文︱谈龙

接下来，刚察县教育局将紧紧围绕立德树人根本任务，在统筹抓好各项业务工作的同时，对标对表，努力办好“六大实事”。

近年来，刚察县教育局紧紧围绕县委县政府中心工作，认真贯彻落实党和国家教育方针，在求真务实上下功夫，通过强化“硬件”、狠抓“软件”，全力推动刚察县教育高质量发展。

各级教育协调发展

刚察县有各级各类学校15所，其中初级中学1所、小学4所、幼儿园10所，在校生7467人，教职员工810人。刚察县教育局一直高度重视各级教育的协调发展。

学前教育普及、普惠发展。围绕“幼有所育”目标，刚察县教育局起草《关于推进新时代学前教育规范发展的意见》，举办了两期幼儿园保育员技能培训，先后对全县10所幼儿园教师进行专题培训活动，完成全县中心幼儿园等级评估认定和创建“学前教育普及普惠县”前期筹备工作。此外，刚察县教育局在全县范围内组织开展学前教育结对帮扶工作，进一步促进城乡幼儿园均衡发展，形成县城示范园、乡镇中心园、大村独立园的学前教育资源供给体系。

义务教育优质均衡发展，义务教育巩固率达97.29%。刚察县教育局组织实施“刚察县教育质量提升工程”，制定印发《全面深化教育改革提高教育教学质量的实施意见（2021—2025）》和《刚察县中小学教学常规基本要求》。年内召开4次提高教育教学质量研讨会议，通过走出去、请进来的方式开阔了教师视野，提升了教育教学水平。此外，积极落实全县教育质量监测制度。

教育供给韧劲十足

近年来，刚察县教育局主动适应“互联网+”教育形态变化，持续实施信息化2.0工程，加强学生课内外一体化信息素养培育，推进信息技术与教育教学的深度融合，助力教育教学质量提升。

为加快智慧学校建设，刚察县教育局为全县5所中学配备智慧课堂8间、智慧黑板84套，进一步深化普及“三个课堂”应用，实现依托信息技术的“优质学校带薄弱学校、优秀教师带普通教师”模式制度化。

除了加快智慧学校建设，刚察县教育局始终把项目建设作为改善办学条件的重要途径。2021年实施新建和续建吉尔孟乡中心幼儿园、泉吉乡寄宿制民族小学、沙柳河镇寄宿制民族小学、哈尔盖镇寄宿制民族小学、刚察县藏城幼儿园等建设项目15项，总投资4914万元，建筑规模12555平方米，校园软硬件建设总体上了一个新台阶。

教师队伍不断加强

近年来，刚察县教师队伍不断加强。刚察县教育局一方面全面深入推进中小学教师“县管校聘”管理改革，加大招聘教师力度，提高编制使用效益。2021年刚察县交流轮岗校长和教师34人，补充教师90名，有效促进教师合理流动，优化了教师资源配置。另一方面，扎实开展师德师风建设。按照新时代中小学（幼儿园）教师职业行为十项准则，刚察县教育局严格落实师德师风建设工作，扎实开展“讲政治、明师德、守纪律”师德师风专题教育活动，制定中小学教师减负清单、师德师风负面清单，集中表彰教育系统“四优一先”各类先进典型61人。

刚察县教育局建立健全名师、名校长培养体系，深入实施“名师培养工程”“名校长培养工程”，构建教师职业素养发展机制，组织州、县学科带头人、骨干教师20人次开展“优质课展示观摩活动”，受益教师450人次。举办校长管理经验交流会2次，组织青年教师专业成长指导活动20次，受益青年教师60人次。

信息技术在教育教学中育广泛运用。

此外，刚察县持续改善教师待遇。为满足乡村教师，特别是新招教师、交流轮岗教师及支教教师的居住需求，刚察县教育局投入818万余元，建成泉吉乡寄宿制民族小学、哈尔盖镇寄宿制民族小学教师周转房78间；及时足额拨付教师绩效工资、农村艰苦地区补贴……稳步提高乡村教师待遇。

围绕教育民生促公平

刚察县教育局近年来全面落实学生资助政策。一是坚决落实“四个不摘”要求，配备10名专业的教育扶贫联络员，承担建档立卡学生信息摸排核实、政策宣传等工作职责。2021年共落实各项资助资金393.39万元，完成生源地助学贷款264人，申请助学贷款191.45万元。

二是落实控辍保学各项制度。刚察县教育局进一步细化控辍保学工作措施，贯彻落实控辍保学工作要求，各学校建立控辍保学动态监测机制，不断完善包干责任制，确保义务教育阶段“应学尽学”。同时，为45名适龄残疾儿童开展送教上门。

三是落实学生营养改善计划。刚察县教育局实施营养改善计划学校共计5所，受益学生5932人。

四是启动课后服务工作。刚察县各中小学校相继启动课后服务工作，破解“课后时间差”问题。同时，利用课后服务开设音乐、美术、软硬笔书法、社会实践等课堂和社团活动，提升了全县学生的体育、美育和实践动手能力。

对标对表，努力办好“六大实事”

近年来，刚察县教育生态持续改善，校园安防显著提升。接下来，刚察县教育局将紧紧围绕立德树人根本任务，在统筹抓好各项业务工作的同时，对标对表，努力办好“六大实事”：

一要优化配置，夯实基础。完成智慧学校建设任务，推进好信息技术应用能力提升2.0工程；抓好中小学消防验收工作等。

二要注重特色，提升品质。努力营造全社会办教育的浓厚氛围；深化思政教育、劳动教育，加强体育美育；落实城乡教职工配置标准，加大县城和相对偏远地区教师双向交流、定期轮岗力度。

三要激发活力，推动改革。完善国家能源集团援助刚察教育资金分配计划、绩效工资分配机制；积极开展空中课堂教研活动，加强中小学教学质量分析监测；提高中小学幼儿园教育教学管理水平；推进县域、省内外结对学校交往交融。

四要立足问题，调整结构。全面启动学前教育普及普惠县创建工作，从源头上遏制“超规模”“超班额”办园行为；加大教师临聘力度；着力开展“三名”工程建设，加强学科带头人和骨干教师培养力度。

五要强化管理，提高素养。强化师德师风常态化管理，将师德师风建设纳入学校党组织书记抓基层党建工作年度述职内容，建立健全师德考评长效机制；开展优秀教师、优秀班主任等评比表彰活动；选派校（园）长参加研修培训，着力提升教师教书育人的业务能力和工作水平。

六要促进和谐，保障安全。提升控辍保学工作成果；全面落实教育资助政策；完善安全联席工作，确保校园和谐稳定；完善疫情防控各项制度，保障师生身心健康。