山东省东营市河口区湖滨新区幼儿园 高 雯 孟凡中

山东省东营市河口区湖滨新区幼儿园于2021年9月开园，园区与河口区青少年传统文化研习中心融于一体，总占地面积41 亩，建筑面积11685m2，最大办园规模为18个班级、800个学位，现已开设8个班级，在园幼儿377 人，教职工44 人。

幼儿园以“童年印象”为宗旨，在教育实践中遵从自然生命教育原则，以幼儿为中心，以游戏为基本活动，遵循教育规律，通过多途径教师研训，打造出一所关注幼儿生命、生长、生活的自然乐园、教育乐园，实现师幼相互滋养的生命成长。

大自然是最好的老师

教育家陶行知先生曾说：“我们要解放小孩子的空间，让他们去接触大自然中的花草、树木、青山、绿水、日月、星辰。”我园利用园所场地大、院落开阔的优势，将儿童作为课程建构的核心，把大自然搬进幼儿园，充分整合室内外自然教育元素扩展幼儿生活和学习空间，打造了以“童年印象”为核心理念的自然教育视角下的园本化课程体系，以更好地发现、支持幼儿的学习和发展，主要包括“游好童年”“玩好童年”“泥好童年”“绘好童年”“食好童年”“传承童年”六个系列的内容。“泥好童年”自然课程是当地自然生态系统——黄河入海口湿地风貌的小小一角，以黄河岸边河水沉积的细沙为基本材料，孩子们光着脚丫踩一踩，小脚丫陷进泥沙被泥沙紧紧吸住，没有小伙伴的帮忙一般是拔不出来的；石凳旁有小伙伴用手用脚或用模具自由创作的作品；还有的用小石头、小树枝在沙地上尽兴勾勒的图案。这里还有来自黄河底部的天然红泥，孩子们得以自由地制作和创造——颜色、形状、数字都隐藏在儿童的手中、脚下，最天然的游戏材料让儿童在观察、体验、探索、感知、创造的过程中产生对大自然的热爱和向往，启发其开放性思维，使其对生命、对自然的理解更加深刻。

把真实、自然的生活还给孩子

生命和生活的教育是人与自然融合的教育。幼儿的自然探索融入了中国传统文化的节日节气内容，如，春分、秋至、谷雨、白露……在节日节气主题活动中，全园幼儿共同参与，自主搜集与节日节气相关的自然常识、人文风俗，了解节日节气文化，传唱民俗儿歌，亲自参与农耕种植。幼儿在亲身经历、自主学习的过程中深刻地了解自然、感受文化、增长活动经验。而给幼儿充足的自主学习空间，抓住活动中幼儿感兴趣或教育价值的点，鼓励幼儿主动学习，并给予其及时有效的支持，让幼儿在自由探索中建构自己的知识体系。

以热爱自然为基础，发现自然之美

根据时令变化，孩子们走进自然感受季节的更替，了解气温气候与大自然中生命的关系。雨后，孩子们惊奇地发现油菜根旁偷偷冒出的小蘑菇，找见了出门散步的小蜗牛；晴天，孩子们追寻着花丛间的蝴蝶和小昆虫；春天，在玉兰花树旁、油菜花地里写生；秋天摘柿子、吃石榴，享受收获的喜悦，深秋再来一场白菜萝卜的秋收冬藏；即使冬天到了，豆苗、地瓜、大蒜等蔬菜也会悄悄地在教室一角郁郁葱葱。遇到雨雪天气，冰雪之旅就是孩子们的最爱……让孩子在大自然中展开挑战、获取新知、体验惊奇并享受自由，从大自然中汲取成长的力量，成长为他们想要成为的人！

亲近自然，润泽童年

我园积极打造户外沙水区、攀爬区、滚筒区、泥塑手工区等特色户外区域。在丰富的游戏中，幼儿专注探究、合作互动、交往分享，逐步打造自己喜欢的花园、果园、菜园、乐园、学园。让教育在自然中生发，让教育自然发生，湖滨新区幼儿园的老师和孩子们以大自然为课堂，以真实的体验与大自然链接，让经验的习得来自于真实体验、实践与感知。孩子们在自由愉悦的状态里学习，建立与自然的情感，养成与自然友好相处的生活方式，通过自主学习增进知识、技能，最终形成人与自然和谐共处、尊重自然、顺应自然、热爱自然和保护自然的理念。

愿孩子们在湖滨新区幼儿园的大院里、在大自然的怀抱中永远自信快乐、健康幸福成长！