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知行合一 敢于真创

2022-10-29

小学科学 2022年14期
关键词:蚕宝宝教研组理念

科学组带领学生开展“小鸡的孵化与饲养”项目化学习,了解动物生长周期

科学组带领学生在学校“乐淘淘”农场观察油菜花

科学组利用STEAM长廊进行植物生长条件的探究活动

沈晓英老师在浙江省小学科学疑难问题研讨活动中专题发言

科学组组织学生饲养蚕宝宝,学生在称蚕茧

宁波市行知实验小学科学教研组简介

行知实验小学科学教研组是一支敬业、乐业、专业的教学团队,共有6位专职科学教师。在这支队伍中,既有引领学科建设的省特级教师、正高级教师,也有充满活力和干劲的年轻教师。科学组全体教师紧跟教育改革趋势,专心研读教育专著和学科杂志,将科学课程理念与校本化的“六真教学”理念有机结合和优化,以“真言”“真趣”“真能”“真创”为抓手,设计丰富的活动、搭建各种平台,使学生在关联生活场景的科学问题中浸润学习,激发并呵护学生对科学学习的热爱和兴趣,从而培养学生独立思考的习惯、不断追求新知的能力、勇于创造的精神,全面提升学生的科学素养。

科技组成员(科学教师6位)

科学组组织五年级学生开展“造一张纸”学科活动

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