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我感受到生命的长度

2023-03-03王梓溪

作文与考试·初中版 2023年34期
关键词:眼角膜花草树木虚空

王梓溪

明朗的春日,浅蓝的天空中飘荡着鸽子的哨声,嫩绿的新叶沐浴在金子般灿烂的阳光中,带着一点鹅黄,伴随着窗檐空灵的风铃声,在轻风中摇曳。

我翻着蕴含墨香的书页,伴以温暖的阳光,仿佛可以触摸到文字的温度。哲学家塞涅卡说:“内容充实的生命就是长久的生命,我们要以行为而不是时间来衡量生命。”我感到疑惑,生命的长度必有尽头,什么是内容充实的生命?为什么说内容充实的生命就是长久的生命?我们要以什么样的行为衡量生命呢?

抬眼,我望见小区里的梨树,它们正枝繁叶茂,昂首向阳。每年春天,它们都如同赴一场与青春的约会一般,按时在枝头绽放出雪白的花朵,在醇厚美酒般的香味中,随风摇落漫天的梨花雨。花期过后,洁白如雪的梨花归于尘土,回到最初滋养它们生命的根部。次年春日,仍可以听见它们快乐的呼吸。花期来时,浪漫无价,花期尽时,浪漫的生命看似也走到了尽头。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这一季花儿的终结养育了下一季的生命,这仿佛是一個循环,生与死的屡次交融、汇合,都将它们的生命延续拉长。

原来,生命不局限于短暂的时间,死亡是生的终点,也可以是生的开始和孕育。

我感受到春日暖阳抚摸着手上的每一条纹理,蔓延进每一处血液。正如书中所言,生与死的界限并非泾渭分明,就仿若在西半球苍凉残照的夕阳,在东半球便是冉冉升起的朝阳;太阳从海平面上缓缓上升之时,天空还残留着昨夜的星辰;旧年的寒气尚未褪去,江边的草根已悄然萌发。自然界的花草树木,仿佛都是这样,一年一年地用死亡守护新生,在生死轮回中,续写生命的长度。它们的生命充实,正是所谓的长长久久。可人的生命似乎无法像花草树木一样周而复始,又怎能延续生命呢?

我想起之前读过的一篇报道:一个女孩在绝症晚期,决定捐献自己的眼角膜,另一个女孩因此得以重见天日。她说,感谢女孩的捐献,让她得以看见光明。“我看到的,就是她看到的。我会带着她一起去看星空,看大海,一起去看这个美丽的世界。”

许许多多的人们在死亡的阴影无情地笼罩在他们头上时,选择用捐献器官的方式,让他人获得重生的机会,也让自己的生命在这个珍贵而美好的人间得以延续。于是,我懂得了,这份无私的爱,使得他们短暂的个人生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命,他们的生命,在另外的一个个生命里得以延续。

生与死的界限并非泾渭分明,生命的终结也并非是无边的虚空和幻灭,还可以是生命的延续和新生。“死亡不是生命的终结,而是作为延伸,开启了更多的生命。”

江西省景德镇第五中学‖指导教师:匡乐

生命的价值究竟该如何衡量?以长度?梨花只有一季花期,匆匆绽放,便带着“醇厚美酒般的香味”落下,化作春泥滋养万物。又让人想起夏日的鸣蝉,虽“不知春秋”,叫声却充满生命力,充满了飞上枝头之后对这个世界的咏叹。生与死的碰撞让人不停地追问生命的意义何在,作者援引书中诗意的句子和捐献眼角膜者的爱心人士的事迹,都是在为“人应该以爱延续自己的生命”立论——当有人记住你,当有人充满感激地呼唤你的名字,当有人将你的善举延续下去……于是,你的生命宽度也将得到拓展。生的终结并非由“虚空和幻灭”构成,不断沉淀生命,让生活更加美好,才是人生价值的体现!正如林清玄所说:“我们增长自己的智慧,是为自己开一朵花;我们奉献世界的心,是为世界开一朵花。”

【适用文题】生命的感悟;在____中孕育希望;不留遗憾……(王莹)

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