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2022-07-06冰心

小学阅读指南·高年级版 2022年10期
关键词:仙界苦雨安琪儿

冰心

雨声渐渐地住了,窗帘后隐隐地透进清光来。推开窗戶一看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似荧光千点,闪闪烁烁地动着。——真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画!

凭窗站了一会儿,微微地觉得凉意侵人。转过身来,忽然眼花缭乱,屋子里的别的东西,都隐在光云里,一片幽辉,只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿,抱着花儿,扬着翅儿,向着我微微的笑。

“这笑容仿佛在哪儿看见过似的,什么时候,我曾……”我不知不觉地便坐在窗口下想,——默默地想。

严闭的心幕,慢慢地拉开了,涌出五年前的一个印象。——一条很长的古道。驴脚下的泥,兀自滑滑的。田沟里的水,潺潺流着。近村的绿树,都笼在湿烟里。弓儿似的新月,挂在树梢。一边走着,似乎道旁有一个孩子,抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看。——他抱着花儿,赤着脚儿,向着我微微地笑。

“这微笑又仿佛是哪儿看见过似的!”我仍是想——默默地想。

又现出一重心幕来,也慢慢地拉开了,涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水,一滴一滴地落到衣上来。土阶边的水泡儿,泛来泛去地乱转。门前的麦垅和葡萄架子,都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。——一会儿好容易雨晴了,连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了,猛然记得有件东西忘下了,站住了,回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿,抱着花儿,向着我微微地笑。

这同样微妙的神情,好似游丝一般,飘飘漾漾地合了拢来,绾在一起。

这时心下光明澄静,如登仙界,如归故乡。眼前浮现的三个笑容,一时融化在爱的调和里看不分明了。

泡泡①

本文以“笑”作为题目,有什么样的含义吗?同学们,让我们一起到文章中寻找答案吧!

泡泡②

这句话通过对偶的形式写出了当时静谧清新的环境,语句工整,意境优美。

泡泡③

这是一个比喻句,本体是新月,喻体是弓。本体和喻体之间的共同点:都是弯的,都有圆弧。

泡泡④

文中大量使用四字短语,如“服花缭乱”“苦雨孤灯”“萤光千点”“新黄嫩绿”“飘飘漾漾”“光明澄静”“如登仙界”等,既具有描绘性,又高度概括,体现了作品语言的凝练典雅,简洁有力。

小阅告诉你:文章勾画了三个画面:一位画中的小天使,一位路旁的村姑,一位茅屋里的老妇人,各自捧着一束花。三张笑靥,三束白花,满是纯真的爱。真、善、美——人生的追求的最高境界。人生如果到处是真、善、美。那么,这个世界会是多么美丽!

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