王瑾宸

上帝关了一扇门，必将开启一扇窗，机会稍纵即逝，但总会留给有准备的人。

看着手里的通知书，我知道人生的前半程即将开始。最早我的老师曾经告诉欧沃，只要好好学习，一切都会变得光明起来。当我走过那段踌躇、忙碌的学习时光，有父母的期望，老师的教导，亲友的鼓励，在新的中学中去寻找人生的奥义，我才明白了我终是拥抱住了春天，即将拥有新的收获。

“小升初摇号”尘埃落定

回想起2020年的春天，似乎比往年来的更晚一些。那个春天总觉得特别冷，冬天特别长，肆意传播的公共卫生事件，给全国上下都笼罩了阴霾，每个人都在盼望着春天的到来。公共卫生事件的影响下，空气中又增加了几分烦躁与不安。“政策出来了，不通过考试录取，全市摇号”。三月的一个晚上，妈妈一回家就神色凝重的与爸爸说起了小升初的新政，说者有意，听者用心，摇号，我希望争取那所梦寐以求的初中机会瞬间变成了赌运气的几率，我的头“翁”的一下子，心也随之沉入了谷底。

为了均衡教育资源，也为了打击民办学校“掐尖招生”，避免民办学校和公办学校生源两极分化，教育部也是一直在进行改革和创新，又是划片区入学，又是摇号入学，可谓层出不穷。对于大多数“佛系”家长和孩子而言确实如此，再也不用辛苦地陪娃上补习班了，再也不用让孩子熬到深夜11点还不睡觉刷题了，小升初划片入学，摇号入学拼的不再是成绩了，运气更重要。如果自家对口初中在区里排名靠前，那就直接对口入学更保险一些，当然，经济条件允许，孩子和家长都一颗名校的心，那就尽人事听天命了。

如果，本来对口初中教学质量就不高，那就多一个机会“摇号”吧。然而给孩子选一个合适的学校最重要。“合适”对于每个家庭，每个孩子来说都不一样。特别是对于成绩较好的部分孩子来说，好学校有天然的吸引力，一旦“摇号”失败，对于这部分孩子来说冲击是很大的。

眼下，“小升初摇号”尘埃落定，几家欢喜几家愁。除了一些家长对摇号结果摇头叹息之外，孩子上初中全成了运气，“差生”进好学校不费吹灰之力。很多家长说，“优等生”还不知何去何从？毕竟，为了读那所人人向往的初中，多少个日日夜夜，奔走于各个补习班，竭尽全力，成绩稳定了年级前几名。我一直在期待着属于自己的春暖花开，如今……

见我有些沮丧，妈妈瞳孔里流露出一些鼓励：没关系，学校没有好坏，要靠自己努力的。老妈啊，此时此景，你连自己都安慰不了，还来安慰我呢，心理素质真是厉害哦。

调整心态全力以赴备考

作为一名小升初的学生，每当看到老师和家长凝重、严肃的神情，我深知学习的重要性，这个时刻就暗暗下决心：好好学习！但是我又我好像总是静不下来，每次想到要摇号，就心理顿感到压力倍增，即便拿着书本进了书房，但依然静不下来心来，为此我深感苦恼。但这样沉重的状态，让我的学习一点也不快乐，我有时候强制自己学习，可是还是没有那个意志力，总是看书看着看着思路就飞到其他地方再也回不来，导致我学习效率非常低。

为此，妈妈专门找了个空闲时间，和我进行了长谈。我对妈妈细述了这段时间的苦恼和担忧，也表示想学习的态度。妈妈笑着看着我，给我讲了一个《闻鸡起舞》典故。

晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代，他意识到自我知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官，他没有答应，仍然不懈地努力读书。

之后，祖逖和幼时的好友刘琨一同担任司州主簿。他与刘琨感情深厚，不仅仅常常同床而卧，同被而眠，并且还有着共同的远大梦想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何？”刘琨欣然同意。

从此以后，祖逖和刘琨约定，每一天听到鸡叫声就起床练剑。不管刮风下雨，不管酷暑严冬，从来没有间断过。功夫不负有心人，经过长期的刻苦练习，祖逖与刘琨都成为了文武双全的才俊。之后祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；刘琨也官至征北中郎将，兼管并、冀、幽三州的军事。

妈妈讲完这个故事，告诉我：故事主人公功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才。那么你在学习中，不要顾及太多无关的因素只需要做好自己，只要有志气，并珍惜每分每秒，不断努力，，就能获得成功。

妈妈最后强调：不管能不能中签，未来的学习道路都不会是同一起跑线，之前积累的知识，学习习惯和学习方法都是属于自己的财富，在初中的三年中虽然是新的开始，但你已经走在了前面。中考，不会摇号，高考，不会抽签，未来的职业选择靠的都是自己。

接下来的生活，我继续努力着，早起晚睡，认真复习，全力以赴备考，希望争取一些自荐机会。 到了后面的阶段，我逐渐学会管理情绪、调整心态甚至还会有意识地多做题，我想如果管理不好自己的情绪，很可能“一着不慎满盘皆输”，之前的努力都将付之东流。

在不断努力中，我逐渐树立自己坚定的信心，相信自己能行，不要因为一次政策改变，一时的得失就否定自己、丧失信心。我很好地摆脱了学习中的敏感心理。所以，想要稳住成绩，最重要的就是管理好自己的情绪，理性地对待失误，面对错题，不气不恼，认真分析，像平常一样，该复习什么复习什么，踏踏实实地度过考前的每一天。

“分数如此多娇，令无数学生竞折腰。”进入六年级，似乎一切都变了，到处都似乎弥漫着浓郁刺鼻的火药味儿。每天，背着沉甸甸的书包，踏着急匆匆的步伐，冲进沸洋洋的教室。抬头就是黑板明显的白字“考前倒计××天”，耳边萦绕的“要全力以赴”、“关键时刻不能松懈”……整天都面对着不是一大堆白纸黑字的试卷，就是竞争对手投来的抹抹洋洋得意的微笑。我和周围的同学们无时无刻不沉溺在“题海战术”里边奋战。这段时光耗了多少学生的汗水，老师的心血。为了我的小升初，为了我向往已久的中学，小升初，来吧！我不怕你！“考场上，没有一点吵闹声，唯有的就是并肩作战的战友们奋笔作答的沙沙声。小升初一场没有硝烟的战争，容不得丝毫的粗心大意，也容不得丝毫的疏忽怠慢，那是比战争更加残酷的战争。试卷作答陷阱多，一不留神便会惨遭大祸。答完卷，检查必小心翼翼，一句一字眼看好，心中有些忐忑，斟酌着答案。离考试要响铃的前五分钟，有些惊喜，有些不安，但更多的是期待。

同学们，你们的小升初准备的怎么样了？老师告诉我们，一直对我们是充满自信的，虽然我们日常有很多缺点和不足，但是身上也有很多闪光和优秀的品质，比如善良，乐于助人，诚实......虽然孩子现在的成绩不算拔尖，但她相信，聪明的他随着成长、懂事，慢慢地了解学习的重要性后，成绩一定会飞速上升。因此，在这次考试前，老师没有给他太大压力，不想让我们稚嫩的双肩承载太多。然而不努力终究要落后，但落后的排名无疑给升学注入了大量的不确定因素。我只好迎头赶上，每天做习题。每当我学习压力大的时候，学习想偷懒的时候，未来清晰的画面便会出现在我的眼前，妈妈和老师谆谆的教导便会萦绕在我耳边。于是我就告诉自己，要相信自己，相信明天。这句话就这样激励着我，勇敢乐观地面对学习中的一切困难。

接受命运的安排

五月初的一天上午，拍完毕业照后，班主任王老师满面春风看着我们，“如果符合人户分离，有个初中过几天来招生，想去的可以告诉我啊”，没有强调，没有渲染，也没有人感兴趣，老师说完就离开了。

这所学校，没听妈妈提起过，也不知道在哪里。报名？实在不甘心，不报名？没摇中号就意味着被统筹，不仅离家远，一旦学校也不是我喜欢的，怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁，而此时与妈妈又无法取得联系。眼下没有清晰的路，走上去也许会变成光明的路，没有第一个人吃螃蟹，估计人类永远不知道蟹肉的鲜美，万一那所民办学校没有摇中，我还可以到这所学校读书，说不定也是个两全其美的办法。

想到这，我向老师办公室走去，枝头的小鸟在窃窃私语，风中的杨柳在随风摇头，阳光下的向日葵花不情愿的扭向了另一面。终于，在走廊走了三个来回之后，我深吸一口气，进了办公室。报了，是班级唯一的一个。班主任王老师微笑着做了标记，没有鼓励，也没有安慰，我多么希望王老师有所暗示啊。

公民同招，公办民办只能报一个。但是，如果这次“公民同招”真的在全市范围内同步推进，就有可能会有“民办未录取会直接影响公办对口入学”的情况发生。所以在这种情况下，家长自然会担心我们的志愿受影响。这种情况就是大家推测的观点：公办民办同时招生，没有被民办录取，就要被统筹。所以家长为了保险起见，不会再报民办学校，直接选择报名对口公办。而那些对口学校不太好的家长，会继续选择民办博一把。没过两天，招生细则的出台再次没收了我的期望！看来老天连愿赌服输的机会也不给了，什么苦其心志，我已经挫的勇不起来了，当时真想大哭一场，但发现，无泪。

我最终接受了上天的安排

报道那天，细雨蒙蒙，空气闷热，我坐在走走停停的车里，呆呆的望着窗外，人流如织，往来穿梭，我与妈妈一路沉默，平时优美的音乐此时也变成了噪音，我不经意的调到了最小声。迎着清晨的曙光，我们这些新生怀着激动、欣喜的心情踏进了学校，新的校园内四处洋溢着喜庆的气息，一路走来，我们四处观望着校园的美景，灿烂的笑脸给这所学校增添了别样的风景线，这里的一切对他们来说新鲜而又陌生。走到红榜前，我们踮着脚尖、翘着小脑袋四处张望，寻找着自己所在的班级，脑海中幻想着一幕幕迈进教室时的场景，憧憬起在这里的学习生活。学校是新装修的，花团锦簇，绿树成荫，教学楼内，一架三角钢琴优雅的站立在大厅中央，缓缓流泻而出的轻柔音乐令人耳目一新，显示着整体的不凡。

随后，我们进入新班级，班主任的身影走进了我们的眼中，待我们入座，老师与我们亲切的交流，相互分享心情，我们也渐渐放松下来，融入到全新的大集体中，与同伴们开始了新的生活与新的学习之旅。随后班主任进行自我介绍，我们认真聆听着班主任对班级的各项安排及相关事宜。在班主任的每句嘱咐中，无不渗透着一位教师对孩子、对班级的责任与使命。

下课的间隙，“王瑾宸”，一个特别熟悉的声音从身后响起，我一回头，哇，是小学时三班的学霸，“你也在这？”我们几乎异口同声，“是的，这是某某民办学校的分校，与总校一样呢，我妈妈说今年做了很大调整，配备了最优质的的教师”，她一脸得意，“哦，真的”，那个总校，不就是我一直期望的那所学校吗。我的心顿时明朗起来，中午的阳光洒在身上，鲜艳的红领巾如同一朵大红花挂在胸前，我们有说有笑各自进了自己班级。过去同窗时快乐的记忆不知不觉间在这一次偶然的重逢中流露了出来，我们一边走，一边讲谁现在在怎样？谁在哪个学校？自己班主任是男是女？等等。过往之事和现在新校园的新鲜感，让我们有说不完的话，感觉到又回到了从前，那种天真无邪和快乐顿时在脑海里浮现。

放学后，惊喜再次出现在校门口，幼儿园的同学，放学后的玩伴，一直担任她们学校的大队委员，非常优秀，如今在同一所初中不期而遇，真是开心。一个拥抱之后，她悄悄告诉我，为了读这所初中，她家还在学校附近租了房子呢，我瞪大了眼睛，此时无声。“拜拜”，她一个鬼脸，钻进了她妈妈车，徐徐离去……

堪堪六载，这六个年头我们不能白过，寒来暑往，我们低着头来回穿梭于校园和家之间，尤其是在六年级小升初这段时间里，我们为了理想，无暇顾及那静谧的夜色和美丽的春色，但是谁又何尝见到我们放弃，纵使因为摇号，没有去了心仪学校，我们也不会觉得不值得，已经付出了这么多，有何在于最后的这几步路。

可以说，未来的沙场就在前方等着我们去挥戈横扫，去驰骋笑傲。不管我愿不愿意，以何种目的，既然选取了这条路，便该要风雨兼程的走下去。如今，初中生活是我人生一段新的旅途，不可能所遇皆是良辰美景。你们承载着父母的爱和希望而来，所以千万不要因为一点点的风浪，就弃船上岸 ；也千万不要因为一次小小的碰壁，就裹足不前；更千万不要因为一次小小的打击，就放弃了一切的梦想和努力！长长人生路，请你们且行且成长！有意栽花，没开；无心插柳，成荫，感谢命运之神垂青！我回头望了一眼这个即将生活四年的初中学校，在金色夕阳的爱抚下，在外滩美景映衬下，端庄，大气，熠熠生辉。

我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林；我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界。感谢有你，让我得到了更多，更多……今天我有幸读到这样美的诗句，心中不免感慨：我想要一缕春风，却拥抱了整个春天。