林艳玲

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上榜书目：《男旦》

上榜理由：本书由天津市作家协会文学院签约作家、青年评论家陈曦所著，记录了一个叫苏子轩的小男孩成长励志的故事。

苏子轩因家庭变故，由外公拉扯长大，后来被戏校青苗班收为插班生，进行专业学习。从此他踏上辛苦的学戏之旅。学戏伊始，他需要从基本功练起，压腿、把子功、毯子功……每一项对他来说都像渡难关。他受过苦，挨过罚，流过泪，甚至晕倒在地…但这些都未曾动摇他学戏的决心。

在戏校，苏子轩结识了对他关爱有加的师长、与他互帮互助的同学。他从懦弱变得坚强、有主见。在师长和同学们的帮助和鼓励下，苏子轩的表演技艺日益精进，得到大家的认可。最终，他坚定地一步步走向了心中的那片梨园。

苏子轩看到同学筱煜的彩鞋好看，跑圆场时效果好，也想拥有一双。好友高峰为了帮助苏子轩购买彩鞋，出主意让他冒着违反校规的风险参加商业演出。为了能够拥有一双彩鞋，苏子轩决定冒险，来到不懂京剧的“万家超市“经理面前面试。

他能顺利过关吗？他的表演能得到大家的认可吗？

彩鞋满绿

“唱两句我听听。

“行。”高峰推了推苏子轩。

“唱啥呀？”苏子轩为难地看着高峰“随便，他听不懂。”高峰跟苏子轩咬耳朵。

苏子轩想了想，唱了两句《荒山泪》的“夜织”。

“这不行，有一没二的，又长又惨！那什么，来一段那个‘苏三离了洪洞县’。”经理歪着嘴，一副不满意的表情。

没办法，苏子轩只好又唱了一段《女起解》。

“你的嗓子好像不太好啊！一点儿都不尖！”经理还是不满意c “人家唱的是程派！什么尖不尖的，啥也不懂就挑毛病，我们不唱了！”高峰站在旁边实在忍不住了，拉着苏子轩就要走。

“哎，你别着急嘛！”苏子轩拽住高峰，眼神里写满了祈求。

“怎么着，能不能唱，不能唱赶紧走人。”年轻经理梗着脖子。

“能唱。”苏子轩这会儿明白了，眼前这人对戏一点儿都不懂，唱出味儿来不如唱出声儿来。苏子轩打开嗓门儿来了一段流行版本的《苏三起解》。

“不错不错。”这铆足了劲儿一唱，不光经理，旁边的行人都有驻足观望的。

经理一看效果不错，便同意让苏子轩在上午的开业演出上献唱。

高峰看到苏子轩的时候，一下子呆立在了当场。穿了红色团凤女蟒、戴着凤冠的人正端着玉带往外走，白底腰包上是一条彩色行凤。来人踩着台步，腰包随之微微摆动，那行凤与凤冠上的珠凤遥相呼应，振翅欲飞。高峰看呆了！他见过宿舍里穿着背心裤衩儿的苏子轩，见过小亭子里打拳的苏子轩，单没见过扮上戏的苏子轩，一时间真不敢认了。

高峰只觉着恍惚，这还是苏子轩吗？那双吊起来的眼睛含着笑、窝着水儿，眉入鬓，腮粉红，衬着高挺的鼻梁，两面的脸颊各打了一道浅浅的影儿。嘴唇不算小，但唇红上得厚，微微鼓起来，上唇的唇峰再一冒尖，整个儿把唇带立体起来了，微微抿着。通身的端庄华美，可面上却淡透天然，是含葩又把翅儿敛的风流。

苏子轩拿金扇敲了高峰的头一下，高峰回过神，只跟他说了句“仔细脚下磕绊”，就回过头引着他小步往前挪去。

伴奏声起，苏子轩将台子看成戏台，依旧是九步走到场中，凤冠排穗摇摇晃晃，交手拿扇投水袖捋完排穗站定亮相。台下哄的一声，大家高声叫着好，拍巴掌的，吹口哨儿的，险些湮了伴奏。

“海岛冰轮初转腾，见玉兔又早东升。”苏子轩一张嘴，台底下安静了一下，继而又是乱哄哄的叫好声。

高峰也蹭到台底下看苏子轩的表演。只见苏子轩打开扇子半遮面，腿微屈，往回一划步，露出半个粉面，半张红唇，继而转身，扇子回拢，转过来就是个下蹲指月。他微笑着的眼睛里，清亮又透着一丝的迷离，兰花指与视线交会在空中。

水袖自然地斜垂著，“玉石桥斜倚把栏杆靠”，那眼神已经带上了应有的醉态，笑意更浓了，又仿佛有很多挤压着的愁绪锁在里面，鼓荡着。高峰顿觉身边的喝彩、喧嚣全都远了、暗了，只剩下台上那双满含醉意的眼睛和眼神里那化不开的惆怅。

苏子轩唱完，停顿了一下，微笑着放下一边水袖，微微欠身行礼。人们不让他下台，“来一段”“来一段”的喊声一浪高过一浪。苏子轩再一次合掌鞠躬，台下还是不放人。苏子轩扭身看向音响师，拿着话筒说了句：“春秋亭。”

台下彻底沸腾了。苏子轩把水袖抖上来，随着“嗒嗒嗒嗒嗒嗒”的鼓声伴奏，做着推开帘子的动作，程派的嗓音一亮出来，醉眼蒙胧的杨玉环瞬间就变成了娇羞却慷慨的薛湘灵……

商场的办公区内，苏子轩下了行头，只戴着一个黑色的发箍在卫生间卸妆、洗脸。

“成了，总算唱完了。”苏子轩的本嗓又回来了，高峰恍惚了一下。这才是他熟悉的苏子轩。之前说好的价格是一百五，没想到经理拿出了四张五十元的人民币递给苏子轩。

“这五十算是奖金。没想到你能唱这么好！下周我们还有活动，再来呀！”经理笑得跟朵花儿似的。

（节选自陈曦《男旦》新蕾出版社出版有删改）

跟林老师学一学

在“彩鞋满绣”这一章中，作者对苏子轩的扮相、舞台表现描写细腻，通过经理在演出前后态度的转变、观众的反应和好友高峰的视角，使苏子轩精湛的京剧表演艺术跃然纸上。这里没有明显夸奖苏子轩的语句，但处处体现苏子轩的技艺超群，这样的写作方法值得大家品味和学习。

一、欲扬先抑，铺垫技艺高超

经理第一次接触苏子轩，对他持怀疑态度，再加上经理不懂京剧，听不出韵味。从“你的嗓子好像不太好啊”“怎么着，能不能唱，不能唱赶紧走人”这些语言描写中，能够看出经理对苏子轩不信任。但是，苏子轩用精湛的表演赢得了观众的掌声和欢呼，经理十分满意，“这五十算是奖金。没想到你能唱这么好！下周我们还有活动，再来呀！”通过语言描写可以看出经理前后态度的变化，苏子轩的表演技艺不言而喻。

二、细节描写，凸显技艺高超

1.外貌描写抓特点

写人的文章一般离不开外貌描写，但是写外貌时不能面面俱到，要抓住特点。为了体现苏子轩上妆后特别好看，作者做了细致的描写，抓住眼睛、眉毛、腮、鼻子和嘴唇，整体表现苏子轩化妆后的外貌眼含笑，“眉入鬓”“腮粉红”，脸颊上打了影儿。尤其是嘴唇着墨最多嘴唇不小，唇红很厚，微微鼓起，唇峰冒尖，唇变立体等描写把旦角最突出的妆容特点写了出来，让读者眼前浮现出一个充满灵气的小男旦形象。

2.动作神态描写显神韵

作者抓住苏子轩在舞台上一连串的动作——“打开扇子半遮面”“腿微屈”“往回一划步”“露出半个粉面”“转身”“扇子回拢”“下蹲指月”等，给读者以蘇子轩的表演行云流水、浑然天成的感觉。

舞台上的神态是表演者的神韵所在。“他微笑着的眼睛里，清亮又透着一丝的迷离，兰花指与视线交会在空中。”这里抓住眼神来写，让读者很容易联想到苏子轩表演时的样子。

三、旁观者的反应烘托技艺高超

在写人的文章中，为了体现人物的才能，作者往往不直接描述，而是用第三者的视角进行侧面烘托。节选的这部分从两个方面体现了这一点。

1.好友高峰的视角

苏子轩刚一出场，高峰便“呆立在了当场”，端详他的扮相，更是“看呆了”。这里用了两个“呆”字突出苏子轩的扮相着实好看。直到苏子轩拿扇子敲了高峰的头，他才“回过神”，进一步说明苏子轩的扮相令人惊艳。

苏子轩开唱，高峰欣赏着他的表演“高峰顿觉身边的喝彩、喧嚣全都远了、暗了，只剩下台上那双满含醉意的眼晴和眼神里那化不开的惆怅”。这时高峰已经完全沉浸在苏子轩的表演之中，他己经感觉不到台下有观众，台上苏子轩的眼神让他沉醉。这里看起来是对高峰感觉的描写，实则是在突出苏子轩精湛的表演。

2.台下观众的反应

苏子轩刚一上台亮相，就赢得观众的喝彩——“台下哄的一声，大家高声叫着好，拍巴掌的，吹口哨儿的，险些湮了伴奏”。接着“苏子轩一张嘴，台底下安静了一下，继而又是乱哄哄的叫好声”。一曲终了，“人们不让他下台，’来一段’’来一段’的喊声一浪高过一浪”。苏子轩继续唱下去，“台下彻底沸腾了”。观众的一系列表现，虽然笔墨不多，但足以衬托出苏子轩的表演十分精彩。

能人成长记

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