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创新驱动发展战略背景下企业创新人才培养探究

2022-06-01王宝栋

企业科技与发展 2022年3期
关键词:协同机制培养方式创新人才

王宝栋

【摘 要】在创新驱动发展战略背景下,培养创新人才是企业转型、升级的必然举措,也是企业实现稳定、可持续发展的根本路径。文章简要论述了企业开展创新人才培养的重要性,从转变理念、重视创新人才协同培养,营造利于创新人才的成长环境,构建适应创新人才管理机制、科学分配权益,优化人才激励机制、搭建创新平台,关注创新人才创新思维训练及能力培养,制定创新人才跨部门协同机制等方面研究了创新驱动战略下企业创新人才培养方式,以期有效提升企业人才的创新能力、创新素养,从而为推动企业进一步发展做出重要贡献。

【关键词】创新驱动战略;创新人才;培养方式;协同机制

【中图分类号】F279.27;F272.92;F273.1 【文献标识码】A 【文章编号】1674-0688(2022)03-0134-03

随着创新驱动发展战略的全面实施,加快了我国企业结构的升级与转型,也提升了企业的创新意识。目前,我国大部分企业的创新能力仍然较为薄弱,而随着创新型企业的快速发展,国民经济效益得以有效提升。创新人才作为企业经营发展的核心资源,其直接决定了企业的创新能力与创新水平。企业要实现稳定、健康发展,必须高度重视对创新人才的培养,不断提升企业人才的创新能力及水平。因此,分析研究创新驱动发展战略背景下企业创新人才培养方式具有深远意义。

1 创新人才的内涵与特点

创新人才指具备丰富的理论基础知识,较强的学习能力、问题分析能力、创造性思维能力的人才。创新人才具备如下特点:①企业人才的创新需要借助企业的发展,通常源自企业经营发展活动过程中。创新人才在企业创新发展过程中创造的成果具备新颖性,同时一系列创新成果以实践经验为基础,完全符合科学规律;②创新人才具备创造性思维,而且善于钻研,合作意识较强。③创新人才通常会树立明确的事业目标,并为了实现目标而不懈奋斗。

2 企业创新人才培养的重要性

2.1 新时代背景下就业形势與就业状态的根本要求

在新时代背景下,我国就业形势发生了较大的变化,求职人员与企业的关注点变为满足双向要求,这就使得高离职率与高跳槽率成为当前企业人力资源管理的痛点。同时在经济快速发展过程中,企业对人才的要求也在不断提高,就业难与用工荒成为一个矛盾体[1]。因此,企业需要高度重视创新型人才的培养,积极探索创新人才培养方式,为实现企业的健康、稳定发展夯实基础。

2.2 实现企业与人才双赢

企业的经营发展需要人才作为支撑,而人才价值的实现需要以企业平台为载体。纵观我国社会就业发展形势,部分大学生从事的工作与所学专业不一致,或所学知识、技能与实际工作要求存在较大差别,这就加剧了就业难与用工荒之间的矛盾,大学生找不到合适的工作,企业不能招聘录用到适合的人才,在双向矛盾持续加深的背景下,企业需要尽快构建创新人才引进与培养方式[2]。重点培养大学生创新能力,制订合理、可行的创新人才培养方案,使其适应企业用人要求,高度认同企业发展理念与价值,培养学生形成为企业发展贡献力量的核心理念,争取实现企业与人才的双赢。

2.3 创新型国家建设的人才基础

创新人才是企业经营发展的关键要素,是创新型国家建设的基础,也是促进国家经济发展的核心力量。国家发展要以人才为支撑,而创新人才又是人才的核心。创新人才队伍建设和国家经济建设发展水平、国际市场竞争力密切相关,国家创新人才匮乏就会削弱国家在国际市场中的竞争力。创新人才队伍建设的核心是创新人才培养方式,所以企业必须高度重视创新人才培养工作,结合企业实际扩大创新人才营养队伍,逐步建成一支实力雄厚的创新人才队伍,为企业发展提供强大的动力,为创新型国家建设夯实人才基础。

3 创新驱动战略下企业创新人才培养方式

3.1 转变理念,重视创新人才协同培养

全面落实创新驱动发展战略,要求企业必须高度重视创新人才培养。创新驱动的本质是人才驱动,创新驱动发展战略是为实现企业的创新发展而制定的人才培养及发展战略。在新时代背景下,为了更好地适应社会的高速发展,企业对创新人才提出了新要求,而单纯依靠人才引进无法帮助企业彻底解决问题。企业应尽早转变人才培养理念,结合创新驱动发展战略重新审视创新人才协同培养方式,高效发挥资源作用及价值[3]。创新人才在人力资源中具有特殊性,是新时代企业创新发展的核心要素。将积极引进人才和培养现有创新人才相结合,在企业营造积极向上的工作氛围,推动创新人才协同发展。企业创新人才的协同培养是指从转变传统观念,并落实到制度层面,包括制度建设、营造创新环境、搭建发展平台等。观念和方式的转变是新时代企业升级转型的关键,为了能够对人才结构进行优化、升级,企业必须以发展核心目标为前提,对管理、技术、市场等领域的创新人才实施协同培养,通过不断完善创新人才协同培养功能,逐渐形成有效、成熟的企业创新人才协同培养体系。

3.2 营造利于创新人才成长的环境

(1)营造良好的舆论环境。企业内部应形成“鼓励、支持人人创新”的工作氛围,重点宣传“敢为人先”的典型创新人才事迹,鼓励与支持企业人才积极创新。借助创新推进工作的全面落实,使企业内部形成“无创新便是过”的工作氛围,同时企业应引导人才积极表现自我,让企业人才意识到工作是表现自我价值的载体,为实现企业振兴发展而奋斗。

(2)构建良好的工作环境。正所谓“金无足赤,人无完人”,针对有不足之处的人才,企业应保证其无道德品质败坏行为、无职业素养的前提下大胆任用[4]。只有这样,才会有更多的人才敢于创新、勇于创新,从而为企业创新发展提供巨大动力。

3.3 构建适应创新人才管理机制,科学分配权益

人才是企业经营发展的核心资源,为了最大限度地发挥人才资源的优势与价值,企业需要建立科学、合理的管理制度,制定多元化的激励措施,为培养创新人才建立不同层次、不同形式的机制。机制的建立必须具备全局性与稳定性,因此企业在人才队伍建设阶段应高度重视创新人才的培养与成长,制定科学的创新人才测评机制,挖掘不同层次的创新人才,使其在企业发展过程中充分发挥自己的才能与价值。企业创新发展是对管理方式的完善、意识理念更新的一种过程,是企业全体员工努力协作的过程,也是企业走向成功需要跨越的关键阶段[5]。企业想要实现稳定、健康发展,就必须精准定位与评价人才,贯彻正确的经营与管理理念。此外,创新人才属于一种特殊的人力资源,而企业创新发展的根本途径是借助人才资源具有的创新能力,使企业创新利益达到最大化。我国企业在经营发展过程中,一部分企业的管理层会质疑人才资源的创新能力,认为其创新能力会随着时间的推移而不断减少或者消失,事实上,人才资源的创新能力会随着不断地实践应用而相应提升,同时具有一定的增长价值。基于创新资源共享条件下,实现企业人才权益的科学分配,促进企业各部门之间的创新人才优势互补,以及建立创新人才协同管理机制,能够充分挖掘人才的创新潜能与价值,有效提升其创新意识、创新能力及创新水平,从而为企业创新发展提供重要力量。

3.4 优化人才激励机制,搭建创新平台

我国企业单位用人大部分采用论资排辈的方式,导致部分青年员工没有机会发挥自己的才能。所以,在新时代背景下,企业需要结合实际情况构建青年人才培养机制,优化人才激励机制,积极搭建创新平台。

(1)企业必须以自身发展实际状况为立足点,突破传统用人机制的束缚,使更多的青年人才有机会走上管理岗位,同时不断提升青年人才的创新意识、创新能力,充分激发其创新积极性、自主性,从而充分发挥其才华与激发潜能[6]。

(2)企业需要结合员工实际情况为其搭建成长平台,即创新平台,使优秀的人才能够有机会参与实践,通过实践逐步提升学习能力、创新能力,从而在企业创新发展过程中充分发挥自我价值。

(3)企业应采用组建兴趣小组或攻坚小组等不同方式,逐步增强企业人才的创新能力及综合素养。

3.5 关注创新人才创新思维训练与能力培养

正所谓“思想是行动的先导”,在企业创新人才培养阶段,应密切关注企业人才的创造性思维培养。当员工有效掌握创造性思维方法后,思维状态就具备了主动性,同时思维结构也具有了灵活性,在思维表达层面可以不断产生新的想法,从而演变成思维成果。此外,企业在培养创新人才时,应高度重视人才的创新意识的提升与创新思维的培养,结合企业实际情况组织实施创新人才的创新意识引导教育,使其能够在思想层面愿意接受新的事物,从思维层面主动、积极探索新的东西,从而才会在内心深处形成良好的创新意识。组织企业人才参加训练其分析能力、空间想象力等创新思维训练实践项目,通过不同形式的实践活动使其突破传统思维的束缚,逐步形成联想思维、发散思维及逆向思维等创造性思维[7]。从不同的思维视角,鼓励人才敢于质疑、善于联想、积极表达。与此同时,通过实践不断强化企业人才创新意识,从而有效解决实际问题,此外要鼓励创新人才到企业生产一线发挥自己的创新才能。

3.6 制定创新人才跨部门协同机制

协同机制指对企业中所有部门资源进行有机整合,同时促进各组织系统的协同性发展,实现企业运作机理的科学性及各项效益最大化的过程。围绕创新驱动发展战略,在企业创新发展过程中引入协同理念,制定有效、可行的创新人才跨部门协同机制,从而切实提升企业创新人才培养效率与成果。

(1)制定创新人才资源共享机制。将企业的创新发展作为核心导向,以创新人才协同培养为企业创新人才资源共享的前提条件与发展途径。在新时代背景下,企业的创新发展是运作方式、机制的制定和载体的运作与创新资源的共享过程,而创新人才的协同培养也是如此。企业原有的部门结构应创新优化为交叉矩阵型结构,结合各部门实际情况积极构建不同职能的创新队伍,当企业中的任何创新项目实施需要人才的支撑时,能够及时从各个部门选取创新人才加入,这是企业在创新驱动背景下实施人才培养的核心目标之一,也是落实企业创新人才培养的关键方式[8]。

(2)优化创新人才培养动力机制。从本质上分析得出,协同培养机制是指企业中所有部门员工的协同培养,实现企业创新人才之间的深度交流、密切协作。同时,企业应不断优化与升级创新人才培养机制,实现对创新人才的客观、精准评价[9]。为了能够充分激发创新人才参与企业创新和协同人才培养实践活动的积极性,企业应制定合理、可行的激励机制,从物质或精神上给予创新人才鼓励,从而促使其在实践活动或工作中积极创新发展,同时促进创新人才协同培养体系的逐步完善与成熟。

4 结束语

在创新驱动战略全面落实的背景下,创新人才培养是实现我国经济建设稳步、可持续发展的关键。企业是落实创新驱动发展战略的主体,人才是企业经营发展的关键资源,所以创新驱动发展战略的落实就是贯彻人才创新战略。企业创新人才培养属于一项长期性、综合性工作,企业必须结合创新驱动发展战略及自身实际发展情况,制订一系列的创新人才培养方案,在实践过程中不断地进行优化与完善,从而打造一支结构层次合理、敢于承担风险、适应企业发展要求的创新人才队伍。

参 考 文 献

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[3]姚明印,黎静,饶忠平,等.高校—企业—政府“三驾齐驱”提升农业工程学科“产学研”人才培养实践创新能力研究——以江西农业大学为例[J].科教文汇(中旬刊),2021(7):2-4.

[4]邵利群,倪碧君.依托企业学院校企协同培养创新创业人才探索与实践——以苏州工业职业技术学院高创电信学院为例[J].铜陵职业技术学院学报,2020,19(3):4-6,10.

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[6]孙建忠,田岱越.开拓思维,探索创新型技能人才培养——浅谈“企业新型学徒制”创新型技能人才培养的策略[J].职业,2020(17):38-40.

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[9]黄书宇,侯志刚.关于企业科技创新人才的培养与激励[J].中小企业管理与科技(中旬刊),2021(1):164-165.

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