李学开

东京奥运会首金得主杨倩又有新身份了。杨倩受聘为某高校思政老师。第一堂思政课，杨倩寄语青年学子们：“当一个人可以为了梦想去坚持，这‘坚持二字就有了非同寻常的力量。”

由杨倩来上思政课是有说服力的。在东京奥运会射击女子10米气步枪决赛中，杨倩以251.8环摘得金牌，创造了新的奥运会纪录;3天后，在10米气步枪混合团体比赛中，杨倩又与杨皓然以17：13的比分战胜美国队再获金牌。

金牌来之不易，杨倩的时间几乎被训练填满——在同龄人寻找美食、四处游乐的时候，她在训练场奋战;在同龄人享受家庭温暖的时候，她在训练场奋战;甚至在东京奥运会勇夺两金后，她仍在认真学习文化课，补上因比赛落下的功课。“十环的（直径）大小只有0.5毫米，为了让自己每一发射击更接近十环，一年下来，训练时间近2000小时，打掉约5万发子弹，练习一个动作约8万次。”杨倩如是说。

这样的榜样成为思政老师，无疑是最合适的。一个以拼搏、坚持获得成功的奥运冠军成为思政老师，给学生带来的启示远胜于书本。

（选自《光明日报》2022年9月9日）

素材解读

1.榜样力量。杨倩顽强拼搏、为国争光的事迹感人肺腑，催人奋进。杨倩不愧为青年学习的榜样。榜样的力量是无穷的。杨倩走进高校，走近学生，现身说法，更有说服力，更能激励青年学生立志成才，报效国家。

2.大胆尝试。聘杨倩为学校思政老师，这是一种有益的尝试。这種尝试，为我们开启了新的人才运用模式。期盼更多的“杨倩”能出现在学校思政课的课堂上，让更多莘莘学子受益。

适用话题

榜样力量 大胆尝试 为国争光 不辱使命