王博雅·湖北省洪湖市新堤中学九（11）班

转眼到了层林尽染的季节，石街上铺满了昨日的落叶。屋檐下，钢丝爬满锈迹，吊在风中被吹得凌乱的枯灯，在头顶吱呀吱呀地响个不停。

——题记

窗外的灯，一盏盏熄灭，夜慢慢变得安静，星星熟练地拉上被子入眠。电话铃声划破宁静，脚步渐近，房门推开，迷糊中，我被推拉着下了楼。

当眼前不再模糊，我已坐在车上，路上的灯光在呼呼的风声中退场。前座的妈妈不停地打着电话，收到的却总是同样一句话——“您所拨打的电话已关机”，根本不容我插半句嘴。

也许是太过安静的缘故，妈妈突然想起被塞在后座的我，回头看了看。见状，我将疑问抛了出来：“妈，这么晚了，我们去哪儿？”“回老家，你外婆的腿又疼起来了，我们赶回去接她上医院。”

“真是越老越犟，上次在门口摔了一跤，让住院，偏不听，非要留在家里。这次腿病复发，疼起来了，知道了吧？再不听就不管了！”妈妈越说越急，将亮着的手机屏摁灭，头扭向了窗外。

车里安静下来，时间在屏幕上翻转着，车在宁静的夜晚中与风赛跑。

另一方面，施行情绪教育的教师，亦可应用发展性书目疗法的理念，就初中生常见之情绪困扰问题，分别找寻相对应的疗愈性素材，设计相关讨论题目，将之融入阅读课程中，如此期能引导处于沉郁、不安情绪状态中的初中生，经历认同、净化、领悟的心理状态。最终，可使素材内容对当事者有所启发，从而使之理性地面对自身所遭遇的困境。总之，借由发展性书目疗法在初中生情绪教育上的实践工作，吾人得以增进青少年的情绪商数（EQ）与情绪管理能力，同时提升逆境商数（AQ）与挫折复原力。

我将目光转向窗外，从树转向远处的房屋，不远处还有点点星子——可能是今晚的夜太暗了，星光都变得有些耀眼了。车内被一阵亮光点亮，是手机！是外婆的电话！气氛因这一通电话而活起来：“妈么，怎么样？很疼吗？我马上就到！”赌气终归是赌气，妈妈还是不放心外婆。

随着电话被挂断，远处一点熟悉的昏黄映入眼中，到啦！

外公站在门外，像屋檐下那盏灯一样，身形萧索。猛然间我想起了上次走时的场景：

外公就在屋外和我聊着天。“外公，这灯也不亮，照得也不清楚，您和外婆年纪大了，要不，换一盏吧？”外公抬头看了看风中那盏灯，那灯转着，像是不情愿地摇着头。

“不换，这灯是这房子建起来的时候装的，和我一样，上了年纪。年轻的时候，我做工到很晚，你外婆就亮着灯在家等我；后来有了你妈妈，她就在门口玩，怕黑又怕她摔倒，就点着灯；再后来，你妈妈有了自己的家，又有了你，你们每到放假就回来看我们，我呀，就站在门外啊，等你们。这灯老了，和我一样，没多少时间了，等哪天我不在了，你们也就看不到这个老家伙啰。”外公久久地望着那盏枯灯，像是暮年的好友。

屋檐下，那点昏黄的暖光将我的思绪拉回。外婆被妈妈扶上了车，还未停熄几分钟的车，又顺着乡间的小路向远方的城区驶去。

后视镜中外公的身影慢慢变得模糊，与夜色融为一体，老屋的那点昏光也变成远处的一点星子。两个“暮年好友”被留在了夜色中，守着那一屋的暖。

重新回到公路上时，挡在树后的天空有了几分明亮的意味，月亮淡淡地挂在初现的云朵后面，鱼鳞般的云朵边上透出一圈未晕染开的橙光。

进入城区后，雾霭渐渐退散，早起的环卫工人清扫着昨夜的落叶，难熬的夜晚终于过去。

外婆住进了病房，妈妈边忙边唠叨：“早就和您说过，要注意，偏不听，电话一接，我就担心起来。”外婆看着一夜未眠的妈妈：“我就是怕你们担心。你们工作忙，自己辛苦还要担心我这老婆子。”妈妈回过身来，看着病床上的外婆终是责怪不起来：“您养我小，我养您老啊！”

等一切安定下来，我终于可以补觉，却难以入睡。脑中挥之不去的是离开时，老家那盏昏黄的灯光。可能真如外公所说的，哪天他不在了，灯也就灭了……

那盏灯，照着地上的影子，从两个变成多个。它照着照着，那个壮年成为老者，照着那个小女孩，成为人母，带着她的孩子看她的父母，只因那份对父母爱的感恩。

老师点评

爱，是人类永恒的主题。

作者以质朴的语言和充满温情的笔调表现了爱——这一人类永恒的主题。文章以“那盏灯”为叙事线索，既表现外公对妈妈及“我”的爱，又体现妈妈对外公外婆的爱，同时也暗含“我”将会继续传承这份爱。

“那盏灯”，是外公的象征，更是爱的象征。细想，中国的长辈，哪一个不是为了养育后辈竭尽所能？《增广贤文》上说，“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，身为人类，我们更应让爱生生不息。

就像文中所说：“您养我小，我养您老啊！”掩卷细思，感慨之余，不禁潸然泪下！

创作感悟

这是我以暑假外婆生病住院为素材所创作的一篇文章。

在病房里，我看到了病床上的外婆和守在外婆身边的母亲。外婆想让母亲回家，怕母亲累着；母亲却想留在外婆身边。两人的分歧都源于心中对对方的爱。外婆执拗，是她不愿让她的女儿累着；母亲唠叨，但言语中无不透露对外婆的爱。外婆关心母亲，母亲感恩外婆。

这样一个平常的生活经历，可以看出藏于每个人心中的感恩。总有一些人在用他（她）的方式爱你。