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浅谈技师学院学生高质量就业的做法

2022-06-11吕勇

职业 2022年10期
关键词:就业工作重要性

吕勇

摘 要:就业是民生之本,也是学生之本。学生就业质量的高低是检验技师学院办人民满意教育的一把尺子。云南工业技师学院把就业工作作为重大紧迫的政治任务,真正抓紧抓实抓好就业工作,体现了社会主义技师学院的责任担当。

关键词:就业工作    重要性    具体做法

就业是民生之本,也是学生之本,是中央“六稳六保”之首,是技工院校的优势所在。学生就业是国家、社会、学校以及学生家长特别关注的问题,是最大的“民生工程”。学生就业质量的高低是检验技师学院办人民满意教育的一把尺子,让学生有一个美好就业前景是技师学院义不容辞的责任。技师学院的招生规模取决于就业的质量,学生的就业质量是最大的宣传广告。所以,坚持以学生为中心,以全面提高就业质量为目标,解决好学生顶岗实习、毕业的就业问题,既是执政之责,又是使命所在。

云南工业技师学院(以下简称学院)为做好学生高质量就业采取了以下具体做法。

一、体现政治担当

云南工业技师学院把就业工作作为重大紧迫的政治任务,秉持“为了一切学生”的办学宗旨和“像嫁姑娘一样安置每一位毕业生”的就业理念,真正抓紧抓实抓好学生就业工作,体现了社会主义技师学院的责任担当。

二、明确责任主体,建立健全高质量就业工作新体制

创建“五五四”工作模式,是指建立五级就业网络、强化五项保障措施、畅通四条就业渠道。五级就业网络,是指学院主要领导、分管领导、就业指导中心、系(部)负责人和班主任。五项保障措施,是指强化就业指导,当好学生参谋;建立健全顶岗实习就业基地,拓宽顶岗实习就业渠道;举办大中小型企业供需双选会,搭建就业平台;加强宣传,营造良好氛围;在教务处、基础教学部、技能训练中心和六个系增设就业指导职能,有针对性地对学生开展就业指导。四条就业渠道,是指省内大中型企业、国内发达地区企业、国外企业、对口升学继续深造。认真落实“五五四”工作模式要求,层层夯实责任,一级抓一级,层层抓落实,形成了分工明确、责任清晰、目标细化、上下联动、横向到边、纵向到底的就业工作格局。

三、校企有合作,就业有保障

学院围绕服务国家战略拓展就业区域,努力构建“立足云南,辐射全国”的就业大格局,加大对重点地区、重大工程、重大项目、重要领域等就业市场的开拓力度。

鼓励毕业生参与到云南打造世界一流“三张牌”和数字云南等相关产业、行业和企业的建设发展中去。

坚持“请进来、走出去”工作模式,不断拓展就业渠道,为毕业生能够到世界500强、中国500强和其他各类大型企业、中小微优质企业就业提供更多机会。学院领导带领就业指导中心及系(部)相关人员对浙江、江苏等十多个省的就业市场进行考察,选择就业质量高的优质企业,开发新企业就业渠道。与珠海格力、中国航空工业集团、上海大众等世界500强、中国500强名牌企业合作共建高技能人才培养基地。紧紧围绕“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”这一主线,以校企合作委员会为平台,推动学校对接企业;以专家咨询委员会为平台,推动教师对接专家;以专业建設指导委员会为平台,推动专业对接产业;以顶岗实习为平台,推动课堂对接车间;以订单培养为平台,推动课程对接职业;以技术服务为平台,推动教学对接市场。学院依托六大合作平台实行六个对接,全力推进产教融合、校企合作的人才培养模式。校企合作实现了从学校主动,到企业主动,再到学校企业都主动的转变,实现了从“引企入校”到“引校入企”的转变,实现了从政府向企业安排到企业向政府申请的转变。

四、抓指导,构建“就业指导”服务体系

坚持“全程”指导,做到第一课堂与第二课堂紧密结合,共性问题与个性问题紧密结合。

(一)第一课堂教育

面向一年级和顶岗实习学生分别开设“学生职业生涯规划”和“就业指导课”两门必修课,引导学生思考自身的职业发展规划,树立正确的择业观、价值观。培养学生的市场意识、竞争意识和创业意识,促使毕业生树立“先就业、后择业、再创业”的就业观念。

(二)第二课堂教育

打造简历制作大赛、模拟招聘大赛等品牌教育活动,帮助学生提前了解社会需求,熟悉求职应聘流程。开设学生职业发展咨询室,由学院领导、有学生工作经验的教师和企业人力资源经理担任咨询师,为学生提供“一对一”辅导。

前置就业引导,激活学生就业热情,提前半年左右,启动就业服务工作,全面摸排毕业生就业意向,对学院近三年就业情况进行统计,综合研判就业趋势。通过系部、班级联动,通过就业动员大会、就业指导讲座等方式,引导学生科学有效就业。各系、班级加强对顶岗实习学生的教育和管理,班主任经常深入到学生中去,了解学生的实际需求,充分发挥班干部、团干部、学生团员的先锋模范作用,示范带动全体学生就业。高度重视家庭经济困难学生和残疾学生等特殊群体的就业帮扶工作,坚持“一生一策”,实行就业信息“精准推送”,主动联系学生家庭,帮助困难学生顺利就业。

(三)从六个层面开办就业专题讲座

一是学院层面。由分管领导从国家政策、学生职业规划等方面开办就业专题讲座。二是职能部门层面。由就业指导中心从学生面试技巧、历年学生在企业出现的一些问题以及实习期间的注意事项等方面开办就业专题讲座。三是系(部)层面。由系主任从各系部的专业特殊性、职业道德、文明礼仪、吃苦耐劳等方面开办就业专题讲座。四是班级层面。由班主任从学生的安全教育、纪律教育、职业发展规划等方面进行主题班会教育。五是企业层面。由校企合作企业,从企业管理、用工方式、工资薪酬等方面开办就业专题讲座。六是校友回校分享。由往届优秀校友通过自身的成长经历、发展历程给学生做启发引导教育。

五、加强制度建设

学院共编制完成了《就业指导中心规章制度》《校企合作优质企业简介》。每年招聘会前,编制印刷《校园招聘双选会》企业简介、《学生就业小手册》,学生人手一册,方便学生及家长了解企业基本情况,结合实际,挑选自己理想的实习就业单位。

六、举办好学院大型校园双选会暨就业表彰会

双向选择,自主择业,优胜劣汰,是学院对毕业生就业的基本政策,也是企业选人用人的基本法则。学院要充分发挥主体作用,精心为学生提供一个就业选择平台,为毕业生就业铺路架桥,实现企业与学生的零距离对接,方便用人单位到校选聘毕业生。

七、坚持就业导向,服务地方经济

一是优化专业,强化特色,促进专业对接行业发展。二是建立专业动态调整机制,根据产业发展和社会需求增设新专业。作为云南省工业类技师学院,学院以云南省地方经济和工业发展需求为导向,新增战略新兴产业发展急需的硅光伏产业、新能源电池产业等绿色能源和绿色先进制造业专业。三是契合企业需求,强化校企合作,共同培养企业急需的技术技能人才。采用“一企一策”方式与省内一流企业昆明云内动力、云南白药等公司开展了冠名班、深度校企合作。共开设三个冠名班,培养学生350人。四是打造全国单一专业招生最多、质量最好的焊接加工、船舶焊工专业。

八、搭建信息服务平台

推进信息技术与就业服务的深度融合,完善就业信息网络化渠道建设,充分利用现代化信息手段,搭建三大就业信息平台。一是在就业网站发布招聘信息、就业实习信息,学生可以随时随地上网了解用人单位招聘时间和要求。二是开设“学院就业App”,毕业生只要在学院就业中心登记入库,就业中心就会将最新的需求信息及时发送到毕业生的手机上。三是建立就业信息管理系统,实施毕业生就业进展动态管理机制,及时更新,定期统计。信息采集实现网络化受理,在学院就业网站开放,做到规范、公正、透明,学生可以随时上网查询自己的基本信息和就业状态,这样,从根本上杜绝了信息传递障碍、信息滞后及就业不真实等问题。

(作者单位:云南工业技师学院)95C6041A-1D97-4D60-894C-CC6A18F4B214

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