、提高效率，力争在有限的时间内取得最佳的学习效果。四要紧扣“常与新”，不断拓展学习载体。坚持“常规+创新”双向发力、坚持“线上+线下”双轮驱动、坚持“走出去+请进来”双管齐下。健全学习机制，完善学习平台，创新学习载体，打造更多具有思想性、前瞻性、实用性的高能级学习平台，着力构建多形式、分层次、全覆盖的学习大格局。五要紧扣“思与践”，不断促进成果转化为过硬的政治能力、业务能力、法治能力、创新能力。要在学习的基础上，对纷繁复杂的信息进行加工，去伪存真、去粗取精，由此及彼、由表及里，升华为解决问题、推动工作的能力，实现“以学促用、以思促行”。

省人大常委会组成人员，各专门委员会和各工作委员会组成人员，秘书长办公会议成员，一级巡视员、二级巡视员，机关各处室及事业单位负责人等同志参加了专题学习会。

3月28日至29日，省十四届人大常委会专题学习会在杭州举办。