唐鹏

当然，我们还可以过点D作DG∥AC，交BE于点G，通过这种方法求解。同学们可以自行尝试求解。这些解法都是作平行线构建两对相似三角形，搭建比例转化的桥梁，进而应用参数求得相应线段的比值。

（作者單位：江苏省建湖县庆丰中学）