■高丹琪

引言

作为我军部队日常工作的重要组成内容之一，思想政治工作在信息化社会环境下，出现了网络思想政治教育体系，并且结合我军部队具有的特点，在部队信息化建设过程中占据的分量越来越重。对于网络思想教育而言，是以传统思想政治工作为基石，通过对网络技术的有效应用，有组织、有计划、有目标的对我军人才信息组织理念、道德规范理念、政治修养、思想观念给予积极和正确的引导，从而为我国社会发展培养大批具有较高信息素养和品德素养的高水平军事人才。因此必须加大建立健全部队思想政治网络信息平台的速度和力量，使平台能够最大程度贴近实际政治工作，面向全体官兵。在此基础上，结合对部队具体情况的分析，对网络信息平台进行全面设计和不断完善，通过对相关系统的不断开发以及对应技术的不断优化，是思想政治网络教育平台具有的优势和作用得到充分发挥。确保部队思想政治工作有效开展的同时，还能使网络技术和计算机技术具有的信息便捷性得到充分彰显。

一、部队对网络思想政治教育核心队伍能力素养的要求

（一）加强对军事人才身心素质的强化力度

对于网络信息技术而言，具有较高的隐蔽性特点和虚拟性特点，然而由于网络信息具有的复杂程度较高，并且网络环境并不是部队建立思想政治教育工作平台的唯一途径。因此，部队思想政治工作管理人员在对部队官兵进行网络思想政治教育的过程中，不仅要对大量的复杂网络信息进行严格处理，而且还要在现代化我军联合作战体系残酷的战争环境以及激烈的对抗环境下，使部队官兵具有的大无畏精神和奉献精神得到全面激发，加强对部队官兵敢打必胜作战决心的树立。与此同时，网络思想政治教育工作的开展，对教育骨干是否具有较高的身心素质提出了更加严格的要求，不仅要求相关人员具备坚定的战斗意识，而且还要拥有沉着的心理品质，能够对战场具有的复杂性和残酷性冷静应对。在此基础上，通过对战场指挥网络的有效应用，实时对部队官兵展开有效的思想政治教育，从而使参战官兵在积极的鼓励下充分发挥自身的价值。

（二）提高对军事人才专业政治素养的培养

在我国网络技术不断普及的环境下，各种不良信息通过伪装，携带着具有较高迷惑性和煽动性的不良思想，试图对我军部队思想政治教育工作的有效开展造成阻碍。为了解决这个问题，部队网络思想政治教育工作管理人员不仅要对马克思主义基本原理相关知识点和内容进行灵活运用，而且还要明确中国共产党以及部队的创新发展与信念，对这些具有迷惑性和煽动性的不良信息及时发现，并且采取有效的措施撕掉不良信息的伪装，使不良信息的本质能够公之于众，从而使部队官兵具有的政治鉴别力以及政治敏感性得到大幅度提高。与此同时，由于网络信息具有的动态性特点和实时性特点较强，能够使大量的信息在较短时间内产生并传递。因此部队思想政治教育工作管理人员应该对可能造成基层官兵产生消极思想的信息进行及时准确判断，并且还要具备能够有效抓住时机对基层官兵进行思想政治教育的能力。除此之外，作为网络信息的受众群体，网络思想政治教育工作管理人员自身还要具备坚定不移的政治立场，从而能够使自身长期在各种不良信息的冲击下，始终坚定不移的坚持中国共产党政治信念。

（三）提高军事人才对专业知识的有效掌握

对于网络思想政治教育管理工作而言，所涉及到的学科知识非常丰富，因此相关管理人员不仅要对多媒体技术、传播学、美学、心理学、教育学、网络技术、政治学等相关知识全面掌握，而且还要具备能够将这些多样化知识进行有效整合的意识与能力，使相关知识点以一个有机整体的状态呈现出来。与此同时，在部队逐渐朝着一体化联合作战方向发展的过程中，思想政治工作面临着全新的挑战，因此网络思想政治教育管理工作人员要在思想政治教育工作中融入大量有关网络攻防以及一体化作战平台等前沿学科的知识内容，从而使部队官兵具备一定的网络攻防知识理论以及一体化作战平台操作能力。除此之外，网络思想政治教育管理工作人员还要采取多样化的措施提高自身的学习能力，对相关学科的最新进展以及研究成果进行实时关注，使自身的知识结构和体系得到不断更新。长此以往，不仅能够使部队思想政治工作水平得到全面提升，而且还能为我国强军强国战略发展目标的进一步实现贡献积极的力量。

二、提高部队网络思想政治教育核心队伍建设的有效途径

（一）采取多元化的措施，对引进人才进行全面培养

对于部队网络思想政治教育管理队伍而言，队伍整体能力素质结构具有一定的实践性特点和知识性特点，需要在部队与各高校互相配合的情况下，对网络思想政治教育管理队伍的综合素质进行全面培养和提高，而这一培养过程具有的复杂程度较高、时间跨度较长。根据对我军部队网络技术人才储备情况展开的大量时间调查和研究能够知道，人才储备情况虽然在多元化措施的辅助下得到了前所未有的提升，但依然无法达到令人满意的程度，特别是基层部队信息技术人才短缺情况较为严重。为了有效解决这个问题，部队应该对现有思想政治教育管理工作人员进行大力培养，同时还可以选配相关专业的优秀大学生士兵，通过对地方专业网络技术人员的引进，结合部队的重点培训以及岗位实践，培养大量具备较高综合素质的专业计算机技术人才。另外，部队还可以在基层选择优秀思想政治教育管理工作人才到地方院校进行培训学习，通过部队与地方的有效融合，培养大量专业人才，从而为部队思想政治工作的有效开展提供源源不断的人才支持。

（二）利用多种方式方法，对部队建设重要环节有效掌控

作为网络信息技术在我国现代化社会发展过程中的必要产物之一，网络思想政治教育是顺应现代化社会发展的教育方式之一。然而网络思想政治教育与传统思想政治教育相比，差别并不局限于是否使用了网络技术。在对部队思想政治教育管理工作人才队伍进行建设的过程中，不仅仅是将现代化网络知识与传统思想政治教育知识进行有效结合，而是对思想政治教育管理工作人才队伍是否具备能够对现代化网络信息技术进行充分利用的能力进行培养，从而使思想政治教育工作具有的时效性得到充分发挥。因此为了实现这个目标，部队思想政治教育管理工作人员应该将工作重点放在网络技术与思想政治教育进行高度融合方面。从而从根源入手，有效解决对培养人才解决技术难题能力的过度重视而导致传统思想政治工作能力具有的基础性作用无法得到充分发挥的情况发生。在此基础上，相关人员还要做到与时俱进，通过对现代化理念以及多元化措施的有效应用，有效转变传统因循守旧的思想观念，加强对创新措施的重视力度，从而使部队思想政治管理工作整体水平不断提高。

（三）结合实际情况，充分发挥考评任用制度的导向作用

为了有效实现进一步提高部队思想政治教育工作水平的目标，相关人员应该在部队考核指标中，合理融入网络思想政治教育能力，将其作为重要内容，为部队官兵进行选拔任用以及年终考评提供依据。通过这样的方式，不仅能够使大量具有较高专业素养的思想政治教育工作管理人才得到重视和重用，使思想政治教育工作具有的用人导向作用得到真正发挥，促进基层思想政治教育管理工作人员具有的主动性和自觉性得到有效提升。与此同时，在开展实绩考评的过程中，不仅要对量化指标给予足够重视，如网站的建设密度、网站的开展形式、网站的参与人数、网站的更新速度等，而且还要加大对基层官兵思想觉悟以及精神状态等抽象指标的重视力度，从而使部队思想政治教育管理队伍发展流于形式、浮云于表面的问题从根源得到解决。除此之外，相关人员还要对高端人才的紧缺问题采取有效治理措施，结合实际情况对传统的编制限制进行突破，使人才队伍的使用效率得到全面提升。在此基础上，对人才的发展规律给予足够尊重，通过科学规划和具体论证，使人才队伍培养工作有序、稳步的进行。

三、结束语

根据以上针对网络环境下部队思想政治工作的有效开展途径展开的深入分析和全面研究，我们能够更加明确的了解，在网络技术呈现出颠覆性发展的同时，教育模式和管理方法都发生了翻天覆地的变化。这样不仅能够使部队对不同岗位专业人才的需求以及不同级别军事管理人员的需求得到有效满足，而且还能使部队思想政治工作顺利开展，将网络环境下计算机信息技术具有的作用和价值充分发挥到部队思想政治工作中。因此相关人员不仅要对部队向政治工作相关内容给予足够重视，还要对思想政治工作信息化发展的途径进行全面分析，对其中存在的问题进行了深入研究，系统剖析导致相关问题产生的原因。在此基础上，采取多样化的措施将其中存在的问题逐一解决。从而使部队通过多元化的训练途径和立体化的教学方法，为我国现代化社会发展提供更多具有较高综合素质的优秀军事人才，最终使我国社会主义强军之路以及中国梦得到全面实现。