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谁在川上曰

2022-06-29查舒翔

作文与考试·初中版 2022年18期
关键词:大手腿脚心怀

查舒翔

“长江之水天上来,奔流到海不复回。”姑父拉着我的手,在长江边对我吟道。年幼的我,望着缓缓流去的江水,似懂非懂。

年幼时,由于父母工作的原因,我在姑姑家住。姑父下班后常常带着我到江边,吹江风,看风景,吟诗句。夕阳下的江流,像一条金黄的带子,横在喧闹的城市里。江面上随意漂着几艘船,落日、长河、闹市里高高低低的喧哗,还有鳞次栉比的楼厦,重叠着,辉映着,别有一番滋味。

姑父爱诗,总在江畔给我吟诗。每当我随口说出自以為是的理解时,姑父总是淡淡一笑。现在回想起来,多半是曲解了,但他从未否定过我。他总是淡淡地笑,眼神悠远,他那双攥着我的小手的大手,很暖。

小手里的暖涌上了心头,我暗暗许给自己一个梦:以后我也要像姑父一样,做一个通晓诗文的人,宽容、慈爱、有担当。

长大了一些,回到了父母身边念书,但心里还是想着长江之畔的落日、诗句和那双温暖的大手,还有我朦胧的梦想。

功课对我来说似乎并不轻松,拼尽全力也只捞到中等偏上的成绩。迷惘中,“放弃”的念头像江上的浪花一样涌起又消失,消失又涌起,也像闲愁一般,才下眉头,却上心头。马上要上初三的那个暑假,我回到那个梦开始的地方——“哥哥,你怎么无精打采的样子?”年幼的表妹问我,我想她是姑父派来“关心”我的。“长大你就知道了。”我有气无力地回答。一路上的颠簸,让本来就身心俱疲的我倍感失落。“那先好好休息啊,明天早上你们俩陪我去江边骑车吧!”姑父适时的提议,让我心下一暖。

第二天一早,城市似乎还没有苏醒过来,我们仨就骑着单车出发了。我似乎还没有睡醒,一路都打不起精神。忽然,微风轻拂,把一朵不知名的小花“啪”一下轻轻打到我脸上,我一下子清醒了,一阵真切的花香也沁入了心怀,让我的心情立刻清爽了不少。抬眼看前面,姑父的腿脚已显老态,白发依稀可见,但依然骑得淡定自在。表妹腿脚稚嫩,力气不大,但仍努力一下下地奋力踩蹬。我一阵羞惭,加了力追上了他俩。眼角余光中,长江缓缓向东流去,太阳刚跃出河面,清新红艳,温柔地向上腾挪。岂止是“夕阳”无限好呢,“驱月西沉早启明,霞光四射染无声”的朝阳不是更催人奋进、启人扬帆吗?!

我们都停了车,沐浴在这朝阳下,这微风中,这江声里——

“逝者如斯夫……”姑父吟道,语气中有诸多况味。

“不舍昼夜!”表妹脆生生地接住。

“明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。”我淡定地续上。

长江汇聚了多少细流,跨过了多少坎坷,才到达了眼前这从容淡定的境界呢?我,还嫩着呢,强作什么“人生长恨水长东”之叹呢?

‖广东省深圳市南山区高新中学‖指导教师:杨子悦

[吉吉工作室][ JIJIGONGZUOSHI]

感悟类的作文,最重要的是要把引发自己感悟的原因写出来,这个原因,既可以是一个人,也可以是一句话,还可以是一本书、一片风景,交代清楚以后,再把前后状态的不同思绪展现出来,一篇文章的完整结构就出来了。

就本篇文章而言,引发作者内心改变的无疑是姑父的所言所行。沉重的学业让作者倍感压力,姑父是最懂他的人,没有安慰也没有鼓励,而是把作者带到江边,让他自己去体会。长江滚滚东流,在清晨的阳光下,它更显活力。是什么造就了长江这从容淡定的境界呢?无疑是它不舍昼夜的奔流,是它不畏地势高低一直前行的执着,是它无论大河、小溪都同样汇聚的宽阔心胸……长江如此,那我们呢?我们不也应该像它一样,像文中虽不再年轻却一如既往地热爱生活的姑父一样,像年龄虽小却奋力蹬车、不甘落后的小表妹一样,不论前途是平顺还是坎坷,我们都要心怀希望,怡然而坚定地走下去。

【适用文题】____告诉我;诗词,伴我成长;生命的姿态……(鸣燕)

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